Сценарий развлечения с клоунами в детском саду в младшей группе на 1 апреля - День смеха

Автор: Черенкова Алёна Владимировна, воспитатель МКДОУ детский сад № 12 «Колокольчик» города Кирова Калужской области
Данный материал предназначен воспитателям, музыкальным работникам, а также работникам других учреждений взаимодействующих с детьми. Сценарий может быть использован для проведения «Дня смеха» или других мероприятий, направленных на формирование положительных эмоций у участников развлечения.
Цель: создание благоприятной, дружеской и доброжелательной атмосферы.
Задачи:
- совершенствовать двигательные умения и навыки
- формировать умения взаимодействовать в коллективе
- воспитывать чувство взаимопомощи, внимания друг к другу
- вызвать положительные эмоции у детей и их родителей
Оборудование: радужный туннель, два мольберта, разрезные картинки с различными видами эмоций для игры «Портрет», бутафорские конфеты сделанные из ткани или бумаги, морковка ( можно муляж), ваза, чемодан, предметы одежды и аксессуары, костюмы героев клоуна Ивана и клоуна Фантика, музыкальное сопровождение.
Клоун Иван: Здравствуйте наши дорогие!
Клоун Фантик: Маленькие и большие!
Клоун Иван: Вы готовы веселиться?
Клоун Фантик: Петь, плясать, играть, резвиться!
Клоун Иван: Мы клоуны веселые, славные и добрые…
Клоун Фантик: Самые, самые …умные , ну и немножко шумные (свистит в трубу или свисток)
Клоун Иван: Так воскликнем мы тогда громче всех: «Ура!Ура!» (кричим все вместе)
Клоун Фантик: Становитесь по порядку начинаем мы зарядку.
(Проводим веселую зарядку под музыку. Дети повторяют движения за клоунами)
Клоун Фантик: Ой, кажется мы забыли представится…Я клоун Фантик – на голове яркий бантик
Клоун Иван: А я Иван – с собой ношу большой чемодан (показывает всем свой яркий большой чемодан)
Клоун Фантик: Иван, подари мне свой чемодан?
Клоун Иван: Не подарю – он мне и самому еще как пригодится!
Клоун Фантик: Иван, ну как же так…так не годится
Открывай свой чемодан – покажи нам что же там
(Клоун Иван случайно роняет чемодан и из него сыпятся вещи: одежда и различные аксесуары, морковка и бутафорские конфеты)
Клоун Фантик: Ой какой же беспорядок
Наведем мы здесь порядок.
Вы ребята торопитесь
Помогите, потрудитесь
Разве место на веревке сладостям и морковке?
Соберем конфеты в вазу
Быстро, вместе, одним разом.
Поможем ребята
(Звучит веселая музыка, дети разбирают вещи:бутафорские конфеты- в вазу, вещи в чемодан)
Клоун Фантик: Начинаю я грустить
Клоун Иван: Что же дальше, как нам быть….
Как же Фантика нам развесилить
Придумал! Я художник спору нет…
Но размылся мой портрет
Мамы, вы присоединяйтесь и на славу постарайтесь…
(Проводится конкурс для родителей «Собери портрет»: родители на мольберте из заготовленных частей собирают портрет.)
Клоун Фантик: Молодцы, ой насмешили!
Посмеялся от души я!
Клоун Иван: Я и фокусов мастак
Я колдую просто так…
Вот хочу, ой как хочу
В червяков вас превращу…
Веселитесь и играйте и по залу расползайтесь.
(Игра «Туннель» - дети проползают по радужному туннелю и в конце туннеля каждому ребенку клоуны дарят по воздушному шарику)
Клоун Фантик и клоун Иван вместе: Вам спасибо малыши
Повеселились от души
Но пора нам попрощаться
Будем рады снова с вами повстречаться.
До свидания, ребята, до новых встреч.
(Клоуны под музыку выходят из зала)

Рекомендуем посмотреть:

Развлечение во 2-й младшей группе на 1 апреля - День смеха День смеха 1 апреля в детском саду. Сценарий. Младшая группа Праздник День смеха в группе раннего возраста. Сценарий