Конспект комплексного занятия по лепке из соленого теста и развитию речи в средней группе ДОУ

Цель:
- Воспитание доброты, человечности и внимательного отношения друг к другу.
- Развитие мелкой моторики рук во время изобразительной деятельности.

Задачи:
- Определить понятия добра в процессе общения.
- Расширить знания детей о доброте, о её роли в жизни человека.
- Воспитывать в детях дружеские взаимоотношения, чувства самоуважения и уважения к другим.
- Формировать у детей интерес к работе с соленым тестом.
- Закрепить навык лепки из соленого теста.
- Совершенствовать умение скатывать тесто между ладонями, придавая ему форму шара, скатывать колбаски.
- Воспитывать аккуратность, усидчивость

Предварительная работа:
- Чтение сказок.
- Беседы о хороших и плохих поступках,
- Д. игра «Мамины помощники».

Материал:
- Книга с рассказом « Краденое солнце» К.Чуковского.
- Картинки солнца.
- Цветное соленое тесто (Желтое, черное, розовое)
- Рабочая салфетка, стека на каждого ребенка.
Воспитатель: Здравствуйте, дети!
Дети: Здравствуйте!
Воспитатель: Хоть сегодня и морозно, смотрите как ярко на улице светит солнышко, давайте с вами посмотрим.
(Подойти к окну и посмотреть на солнце).
(Ответы на вопросы детей о пейзаже за окном)

Воспитатель: А сейчас пройдемте на свои места:
Собрались все дети в круг
Я твой друг и ты мой друг
Крепко за руки возьмемся
И друг другу улыбнемся
Давайте повернемся друг к другу, улыбнемся и обнимемся.

А сейчас я вам прочитаю рассказ «Краденое солнце».
(Чтение рассказа, беседа по сюжету)

Физкультминутка «Солнышко».
Вот как солнышко встает,
Выше, выше, выше.
(Поднять руки вверх. Потянуться)
К ночи солнышко зайдет
Ниже, ниже, ниже.
(Присесть на корточки. Руки опустить на пол)
Хорошо, хорошо,
Солнышко смеется.
А под солнышком нам
Весело живется.
(Хлопать в ладоши. Улыбаться)

Воспитатель: А сейчас возьмите в руки тесто, мягкое?

Дети: Да!
Воспитатель : А что оно нам напоминает?
Дети: Пластилин!
Воспитатель: Молодцы, правильно! А давайте мы его помнем.

Пальчиковая гимнастика «Печем пироги»
Тесто мнем, мнем, мнем! (ребенок поочередно «давит» кулачками воображаемое тесто)
Тесто жмем, жмем, жмем! (резко сжимает пальцы в кулаки и разжимает их, сначала одновременно, потом поочередно)
Пироги мы испечем! (руками «лепим» пироги, как бы перекладывая из одной ладошки в другую) .

Воспитатель: А сейчас мы с вами будем лепить солнце. Возьмите тесто желтого цвета и стекой разделите его на две части. Из одной части мы будем делать солнце, а из другой его лучики. Из черного мы сделаем ему глазки, а из розового ротик.

(Самостоятельная работа детей, по необходимости помощь воспитателя.)



(Все работы положить на один стол, чтобы все могли полюбоваться работами друг друга.)

Воспитатель: Дети, какие вы молодцы, все постарались! А давайте вспомним, что мы делали на сегодняшнем занятии?

(Ответы детей)
Воспитатель: Молодцы! Спасибо, занятие окончено.Пошаговая инструкция:
1. Делаем солнце.Берем тесто желтого цвета и стекой отрезаем от него часть.

2. Отрезанную часть теста скатываем между ладонями, придавая ему форму шара.Полученный шар кладем на заранее подготовленный белый лист бумаги и немного прижимаем ладонью.

3. Делаем лучики. Из оставшегося теста отрезаем кусочек,скатываем ладонями колбаску и прикладываем к солнцу.

4. Скатываем колбаски-лучики из всего оставшегося теста.

5. Делаем глазки. Берем тесто черного цвета и скатываем кружечки. Получившиеся кружочки кладем на солнце, аккуратно вдавливаем пальчиком.

6. Делаем ротик. Берем тесто розового цвета скатываем колбаску. Получившуюся колбаску из теста кладем на солнце, аккуратно вдавливаем.

Рекомендуем посмотреть:

Конспект познавательной непосредственно-образовательной деятельности в средней группе Интегрированное занятие в средней группе Конспект НОД в средней группе. Нетрадиционная техника рисования Конспект интегрированного занятия по лепке для детей средней группы. Пингвин

Похожие статьи:

Конспект интегрированное занятие в средней группе по теме «Как найти дорожку»