Квест на День святого Валентина. Сценарий для школьников

Автор: Педагог-организатор, Асанова Яна Викторовна.
Описание: Данная методическая разработка предназначена для проведения массового мероприятия. Материал будет полезен для учителей, педагогов, педагогов-организаторов.
Рекомендуемый возраст детей: 7-16 лет.
Цель проведения мероприятия: развитие творческих способностей учащихся, создание условий для их самовыражения; воспитание уважительного отношения к сверстникам и взрослым.
Задачи мероприятия:
1. Развивающие: развитие толерантности, логического мышления, творческого воображения, ловкости и находчивости;
2. Образовательные: формирование художественных и актерских способностей, расширение кругозора обучающихся;
3. Воспитательные: воспитание взаимоуважения.Ведущий:
Ребята и девчата, до весны осталось совсем немного – 14 дней. И сегодня 14 февраля – праздник всех влюбленных и День святого Валентина! Это очень милый, веселый и семейный праздник. Он не совсем обычный, потому что раньше мы его не праздновали. А вот в Европе и Америке его отмечают всегда: и детки, и взрослые. Так и у нас теперь 14 февраля все дети могут дарить друг другу красивые открыточки - валентинки. А теперь давайте перейдем к самому интересному: сейчас мы должны с вами пройти квест, чтобы собрать похищенные сердца и отдать Валентину. А в благодарность он откроет нам сундук с сюрпризом.

Подготовка к конкурсам:
- «Потерянное сердце» (подготовить всё для творчества, из чего будут делать ребята валентинки: ножницы трафареты бумага и т.д)
Сердце, надпись «Потерянное сердце», за изготовленные творческие валентинки юннатами)
- «Горячее сердце» (два больших сердца, синее и красное. Красное разрезать на куски)
- «Отважное сердце» (сердце, написанное честь и отвага, разрезанное на куски)
- «Смелое сердце» (сердце, надпись «Смелое сердце», разрезанное на куски)
- теплую одежду,
- большой ключ,
- шарики,
- круг из бумаги, для конкурса «Отважное сердце»

Викторина «Верите ли вы, что…?».
• Родиной праздника «День святого Валентина» является Древняя Греция? (Нет. Древний Рим.)
• Римский император Клавдий Второй, призывая мужчин на войну, запретил брак. (Да)
• Епископ Валентин нарушил запрет венчания брака и тайно совершал обряды. (Да)
• Купидон — озорной ангелочек с луком и стрелами — сын Венеры и символ Дня святого Валентина? (Да.)
• Валентин был приговорен к смертной казни, которая состоялась 15 февраля 270 года. (Нет)
• В Бразилии 14 февраля любимым дарили деревянные «ложки любви», украшенные сердечками, ключами и замочными скважинами, что означало: «Ты нашел путь к моему сердцу». (Нет в Уэльсе.)
• В Японии День святого Валентина (14 февраля) — день мужчин? (Да.)
• Роза является символом красоты и любви? (Да.)
• Накануне казни епископ смог переслать любовную записку своей возлюбленной, подписанную «Люблю, Валентин». (Нет «Твой Валентин»).
• в XVI веке написание валентинок стало широко распространенным явлением. (Да)
• Красные хризантемы, тюльпаны, гвоздики означают любовь? (Да.)
• В Германии в День святого Валентина женщины одаривают всех любимых и просто знакомых мужчин шоколадом? (Нет. Это традиция Японии.)
• Валентинку традиционно не вручают в руки, а подкладывают предмету обожания в сумку, стол.(Да)

1. Испытание. «Потерянное сердце»
Девочки и мальчики расходятся по разным кабинетам, где с педагогами делают плакат в виде Валентинки (клей, журналы открытки фломастеры). Каждая команда, прячет свою готовую Валентинку, после чего, помогает найти другой команде со словами горячо-холодно. Когда команды найдут Валентинки, обмениваются теплыми словами поздравления. За это все ребята, получают первое похищенное сердце - «Потерянное сердце», которое берут с собой и проносят через весь квест.

2. Испытание. «Горячее сердце»
В этом конкурсе, необходимо растопить ледяное сердце, для этого ребята делятся на команды, участники команд одевают одного из участника из своей команды в теплые вещи: варежки, шапку, куртку, шарф, перчатки и т.д. Чтобы согреть также используют теплые, добрые слова. Каждой команде выдается, в качестве приза кусок горячего сердца, из которого они составляют одно общее, закрывая сердце обледеневшее, которое так же проносят с собой, через весь квест.

3. Испытание. «Отважное сердце»
На центр приглашается 3 мальчика, 3 девочки. Образовывают пары.
Узнать какой номер цифры, на спине у другого человека. Передвигаться на одной ноге, руки за спиной. Победитель получает кусок отважного сердца. Победители складывают кусочки в одно «Отважное сердце». Квест продолжается.

4. Испытание. «Смелое сердце»
Приглашаются 3 пары. Им дают шарики. Задание: исполнить быстрый танец с воздушным шаром, зажав его лбами. Руки при этом должны быть сцеплены за спиной. Кто в течение минуты не выронит шарик во время танца, заработает кусочек сердца. Затем все кусочки сложить в одно целое сердце.
Когда все 4 похищенные сердца собраны, обмениваем их на сундук с сюрпризом у Валентина.

Скачать эту презентацию

Рекомендуем посмотреть:

Оформление стенда к празднику «День Святого Валентина» в доме детского творчества Сценарий развлекательного мероприятия ко Дню Святого Валентина для школьников 4-5 класса Мероприятие на День Святого Валентина в доме - инвалидов Познавательный игровой квест для младших школьников по краеведению. Пермский край