Спортивно-развлекательная игра «Зов джунглей». Начальная школа

Цель: способствовать привлечению школьников к систематическим занятиям физическими упражнениями, воспитывать смелость, силу воли, выносливость.
Спортивный инвентарь: эмблемы "хищники" и "травоядные", обручи, мешки, подушки, гимнастические скамьи, мячи, кегли.
Эмблемы дети изготавливают самостоятельно за неделю до проведения игры, проводя конкурс на лучшую эмблему.
Виды соревнований также обсуждаются детьми накануне, поэтому возможны изменения.
Место проведения: Спортивный зал школы.Торжественная часть
1. Построение команд.
Ведущий: заиграй, веселая музыка! Внимание, школьники! Вы знаете, Вы слышали?
Сегодня в джунглях соревнования спортивные между "хищниками" и "травоядными".

2. Приветствие команд.
Команда «Травоядные»: Команду "хищников" сегодня мы приветствуем и на «Зов джунглей» вызываем! «Хищников» мы не боимся! И соревнования выиграть беремся!
Команда «Хищники»: Эй! «Травоядные», хоть вы и воины, но тропы в джунглях лучше знают «Хищники». Поэтому берегите свои хвосты, потому что побеждать будем мы!

3. Разминка.
Ведущий: Уважаемые гости, судьи и милые зверята. Выслушайте сейчас «Великий закон соревнований в джунглях».
За каждое выигранное соревнование команда получает 1 очко. Для «Хищников» - это сладкая сахарная косточка, а для «Травоядных» - сладкий желтенький банан.
И никто не должен хитрить. За нечестную игру банан или косточку заберем. Это наказание будет всегда, всегда и всегда. А теперь время Викторины! На размышление над каждым вопросом дается 30 секунд.
1. С каких упражнений начинают комплекс утренней гимнастики? (с ходьбы или легкого бега).
2. Какой мяч самый тяжелый – футбольный, волейбольный или баскетбольный? (Баскетбольный.)
3. Сколько игроков одной команды во время игры находится на поле в футболе и хоккее? (в футболе – 11, в хоккейной–6).
4. Сколько белых фигур в шахматах? (16).
5. В какой игре пользуются самым маленьким мячом? (в настольном теннисе).
6. Что такое «мат» в шахматной игре? (Конечное положение, когда королю некуда сделать ход, чтобы не проиграть).

II. Спортивные соревнования
Ведущий. Вырастут из нас и альпинисты,
И заядлые футболисты,
И гимнасты, и пловцы,
И боксёры, и гребцы –
Не простые себе спортсмены,
А известны рекордсмены.
Ведущий. А сейчас начинаем спортивные соревнования «Зов джунглей».

1. Эстафета «Пролезь сквозь обруч».
Команды выстраиваются в шеренгу. На расстоянии 10 м от них помощники ведущего держат вертикально обручи. Каждый участник эстафеты бежит до обруча, пробегает сквозь него и возвращается обратно, передавая эстафету следующему участнику команды. Чья команда быстрее закончит эстафету, та победила и получает 1 очко.

2. Эстафета в мешках.
Каждый участник команд, натянув на ноги мешок, прыгает до фишек, которые размещены на расстоянии 5 м. Скачет вокруг них и возвращается обратно. Передает мешок другому участнику. Выигрывают те, кто быстрее закончат игру. Результат – 1 очко.

3. Конкурс вожаков стай – команд.
Сгибание и разгибание рук в упоре лежа от гимнастической скамейки. Кто из вожаков больше и качественнее выполнит задание – получает 1 очко.

4. «Бой подушками на гимнастической скамье».
Вызываются по одному участнику от команд. Берутся подушки. Участники становятся на скамью и стараются сбить друг друга. Если сбивают одного из участников, то на его место идет другой участник той же команды. Бой продолжается до тех пор, пока не будут сбиты все участники кроме одного. Побеждает и получает одно очко команда, чей участник остался на скамейке.

5. Эстафета с мячом.
Участники команд выстраиваются в шеренгу по одному. Ведущий дает капитанам команд мячи. Они по сигналу передают их над головой до последнего участника. Он снизу передает мяч до капитана. Та команда, которая первой закончила эстафету – победитель и получает 1 очко. Катить мяч запрещается.

6. «Крокодилы» (бег на руках).
Все участники команд делятся на пары. По сигналу ведущего первые пары команд бегут до фишек (один ученик держит другого за ноги), меняются местами. И быстро бегут назад, передавая эстафету другой паре. Победители получают 1 очко.

7. Заброс мяча в баскетбольную корзину. Команды выстраиваются в колонну по одному. Участники команд забрасывают мяч в корзину. Команда, забросившая больше мячей-победитель.

8. “Тяни-толкай”.
Игроки становятся парами спиной друг к другу, захватив партнера согнутыми в локтях руками. По команде ведущего пары направляются до фишек, которые стоят за 5-6 м от линии старта – финиша. Дойдя до фишек, возвращаются обратно. На первом этапе один участник движется лицом вперед, а второй спиной, на обратной – наоборот. Побеждает команда, пары которой первыми закончили игру.

III. Заключительная часть
Подведение итогов. Определения победителя.

Рекомендуем посмотреть:

23 февраля – День Защитника Отечества. Сценарий для 3 класса Семейный спортивный праздник в начальной школе. Сценарий Сценарий спортивного мероприятия в 1 классе «В поисках затерянных сокровищ»

Похожие статьи:

Спортивная эстафета для учащихся начальных классов

Спортивные мероприятия в начальной школе. Сценарии

Игровая программа «Мой весёлый, звонкий мяч» в начальной школе

Спортивный праздник в начальной школе с конкурсами и играми

Праздник мяча в школе. Сценарий спортивного праздника для младших школьников