Сценарий церемонии награждения финалистов конкурса профессионального педагогического мастерства

Для студентов выпускных групп школьного отделения
Автор: Ермак Анастасия Викторовна, преподаватель
Место работы: Колледж педагогического образования, информатики и права ИНПО ФГБОУ ВО "ХГУ им. Н.Ф. Катанова", г. Абакан
Описание: В Колледже педагогического образования, информатики и права Института непрерывного педагогического образования состоялся финальный этап традиционного для выпускников школьного отделения конкурса «Учитель, которого ждут».
Согласно правилам, конкурс профессионального мастерства «Учитель, которого ждут» проходил в 4 тура. На первом этапе студенты выпускных групп школьного отделения, выполнив тестовые задания, проверили свои знания в педагогике, психологии и профессиональных модулях. 15 студентов, показавших лучшие результаты, вышли во второй тур, где представили оргкомитету портфолио достижений. Третий тур – «Конкурсные уроки», несомненно, самый сложный! 9 будущих учителей самостоятельно готовились в течение суток к конкурсному уроку и проводили его в присутствии членов жюри и студентов. Таким образом, финалистами стали 5 человек.
Задача финалисток представить на суд жюри и зрителей визитку «Я - будущий учитель». Все конкурсантки блестяще выполнили задание и, несмотря на волнение, с достоинством продемонстрировали свои таланты. А волноваться повод был! Ведь строгое жюри оценивало каждое слово, каждый жест, каждый взгляд… Не менее ответственно было выступление перед гостями праздника - участниками конкурса прошлых лет.
* * *
Конкурс профессионального мастерства «Учитель, которого ждут» среди студентов специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах проводится преподавателями предметно-цикловой комиссии школьной педагогики и психологии в Колледже педагогического образования, информатики и права ИНПО ХГУ им. Н.Ф. Катанова.
Конкурс проводится в целях профессионального ориентирования и выявления готовности выпускников специальности Преподавание в начальных классах к самостоятельной профессиональной деятельности.
Задачи конкурса:
1. Выявление творчески одаренных и талантливых студентов среди выпускников специальности Преподавание в начальных классах.
2. Формирование общественных представлений о статусе студента-будущего учителя начальных классов.
3. Проверка готовности студентов к самостоятельной педагогической деятельности.
4. Повышение роли профессионального ориентирования в развитии личности студента (повышение интереса к своей будущей профессии, ее социальной значимости).
5. Усиление связи всех компонентов содержания подготовки студентов (предметных, психолого-педагогических, информационно-технических) с практическими профессиональными задачами.
6. Развитие практических компетенций на основе профессионального стандарта.
Данный материал будет полезен для организаторов конкурсов педагогического мастерства, студентов педагогически специальностей.Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на церемонии награждения финалистов конкурса «Учитель, которого ждут»!
Наверное, каждый из нас мечтал попасть в будущее…. Хоть одним глазком посмотреть, какими мы станем, какие изменения произойдут в нашей жизни… Давайте немного пофантазируем и отправимся в школу Будущего!
(танец «Коротышки». Детский образцовый хореографический ансамбль «Эксперимент, рук. О.А. Гурова»)
Выбегает на сцену Завуч и прогоняет танцевальный коллектив
Завуч: Ребята, перемена уже закончена! Звонок был! Скорее все в класс! А где же директор школы? Ах, вот вы где! … У меня для вас новость!
Директор: Добрый день, Анастасия Геннадьевна! Слушаю вас.
Завуч: К нам в Школу Будущего прислана комиссия с проверкой!
Директор: Так! Спокойно! И что же они будут проверять?
Завуч: Нашу Школу ! А именно профессионализм и мастерство наших учителей!
Директор: Ну, за это я абсолютно спокойна! Ведь у нас работают первоклассные профессионалы! Чтобы попасть к нам в школу они прошли жесткий конкурсный отбор!
Завуч (речь сопровождается презентацией):
Конкурс профессионального мастерства «Учитель, которого ждут» разделен на 4 этапа. В первом туре студенты выпускных групп школьного отделения проходили тестирование, которое включает вопросы по педагогике, психологии и профессиональным модулям. Во второй тур вышло 15 человек, которые представили оргкомитету портфолио достижений. Третий тур – «Конкурсные уроки», на наш взгляд, самый сложный! 9 будущих учителей самостоятельно готовились в течение суток к конкурсному уроку и проводили его в присутствии членов жюри и студентов. Таким образом, финалистами стали 5 человек, задача которых сейчас– представить себя «Я - будущий учитель»
Директор: И мы рады вас познакомить с финалистами конкурса «Учитель, которого ждут»!
(выход участниц на сцену)
Маргарита Т. - Оптимистка, обладающая огромным жизнелюбием.
Катрина З. - Энергична, умна, талантлива. В работе с детьми она нашла свое призвание.
Елизавета Б. - Жизнерадостная, обаятельная и скромная, обладает даром воспитывать с радостью.
Анастасия М. - Увлеченность любимым делом – вот ее формула успеха. Творчество для нее – нормальное рабочее состояние.
Наталья П. - Доброта и строгость слиты в ней воедино. Ее отличает чувство ответственности, вдумчивое отношение к делу.
- Аплодисменты Будущим учителям!
Участницы читают стихи:
Маргарита:
Учитель – три слога.
Не так уж и много,
А сколько умений вмещает оно!

Катрина:
Уменье мечтать!
Уменье дерзать!
Уменье работе себя отдавать!

Елизавета:
Уменье учить!
Уменье творить!
Уменье детей беззаветно любить!

Анастасия:
Учитель – три слога.
Но как это много!
И это призванье нам Богом дано!
(автор: Веденяпина Н.)

Наталья:
Можно в жизни всему научиться,
Воплотить много новых идей,
Но учителем нужно родиться,
Чтобы жить на земле для детей.

ВЫХОДЯТ ДЕТИ к финалистам И ЧИТАЮТ СТИХИ:

Пришла учительница в класс,
Сама чуть-чуть постарше нас,
И провела такой урок,
Что мы забыли про звонок.
Нам хотелось больше знать,
И взрослыми быстрее стать,
И выбрать в жизни верный путь,
И в будущее заглянуть.
Быть может, кто-нибудь из ВАС
Войдет вот так же в школьный класс
И проведет такой урок,
Что все забудут про звонок. (автор Малков Вадим)

Директор: Не сомневайтесь, дети, в нашей Школе Будущего работают самые талантливые и ответственные учителя!
Завуч: В этом мы и должны убедить членов аттестационной комиссии!
(звучит звонок)
Завуч: Звонок на урок! Уважаемые учителя, вам пора на урок! Мы с комиссией чуть позже заглянем к вам в класс! (финалисты и дети уходят со сцены)
Директор: А я предлагаю познакомиться с составом нашей аттестационной комиссии! (представление гостей)
Директор: Мы предлагаем вам вспомнить чему учат в школе. Для вас поет– ученица 2 класса «СОШ № 1», г. Абакана, участница студии эстрадно-джазового исполнительства.
(песня «Чему учат в школе»)
Директор: Благодарим Екатерину и провожаем аплодисментами!
Завуч: А мы продолжаем знакомится с учителями из Школы Будущего! О своей профессии, о своих педагогических взглядах нам расскажет будущий учитель начальных классов Наталья П.! Встречайте!
(визитка 1)
Завуч: Спасибо Вам, Наталья, за ваш волшебный подход к профессии!
Директор:
Пусть будет меньше праздников, чем будней,
Но тот, кто стал учителем, поймет:
Какое счастье быть полезным людям,
Учить Его Величество Народ!

Завуч: А мы приглашаем вас заглянуть на урок к еще одному учителю! Приветствуем Маргариту Т.!
(визитка 2)
Завуч: Провожаем Маргариту и ее группу поддержки аплодисментами!
Директор:
Учитель – это состояние души
И сердца доброе. Родное.
Для маленьких он должен быть своим
Они ведь наше продолженье непростое.
Завуч:
И от того, какой огонь в груди
У человека рядом с ними,
Зависит будущее всей страны,
Ведь дети – это процветание мира. (автор: М. Корнеева - Евтеева)
Директор: Эти стихи точь- в- точь описывают нашу следующую конкурсантку! Встречайте Елизавету Б.!
(визитка 3)

Завуч: В нашей Школе Будущего чтят предков и уважают традиции, приглашаем вас на урок танцев??
(танец «Казачий»)
Завуч: Благодарим студенток школьного отделения Анастасию и Полину!
Директор:
Их много —
Курносых, несхожих,
Влетающих в школу гурьбой.
И с ними непросто. И все же
В душе ей дорог — любой.

Завуч: Пусть кто-то строителем станет,
А кто-то хозяином рек,
Но верится сердцу:
Поставит
Пятерку им завтрашний век. (автор: Б. Гайкович)
Директор: Встречайте будущего учителя начальных классов – Анастасию М.!
(визитка 4)

Завуч: Кто же нам поможет
И всегда поддержит,
Что не понял, скажет,
Растолкует нам.
Директор: За успех похвалит
И плечо подставит,
Детям улыбнется
И учебник даст? (автор: Б. Гайкович)
Конечно ж это Катрина З.! Встречайте!
(визита 5)

Директор: Уважаемая аттестационная комиссия и гости нашей школы Будущего! Приглашаем посетить урок музыки! Для вас поёт Кристина Б.! И это сенсация!
(песня «Сенсация»)

Директор: Благодарим Кристину - студентку 4 курса школьного отделения!
Завуч: Мы приглашаем на сцену финалистов профессионального конкурса! (участницы выходят на сцену). Пятерка будущих учителей - это те, кто прошел все испытания! Это те, кто готов стать учителем, которого ждут!
Директор: Уважаемые члены аттестационной комиссии и гости! Как вы думаете, прошла наша Школа Будущего аттестацию? (не слышу! Громче!) Хотели ли вы, чтобы наша школа Будущего стала Школой Настоящего? Это все реально! Ведь совсем скоро наши финалисты переступят порог школы, поведут за собой первоклашек в страну Знаний и новых открытий, реализуя на практике свои творческие идеи, руководствуясь принципами чести и разума и наступит то самое Будущее! Ведь оно в наших руках!
Завуч: А мы предоставляем слово нашей комиссии! Напоминаем, что итог конкурса – это сумма баллов за три пройденных тура.
(награждение по номинациям)
Директор: Объявить победителя в номинации «Мое призванье – быть учителем» мы приглашаем (фио гостя).
Завуч: Победителя в номинации «Хранитель знаний» представит нам (фио гостя). Вам слово!
Директор: Объявить победителя в номинации «Урок - вершина мастерства» мы приглашаем (фио гостя).
Завуч: На авансцену пригашается (фио гостя), которая представит победителя в номинации «Мои педагогические достижения»
Директор: Объявить победителя конкурса «Учитель, которого ждут» приглашаем (фио гостя)!

Ведущий: И по традиции слово предоставляется заведующей школьным отделением (фио)
(читает приказ об освобождении от зачетов)

Директор: Закончился конкурс, но грусти не будет.
Ведь это мгновенье никто не забудет.
Завуч: И в этом торжественном праздничном зале
Участницам всем мы победы желали!
Для вас поет ансамбль «Гармония» !
Звучит финальная песня «Главная в жизни профессия – быть человеком» участники, гости, ведущие выстраиваются на сцене для совместного фото.

Рекомендуем посмотреть:

Воспитатель года. Визитная карточка Работа над словом на уроках русского языка в начальной школе Сценарий открытия конкурса «Педагог года ДОУ - 2018»