Блог Екатерина Анатольевна Краснова

Использование камешек «Марблс» на занятиях по ФЭМПКамешки Марблс в обучении ребенка дошкольного возраста математикеВ настоящее время готовится к изданию пособие «Блестящая математика: математические игры с камешками Марблс». В этой статье приводится небольшой фрагмент пособия. Именно этот глубинный внутренний интерес детей к предметам подобного типа подсказал нам идею ввести в практику работы блестящие камешки – Марблс. Применение камешков Марблс – это нетрадиционный способ обучения, особый дид...

Конспект ООД в подготовительной группе Викторина «В гостях у Феи Математики»Цель: - развитие и закрепление элементарных математических представлений у детей подготовительной группы. Задачи: Образовательные: - закреплять умение ориентироваться во времени (времена года), - учить работать с планом; - закреплять знания числового ряда, геометрических фигур; - учить выполнять арифметические действия в уме; Коррекционно-развивающие: -развивать память, внимание, логическое мышление, т...

Практическая консультация для родителей «Коррекция зрительно - моторной координации у старших дошкольников с нарушением зрения».«Истоки способностей и дарований детей – на кончиках их пальцев. Чем больше уверенности в движениях детской руки, тем тоньше взаимодействие руки с орудием труда, сложнее движения, ярче творческая стихия детского разума. А чем больше мастерства в детской руке, тем ребенок умнее» (В.А.Сухомлинский). Проблема развития зрительно-моторной координации воспитанников с наруш...

Практическая консультация для педагогов «Возможности "Игровизора" не имеют границ».Продолжительность консультации: 30 мин. Целевая аудитория: воспитатели и педагоги дошкольного учреждения. Форма организации: игровые задания «Игровизор» В.В. Воскобовича, «Волшебный квадрат». Условия: В ходе практической консультации участники привлекаются к активному выполнению игровых заданий. Цель: Сформировать компетентность педагогов в применении на практике технологий интеллектуально-творческого разви...