23 февраля в детском саду в старшей группе. Сценарий праздника

Цели :
- продолжать знакомить детей с традицией празднования государственного праздника – Дня Защитника Отечества;
- воспитывать патриотические чувства, желание быть защитниками своей Родины, служить в армии;
Задачи:
- формировать знания о военных профессиях, родах войск, их действиях.
- обогащать словарь детей: Отечество, Родина, пограничник, погоны, мундир, кавалерист, пехотинец, ракетчик, артиллерист и т.д.
- развивать физические качества: быстроту, ловкость.
Оборудование:
тематическое оформление зала, ориентиры, мягкие диски, 4 мешочка с песком, флажки, 2 гимнастических мяча, ложки, картофель по количеству детей, конфеты для угощения.
Предшествующая работа:
чтение художественной литературы( пословицы и поговорки о доблести и любви к Родине, стихи о войне А. Барто, Л. Кассиль «Рассказы о войне», С. Маршак «Рассказ о неизвестном герое», «Разговор с внуком»); рассматривание иллюстраций на тему «Армия»; беседы; заучивание стихов; изготовление подарков для пап.Под марш в зал заходит группа мальчиков – строятся в шеренгу посередине зала, затем заходят девочки – встают по разные стороны от мальчиков по краям шеренги, таким образом получается полукруг.

Песня «Защитники отечества»

Ведущий: Дорогие ребята и уважаемые взрослые! Мы вновь собрались в этом зале. Настроение у всех радостное и приподнятое, ведь сегодня мы отмечаем День защитника отечества. Вся страна поздравляет в этот день Ваших пап и дедушек. Все дарят им цветы и читают в их честь стихи и поют песни. Скажите , пожалуйста, кто такие защитники? (ответы детей)

Ведущий: Защитники – это люди мужественные, бесстрашные, отважные, смелые, которые защищают от врагов свою Родину и свой народ. А что такое Отечество? (ответы детей)
Отечество - это наша родина, наша – Россия, страна в которой мы живём.

Начнём с «Весёлой разминки»
На вопросы наши нужно
Отвечать вам хором дружно.
Только «Да» и только «Нет»
Вы должны сказать в ответ.
Вопросы:
1. Наша Армия сильна?
2. Защищает мир она?
3. Мальчишки в армию пойдут?
4. Девчонок в армию возьмут?
5. Илья-Муромец- герой?
6. Автомат носил с собой?
7. Лётчик летает выше птицы?
8. Ночью лётчик охраняет границы?
9. Сегодня праздник отмечаем?
10. Мам и девчонок поздравляем?

Ведущий: вооружённые силы нашей страны делятся на три вида войск:
- сухопутные войска,
- военно-воздушные силы,
- военно-морские силы.
- а еще есть пограничники

Пограничники (слайд 2) – это солдаты, которые охраняют границу. Они первыми встречают вражеские войска, когда те переходят границу. Есть у пограничника верный напарник – собака. Она помогает пограничнику идти по следу преступников (слайд 3). А наши мальчики сейчас превратятся в военных и покажут танец.

Мальчики сначала читают стихи:
Мы любим армию свою,
Она – большая сила,
Она бесстрашная в бою
Всех недругов разбила.

И песни мы о ней поём,
О доблестных походах.
Она хранит наш мирный дом,
Покой и труд народов.

Родная армия сильна,
В боях непобедима.
На страже Родины она
Стоит несокрушимо.

Танец «Граница»

Ведущий: Наши солдаты носят форму, отличительная черта офицера от рядового солдата – количество звёзд на погонах (слайд 4) . Вот и мы сейчас будем офицерами и будем носить погоны.

Игра «Погоны»
Дети строятся в две колонны. На плечах лежат погоны – мешочки с песком. Надо под музыку пронести погоны на плечах не уронив на пол и передать другому.

Ведущий: А сейчас , ребята, я хочу вам загадать загадки.
1. Смело в небе проплывает, обгоняя птиц полёт.
Человек им управляет. Что же это?

2. Чудо-птица, алый хвост, прилетела в стаю звёзд
Наш народ построил эту межпланетную….

3. Хожу в железном панцире, бронёю весь обшитый.
Стреляю я снарядами, я очень грозный с виду.

4. Под водой железный кит, днём и ночью он не спит
Днём и ночью под водой охраняет мой покой.

5. Полосатая рубашка, вьются ленты за фуражкой.
Он готов с волною спорить, Ведь его стихия – море.

Ведущий: Молодцы, ребята! Очень дружно отвечали. А сейчас – музыкальная пауза для ваших пап.
Нежно тебя обнимаю за шею
Счастье твоею дочкою родиться!
Я сделаю больше, чем даже умею,
Лишь бы ты только мог мною гордиться!

Я знаю, что папа мой тоже когда-то
Был очень хорошим и смелым солдатом.
Я папу люблю и его непременно
Поздравить хочу в этот праздник военный..

Песня «Лучше папы друга нет…»

Ведущий: Военно -морской флот (слайд 5). Морские просторы нашей Родины защищают военные корабли. Там служат моряки, среди них есть капитаны (слайд 6) – это командиры корабля, они в ответе за весь корабль. Вот и мы с вами сейчас будем капитанами. Представим, что везде вода, а это островки и у нас донесения написанные на флажках и нам надо, не замочив ноги перенести донесения, наступая только на островки.

Игра «Донесения»
Две колонны детей, дети с флажками в руках под музыку наступая на мягкие диски переносят флажки, опуская в конусы.

Ведущий: Военно-воздушные силы (слайд 7) – готовы защищать нашу родину с воздуха. Летчики – члены экипажа самолета или вертолёта должны не бояться высоты и уметь в критической ситуации принимать решения. А сейчас мы отдохнем и посмотрим музыкальный номер от главных маминых защитников.

Танец на стульях «Ты не бойся , мама ,я с тобой…»

Ведущий: Итак, еще один вид войск – сухопутные, в них служат:
- Пехотинцы (слайд 8)
- Артиллеристы(слайд 9)
- Ракетчики(слайд 10)
- Танкисты(слайд 11).
Дети, а в армии ездят не только на машинах, а есть еще и конные войска (слайд 12), называются кавалерийские. Мы сейчас будем кавалеристами.

Игра «Кавалеристы»
(играют только мальчики)
Две колонны, дети скачут туда и обратно на гимнастических мячах.
Ведущая: В армии служат только настоящие мужчины, а настоящим мужчиной для ваших детей являются не только папы, но и дедушки. Споём для них песню.

Песня «Дедушка, дедуля»

Звучит музыка и в зале появляется повар (ребёнок)
Ведущий: Ребята, кто же это пришёл на праздник? Да это же военный повар. Без его вкусной и полезной пищи солдаты были бы худыми и плохо служили бы своей родине.
Повар:
Манку на обед сварю,
Я водой её залью.
Скоро каша закипит,
Видите, в котле пыхтит.
Будет каша без комочков
Для солдат, моих сыночков!
Крышка прыгает звеня,
Приходите все учиться,
Кашеварить у меня.

Ведущий: Хорошо, сейчас мы будем играть в игру «Накорми отряд».
Дети строятся в две колонны. Задача - перенести в ложке, не уронив, картофелину и положить ее в кастрюлю.

Ведущий: Уважаемый повар, мы сегодня здесь собрались в честь Дня Защитников Отечества, а в армии есть праздничные обеды?

Повар:
Праздничный обед не зря
В красный день календаря.
На закуску леденцы,
Угощайтесь все, бойцы!

Повар проходит и раздаёт всем конфеты.
Ведущий: Вот и закончился наш праздник, посвященный нашим защитникам. В группе мы вручим подарки папам, сделанные своими руками.
Праздник наш кончать пора,
Скажем армии ….
Дети: Ура! Ура !Ура!

Скачать эту презентацию

Рекомендуем посмотреть:

Проект к 23 февраля в старшей группе НОД по гендерному воспитанию в подготовительной к школе группе. Посвящение в воины Сценарий спортивного развлечения к 23 февраля для детей старшей группы Сценарий спортивно-развлекательного праздника, посвященного Дню защитника Отечества. Старшая группа

Похожие статьи:

Сценарии к 23 февраля для детей старшей группы детского сада

Занятие к 23 февраля в старшей группе с родителями в ДОУ