Конспект НОД в первой младшей группе «В гости к нам пришли матрёшки»

Автор: Шваб Екатерина Валерьевна, музыкальный руководитель МБДОУ Лоухский детский сад, п. Лоухи, Лоухского района, Республика Карелия
Описание:
Конспект может пригодиться музыкальным руководителям, воспитателям детских дошкольных учреждений
Цель:
Развитие интереса к театрализованным играм и музыкально- игровой деятельности.
Задачи:
1. Формировать умение выполнять движение по показу взрослого и с его помощью; обогащать двигательный опыт детей.
2. Учить сравнивать два предмета, закреплять понятия «большой», «маленький».
3.Продолжать учить работать с пластилином.

Оборудование:
Матрёшка, платочки,ложки, строительный материал (кирпичики, кубики, призмы), посуда разной величины; матрёшки из картона, пластилин четырёх цветов, влажные салфетки.Музыкальный руководитель:
Здравствуйте, детки, сладкие конфетки.
Посмотрите, к нам сегодня пришли гости.
Давайте поздороваемся и с ними.
Дети:Здравствуйте!

Воспитатель:
Снова музыка играет –
В хоровод нас приглашает!
Приглашаю всех сейчас
На веселый перепляс!

Хоровод «Ну-ка все, встали в круг»
Музыкальный руководитель:
Мы на стульчики пойдём
И немного отдохнём!
Садятся на стульчики

Воспитатель берёт матрёшку, показывает детям.
Музыкальный руководитель:
Посмотрите, какая гостья к нам пришла, кто это?
Дети; Матрёшка!
Музыкальный руководитель: Правильно, матрёшка.

Воспитатель:
А зовут матрёшку Маша!
Музыкальный руководитель:
Матрёшка узнала, что в детском саду очень хорошо, там дружные ребятки, играют, танцуют и любят ходить в детский сад, ей тоже очень захотелось здесь у вас поиграть и повеселиться.

Воспитатель:
Ой, что- то тяжёлая матрёшка (трясёт её)
Наверное, внутри, что то есть. Вы хотите посмотреть?
Пытается открыть матрёшку, она не открывается.
Что-то матрёшка никак не открывается!

Музыкальный руководитель:
Чтобы открыть матрёшку, нужно произнести волшебные слова:
«Матрёшка, матрёшка,
Откройся немножко».
Не хочет матрёшка открываться, давайте скажем хором, вместе
«Матрёшка, матрёшка,
Откройся немножко»-дети повторяют, воспитатель открывает матрёшку
Музыкальный руководитель и воспитатель разбирают матрёшку на три части.

Музыкальный руководитель:
Ой, да там ещё одна матрёшка.
Оказывается Маша пришла я не одна, а со своими подружками
Вот матрёшки озорные
Сарафаны расписные!
Это главная Матрешка
Старше всех она немножко,
Ну, а младшая Матрешка,
Очень маленькая крошка!
Посмотрите, какие красивые сарафаны у матрёшек!
Что есть на сарафане?

Дети отвечают: Цветочки, листочки.
Музыкальный руководитель:Что одето на голове у матрёшек?
Дети:Платочки!
Музыкальный руководитель:
Какого цвета платочки у матрёшек?
Дети: Красные!

Музыкальный руководитель:
А у нас ребятки тоже красивые и нарядные, сейчас мы покажем матрёшке, какие наши ребятки!

Танец «У меня, у тебя»
Пока дети танцуют, воспитатель уносит среднюю матрёшку и ставит на другой стол
Музыкальный руководитель:
Ребятки, у нашей матрёшки нет домика и ей негде жить.
Давайте построим для неё домик из кирпичиков.
Людмила Васильевна, а как же нам построить домик для матрёшки?
Воспитатель:
Поставим один кирпичик, второй, соединим их крышей, сделаем двери. А чтобы Матрёшка могла гулять, сделаем ей дорожку.
Дети обыгрывают постройки на полу

Музыкальный руководитель:
Очень понравился матрёшке домик и от радости она заплясала. Давайте и мы спляшем с платочками.

«Пляска с платочками»
Садятся на стульчики
Воспитатель:
Раз к нам в гости пришли матрёшки, давайте их угостим чаем и накроем стол.
Большой матрёшке положим большую салфетку.
Маленькой матрёшке – маленькую салфетку.
На неё поставим блюдце, большой матрёшке – большое блюдце,
маленькой матрёшке – маленькое блюдце; чашку, ложечку, чайник.
Воспитатель по одному просит каждого ребёнка поставить перед большой или маленькой матрёшкой соответствующую по размеру посуду.

Воспитатель: Пейте чай матрёшки!
Воспитатель «наливает» чай матрёшкам в чашки.
Музыкальный руководитель:
Молодцы ребятки, напоили матрёшек чаем, а нам матрёшка принесла красивые ложки:
Подарила нам матрёшка
Расписные чудо - ложки
Инструменты выбирайте,
Звонко песенку сыграйте!

Оркестр «Ложки расписные»
дети танцуют стоя, около стульчиков

Музыкальный руководитель:
А давайте мы матрёшке подарим красивый сарафан. Украсим его пластилиновыми шариками.
Лепка-"Украшение сарафана шариками из пластилина"


Музыкальный руководитель:
Молодцы, какой красивый сарафан подарили матрёшке, Матрёшке он очень понравился!

Воспитатель:
А теперь нам пора возвращаться в свою группу. А как много вы всего сделали для матрёшки: домик ей построили, чаем напоили, сарафан подарили, а как плясали для неё…
Вам понравилось сегодня на занятии?
Дети: Да!
Музыкальный руководитель:
Придёте ещё заниматься?
Давайте попрощаемся с матрёшкой, дети прощаются, строятся паровозиком, уходят из зала.

Композиция «Поезд!" Т.Суворовой

Рекомендуем посмотреть:

Конспект интегрированной НОД во второй младшей группе Конспект НОД по лепке в группе раннего возраста Конспект организованной образовательной деятельности детей раннего возраста: Птицы весной Конспект занятия и презентация по развитию речи для детей группы раннего возраста