Краткосрочный информационный проект к 9 мая - День Победы. Старшая группа

06.05.2019-08.05.2019 год
Участники проекта: субъекты воспитательно-образовательного процесса-дети, педагоги, родители.
Составители проекта: Ладейщикова И.В;
Проблема: недостаточно знаний у детей 6-7 лет о ВОВ: событиях, фактах, подвигах советских солдат.
Цель проекта: воспитание патриотизма у дошкольников, чувства гордости за подвиг нашего народа в Великой Отечественной войне.
Задачи проекта:
1. Расширить представления о значении победы нашего народа в Великой Отечественной; познакомить с историческими фактами военных лет;
2. Развивать интеллектуальную компетентность ребёнка;
3. Развивать коммутативные функции речи;
4. Обогащать и развивать словарный запас детей («ветераны», «оборона», «захватчики», «фашистская Германия»);
5. Познакомить с произведениями художественной литературы и музыкой военных лет; проводить работ с родителями, привлекая их к патриотическому воспитанию в семье;
6. Осуществлять работу по патриотическому воспитанию дошкольников, формировать гражданскую позицию, чувство любви к Родине;
7. Воспитывать любовь и уважение к защитникам Родины на основе ярких впечатлений, конкретных исторических фактов, доступных детям и вызывающих у них эмоциональные переживания.
Ожидаемый результат:
1. Имеют представления о значении победы нашего народа в Великой Отечественной войне;
2. Развита интеллектуальная компетентность;
3. Развиты коммуникативные функции речи;
4. Обогащён и развит словарный запас;
5. Достаточно знакомы с произведениями художественной литературы и музыкой военных лет;
6. Сформирована гражданская позиция, чувство любви к Родине;
7. С уважением относятся к защитникам Родины.

Реализация проекта
Этапы и сроки проекта
Подготовительный этап
29.04.2019-30.04.2019
Составить содержательный план реализации проекта.
Задачи:
- Выявить проблемы, запросы родителей.
- Расширить педагогические условия для эффективного развития детей.
Организационно-содержательная деятельность: Родители
Педагоги
Постановка цели, определение формы работы

Сбор информации, материала о Великой Отечественной Войне (песни, стихи, плакаты, показ настоящих наград).
Электронный источник:
«Этих дней не смолкает слава!»
- «Битва под Москвой»;
- «Герои Великой Отечественной Войны» (1941-1945г.г);
- «Имена героев в названии улиц нашего города»;
- «Города-герои»;
- «Достопримечательные места нашего города».

Изучение методической литературы и сбор художественной литературы.
-Журнал «Тайны Великой Победы»;
Наглядно-дидактическое пособие «Великая Отечественная война. Беседа с ребенком» В.АШипунова Издательство «Карапуз»;

- «С чего начинается Родина?» под ред. Л.А.Кондрыкинской.

Создание презентации.
Составление сценария литературно-музыкальной композиции(концерт).
Дети
Тестирование:
-«Расскажите о войне и Дне Победы».
Общение:
-«Великая Отечественная Война»

Родители
Консультации:
- «Вставай, страна огромная!»;
- «Как рассказать ребенку о войне и Дне Победы»;
- «Посвящения грядущей победе»;
- «Есть такая профессия-Родину защищать»;
- «Не славы ради».
Сбор информации, материала о Великой Отечественной войне (песни, стихи, плакаты, награды).

Основной этап
06.05.2019-08.05.2019
Мотивировать всех участников образовательного процесса на участие в проекте.
Задачи:
- Повысить педагогическую компетентность родителей в вопросах сбора информации о ВОВ и Дне Победы.
- Расширить педагогические условия для эффективного развития детей.
- Создать в группе центр активности «Это славный День Победы».
Постановка цели, определение формы работы
Педагоги
Собеседование с педагогами группы сопровождения.

Оформление в группе центра:
«Этот славный День Победы» (дети могут самостоятельно добывать знания о войне и Дне Победы).

Создание психологически комфортной обстановки в группе
Организация выставки детских работ
Дети
Чтение художественной литературы:
Рассказы о Великой Отечественной войне:
• С.П.Алексеев
-«Идет война нардная»
• В.ФПанова
-«Сергей Иванович и Таня»
• В.ЕКарасева
-«Маленькие ленинградцы»
• Л.Кассиль
-«Твои защитники»
Сказка
• Ю.Я.Яковлев
-«Как Сережа на войну ходил»
Стихотворения:
-«Был трудный бой»
-«Песня Победы»
• С.В.Михалков
-«Победа»
Дискуссия:
-«Праздник День Победы»
-«Победа»
Общение:
-«Женщина в годы ВОВ»
-«Дорога жизни» (на Ладожском озере
-«75 лет со дня прорыва блокады Ленинграда» (27.01.19) длилась 872 дня.
Пословицы:
- о мире и войне
-о Родине
- о смелости, силе отваге
Звучание:
• М.Исаковский
-«Навек запомни»;
• М.Борисов
-«Бабушка-партизанка».
Тестирование:
-«Расскажите о войне и Дне Победы».

Общение:
-«Великая Отечественная Война»

Чтение художественной литературы:
Рассказы о Великой Отечественной войне:
• С.П.Алексеев
-«Идет война нардная»
• В.ФПанова
-«Сергей Иванович и Таня»
• В.ЕКарасева
-«Маленькие ленинградцы»
• Л.Кассиль
-«Твои защитники»
Сказка
• Ю.Я.Яковлев
-«Как Сережа на войну ходил»
Стихотворения:
-«Был трудный бой»
-«Песня Победы»
• С.В.Михалков
-«Победа»
Дискуссия:
-«Праздник День Победы»
-«Победа»
Общение:
-«Женщина в годы ВОВ»
-«Дорога жизни» (на Ладожском озере
-«75 лет со дня прорыва блокады Ленинграда» (27.01.19) длилась 872 дня.
Пословицы:
- о мире и войне
-о Родине
- о смелости, силе отваге
Звучание:
• М.Исаковский
-«Навек запомни»;
• М.Борисов
-«Бабушка-партизанка».

Дидактические игры:
- «Как называется военный…»;
- «Назови боевую технику ВОВ»;
- «Подбери картинку»;
- «Воину солдату свое оружие»;
- «Чья форма»;
- «Военный транспорт»;
Сюжетно-ролевые игры:
- «На границе»;
- «Мы военные»;
- «Моряки»;
- «Летчики»;
Подвижные игры:
- «Разведка»;
- «Встречные перебежки»;
- «Попади в цель»;
- «Меткий стрелок».
Цикл бесед о ВОВ:
- «Родина-мать зовет»;
- «Великие битвы»;
- «Дети войны»;
- «Музыка войны»;
- «МЫ пол-Европы прошагали, пол-Земли»
Рассматривание плакатов военных лет, фотографий, иллюстраций.
Художественное творчество:
Рисование «Война глазами детей».
Аппликация-поздравительная открытка ветеранам.
Слушание музыкальных произведений:
• А.Сурков
-«Марш защитников Москвы»
• М.Блантер
-«Минута молчания»
-«Катюша»
• А.Александров
-Священная война»;
• Б.Окуджава
-«Ах, война, что, ты, подлая, сделала»
Пение:
• А.Филиппенко
-«Наша Родина сильна»
• Д.Струве
-«Моя Россия»;

Родители
Домашняя библиотека:

Рассказы о Великой
Отечественной войне:
• С.П.Алексеев
-«От Москвы до Берлина»
• Б.П.Павлов
- «Вовка с ничейной полосы»
Повесть
• Б.П.Павлов
-«На безымянной сопке»

Оформление стенда:
-«Этот славный День Победы»

Оформление ширмы:
-«9 мая. Этот день навсегда останется в нашей памяти!»

Консультация:
-«Знакомить детей с героическим прошлым России»

Оформление папки-передвижки:
-«Этих дней не смолкнет слава».

Слушание:
-«День Победы»,
муз.Д.Тухманова;
-«Священная война»,
муз.А.Александрова;
-песни военных лет.

Экскурсия в краеведческий музей:
-«Зал боевой славы»
Экскурсия к Мемориалу «Памяти славы».

Домашнее задание:
Рисование
«Салют над городом в честь Дня Победы».
Итоговый (обобщающий) этап
08.05.2019
Задачи:
- Оценить эффективность реализации проекта.
-Подвести итог работы.

Педагоги
Оформление выставки работ
Презентация реализации проекта.
Рефлексия педагогической деятельности по итогам проведения всех материалов проекта

Дети
Выставка рисунков:
-«Война глазами детей».

Вручение поздравительных открыток ветеранам.
Альбомы:
«Стихи и песни о войне и победе»;
«Дети-герои ВОВ и их подвиги».

Видео презентация:
«Этот славный День Победы».

Литературно-музыкальная композиция:
«Мы письма как летопись боя, как хронику чувств, перечтём…».

Вручение георгиевской ленты каждому участнику проекта.

Концерт, посвященный 9 мая:
«Никто не забыт-ничто не забыто!».

Танец:
«Полюшко-поле».
«Уральский хоровод».
«Белых мотыльков» (я свободен).
Парад в честь Дня Победы.

Родители
Просмотр художественных фильмов о ВОВ.

Советы:
- выход 9 мая на праздничное шествие.
Участие родителей в празднике, посвящённому Дню Победы

Рекомендуем посмотреть:

Познавательный проект к 9 мая по нравственно-патриотическому воспитанию для старших дошкольников с п Проект к 9 мая в старшей группе. Никто не забыт, ничто не забыто Реализация краткосрочного проекта ко Дню Победы в старшей группе ДОУ Педагогический проект для старшей группы с презентацией ко Дню Победы в ВОВ