Конспект занятия по лепке в старшей группе с презентацией. Птицы на кормушке

Занятие в старшей группе ДОУ. Лепка "Птицы на кормушке"

Задачи:
- Расширять представления детей о зимующих птицах.
- Научить изображать снегиря, передавать особенности внешнего облика (строение туловища, форму головы, крыльев, хвоста, характерную окраску).
- Формировать умение детей приемам размазывания пластилина, деления его на части с помощью стеки.
- Воспитывать любовь к птицам, учить сопереживать пернатым в зимнее время.

1. Организационная часть
А, как вы думаете, почему зимующие птицы круглый год живут у нас?
Чем же питаются птицы зимой?
Кто им помогает?

Загадка
Чернокрылый, красногрудый,
И зимой найдет приют.
Не боится он простуд-
С первым снегом тут как тут. (Снегирь)
Снегири – северяни, они появляются в наших краях с первым снегом, и поэтому получили свое название "северяне", и живут у нас всю зиму. Снегири – это пролетные птицы, то есть перемещаются с одного места на другое на недалекое расстояние в поисках пищи, зимовки, отдыха? Зимой снегирей можно встретить в парках, особенно они любят красоваться на рябине.

Физкультминутка
(дети под текст выполняют движения)
Снегири в лесу кружатся,
На поляну все садятся,
Предстоит им долгий путь,
Надо птичкам отдохнуть. (присесть)
И опять пора в дорогу,
Пролететь нам надо много. (машут «крыльями».)
Вот и лес. Ура! Ура!
Нам на веточки пора,
Замедляем, дети, шаг
И на месте стой! Вот так!
А теперь мы сядем дружно,
Нам ещё работать нужно!

2. Практическая часть
презентация слайд 1

Воспитатель: Давайте с вами рассмотрим снегиря – какой он?
- Туловище овальное, красного цвета; черная, маленькая, слегка приплюснутая черная голова; острый треугольный желтого цвета клюв; заостренное разноцветное крылышко, черно-коричневое с небольшими белыми вкраплениями; прямоугольный черный хвостик.

Наши птички прилетели на кормушку за кормом.
презентация слайд 2 и 3
Воспитатель в программе Paint раскрашивает рисунок снегиря и комментирует:
Берем пластилин красного цвета, делим его стекой на мелкие кусочки и начинаем размазывать пластилин по брюшку снегиря, не выходя за контур, ровным слоем. Теперь берем пластилин черного цвета, так же делим его на небольшие кусочки и аккуратно размазываем по голове птички и переходим на хвостик, после этого слепим клювик птичке, белые полоски на крылышках, глазки.

Самостоятельная работа детей в парах. Каждая пара получает для работы заготовленный рисунок с кормушкой и птицами (один ребенок лепит левого снегиря, другой правого).

3. Заключительная часть
Кто быстрее успеет справиться с работой, может дополнить свою композицию рябиной или другим кормом. Ягоды и корм скатываем шариками из пластилина, выкладываем на кормушке.