Сценарий спортивного праздника ко Дню Здоровья в подготовительной группе

Автор: Иванова Елена Владимировна, воспитатель МБДОУ «Детский сад №34»
г. Иваново
Описание: Сценарий праздника будет интересен воспитателям, инструкторам по физической культуре.

Цель: Приобщение детей и их родителей к занятиям физической культурой и спортом.

Задачи приоритетной образовательной области «Физическое развитие»:
• закреплять у детей интерес к физкультуре и спорту;
• формировать представления о здоровом образе жизни;
• воспитывать стойкий интерес к физкультуре и спорту, личным достижениям; спортивным событиям нашей страны и всего мира;
• продолжать развивать ловкость, быстроту, силу, выносливость;

Образовательные задачи в интеграции образовательных областей:
«Социально-коммуникативное развитие»:
• воспитывать умение сопереживать, сочувствовать, сорадоваться товарищам;
• обеспечить возможности для непосредственного общения родителей и детей в процессе спортивного праздника;
• доставить детям и родителям удовольствие от совместных занятий физкультурой, способствовать развитию положительных эмоций;
• способствовать развитию навыков доброжелательного отношения со сверстниками и взрослыми, тренировать умение терпеливо дожидаться своей очереди в эстафетах и играх;

«Познавательное развитие»:
• развивать интересы детей, любознательность и познавательную мотивацию;

Планируемые результаты:
Интегративные качества: эмоционально-отзывчивый; любознательный, активно взаимодействующий со сверстниками и взрослыми; соблюдающий элементарные общепринятые правила; имеющий первичные представления об окружающем мире; ребенок подвижен, вынослив, владеет различными видами движений, может контролировать свои движения и управлять ими.

Предпосылки УУД: коммуникативные - умение слушать и отвечать на вопросы, обращаться за помощью, выражать благодарность; участвовать в совместной деятельности; познавательные - умение работать по заданному алгоритму; понимает пространственные отношения; регулятивные – умение осуществлять действия по образцу и заданному правилу; умение слушать взрослого и выполнять его инструкции; личностные – умение оценивать собственную деятельность и свои возможности.

Предварительная работа: беседы о спорте, спортсменах, спортивных принадлежностях, отгадывание загадок, просмотр мультфильмов на данную тематику, чтение художественной литературы, рассматривание иллюстраций в книгах и энциклопедиях.

Материалы и оборудование: 2 воздушных шара, 2 мяча – прыгуна, 4 больших обруча, 2 тоннеля (для проползания), большие мягкие кубы (8 штук), конструктор пластмассовый для детей (кубы, цилиндры, конусы, пластины), 2 гимнастические палки, 2 кегли, 4 скакалки, 2 скейтборда, 2 тканевых дома, 2 колокольчика, мягкие игрушки по количеству участников, 2 пары ходулей, 2 гимнастические скамейки, «кричалки» для родителей, медали для детей, медали для болельщиков, грамоты участникам, Российский флаг, факел, подставка под факел, флаг на стойке, 2 вазы и флажки.

Подготовка спортивного зала: украсить зал шарами и плакатами, на центральной стене - полотно Российского флага, перед ним – флаг на стойке, факел на подставке. По краям 2 вазы с картинками («Смешарики», «Тигрули») для флажков. Зал проветрить и сделать влажную уборку.

Пояснения: В празднике участвовало 16 детей и 8 взрослых, 2 команды: по 8 детей + 2 мамы и 2 папы. Все одеты по-спортивному, в спортивную обувь. Задача взрослых: помогать ребятам, подстраховывать, поддерживать свою команду. Задача болельщиков: активно «болеть», подбадривать, дружно выкрикивать «кричалки» в нужный момент.
«Кричалки» болельщиков (раздать болельщикам на листовках):
1. Кто делает зарядку - растет богатырем.
2. Физкультура укрепляет и закалке помогает!
3. Вы поели плотно каши, и победа будет ваша!
4. Мы болеем за ребят – лучше нету наших чад!
5. Вы, ребята, лучше всех, вас, конечно, ждёт успех!
6. Наш девиз: Не унывать! Все пройти и все узнать!
7. Вы бегите, что есть мочи - ждёт Олимпиада в Сочи!
8. Вы, ребята, молодцы, все спортсмены и борцы!
9. Мы к победе все готовы, за неё свернём мы горы!
10. Было весело у нас, вы – ребята просто класс!Дети и родители входят в зал под праздничный марш. Первый ребенок несет флаг. Маршируют по кругу. Выстраиваются в одну шеренгу.

Ведущий: Ежегодно в нашей стране 7 апреля отмечается Всемирный День Здоровья. Сегодня мы с вами собрались для того, чтобы еще раз убедиться, какими сильными, ловкими, спортивными выросли наши ребята. Соревнования предстоят необычные, в эстафетах будут участвовать вместе с вами, ребята, ваши родители. Они тоже смогут проверить свои силу и сноровку.
Празднику спортивному
Рада детвора.
Юным физкультурникам:
Все: Ура! Ура! Ура!
Ведущий: Внимание! Равнение на флаг!
Звучит гимн России. Ребенок поднимает флаг. Берет факел. Встает в строй и передает следующему. Последний в строю несет факел обратно, ставит на подставку.

Ведущий: Что значит быть здоровым? Это значит, не болеть, заниматься спортом, закаляться! А еще не унывать, быть веселым, бодрым и не сидеть на месте, чаще двигаться. Давайте вместе, дружно выполним разминку!
Перестроение в «тройки».
Ведущий: Уважаемые болельщики:
КРИЧАЛКА №1.
Ведущий: Внимание! Приготовились! Веселая зарядка!
Выполняют зарядку.

Ведущий: Команды, займите свои места. Команда «Смешарики», приветствую вас! Команда «Тигрули», приветствую вас! Команды, поприветствуйте друг друга!
Приветствие.
«Смешарики»: Мы самые ловкие,
Мы самые смелые,
Мы самые быстрые,
Мы самые умелые!

«Тигрули»: Бегать, прыгать и скакать
Нам не трудно, нет.
Для «Тигрулей» нет преград,
Скажем мы в ответ!
Пожимают друг другу руки.
Ведущий: Итак, переходим к главной части наших соревнований – эстафетам!
1 – я эстафета: «Полёт на ядре или попрыгунчики».
Ведущий: Задача детей – допрыгать на мяче до границы, обогнуть куб и вернуться так же назад. Родители зажимают мяч между колен и прыгают таким образом.
КРИЧАЛКА №2.
По результатам эстафеты победившая команда получает флажок.

2 – я эстафета: «Обнимашки».
Ведущий: Членам команды нужно разделиться на пары, зажать животами воздушный шарик, донести его таким образом до ориентира – кегли, обогнуть её и вернуться назад.
КРИЧАЛКА №3.
По результатам эстафеты победившая команда получает флажок.

Конкурс для мам: «Орбита».
Ведущий: Дорогие мамы, выходите на середину зала, вставайте свободнее. Ваша задача, как можно дольше вращать обручи.
По результатам конкурса победившая команда получает флажок.

Может быть, мамы – болельщицы хотят показать свое умение вращать обруч и тем самым принести очко команде, за которую «болеют»?
Выступление болельщиц.
Вручение дополнительных флажков.
КРИЧАЛКА №4.

3 – я эстафета: «Что нам стоит дом построить?»
Ведущий: Родители начинают первыми – ставят большие кубы, дети проползают через тоннель, ставят детали конструктора на них, образуя дом.
По результатам эстафеты победившая команда получает флажок.
КРИЧАЛКА №5.


Ведущий: Встречайте группу поддержки! Девочки приготовили спортивный танец!
Танец с помпонами.

Ведущий: Воспитанник нашей группы Егор К. посещает секцию всестилевого каратэ. Егор уже занимает призовые места на соревнованиях. Сейчас он покажет вам свои умения в дисциплине киокусинкай.
Показательное выступление Егора.
КРИЧАЛКА №6.

Конкурс для мам: «Скакалочка».
Ведущий: Дорогие мамы, вы можете помочь своей команде заработать еще одно очко. Ваша задача: прыгать через скакалку, а мы будем считать.
По результатам конкурса победившая команда получает флажок.

Конкурс для пап: «Своя ноша не тянет».
Ведущий: Для участия приглашаются папы из команд со своим ребенком. Вам нужно присесть со своим чадом на шее 10 раз.
По результатам конкурса победившая команда получает флажок.
КРИЧАЛКА №7.

4 – я эстафета: «Поездка за границу».
Ведущий: Сидя по двое на скейтборде, отталкиваясь ногами, ребятам нужно доехать до ориентира – куба, бегом вернуться назад, провозя скейтборд по полу (не поднимая). Родители едут на одной ноге, отталкиваясь другой, возвращаясь бегом.
По результатам эстафеты победившая команда получает флажок.
КРИЧАЛКА №8.

5– я эстафета: «Отважные пожарные».
Ведущий: Вам нужно спасти зверят из горящего дома. Проползти по безопасной дорожке (гимнастическая скамейка), в домике взять игрушку, выйти, позвонить в колокольчик и вернуться бегом обратно.
По результатам эстафеты победившая команда получает флажок.
КРИЧАЛКА №9.

Конкурс для пап: «Великаны».
Ведущий: Дорогие папы, сейчас исполнится ваша детская мечта – походить на ходулях, как в цирке. Под аплодисменты болельщиков и команд!
По результатам конкурса победившая команда получает флажок.
КРИЧАЛКА №10.

Ведущий: Итак, наши соревнования подошли к концу. Спортсмены, стройся!
Маршируют по кругу под песню «Герои спорта». Строятся в одну шеренгу. Звучат фанфары.
Ведущий: Дорогие болельщики! Вы внимательно следили за соревнованиями. Как вы считаете, у нас растет достойная смена спортсменам? Наши дети заработали награды за свои достижения? Посмотрите, у каждой команды набралось много флажков, заработанных за различные конкурсы. Если сложить их вместе, получится еще больше. Так и у нас: только вместе, только дружно, мы преодолеем все преграды, пройдем все препятствия и дойдем до поставленной цели! Не будем пересчитывать наши маленькие победы – сложим их в одну общую большую победу. Самое главное, что мы - и участники, и болельщики - получили огромное удовольствие от праздника, заряд бодрости и позитива, настроились на то, чтобы быть здоровыми и веселыми!
Звучит туш. Награждение. Вручение медалей и грамот за участие в спортивном празднике. Вручение медалек активным болельщикам.

Ведущий: Внимание! Равнение на флаг!
Звучит гимн России. Ребенок приспускает флаг.
Под марш и аплодисменты дети и родители уходят из зала.

Рекомендуем посмотреть:

Сценарий конкурсной программы по ПДД в подготовительной группе Сценарий спортивного праздника, посвященного 23 февраля для детского сада. Старшая и подготовительна Спортивный праздник в младшей группе. Сценарий Сценарий спортивного праздника для детей средней группы детского сада

Похожие статьи:

Сценарий спортивного праздника

Открытый день здоровья в старшей группе. Сценарий

Сценарий спортивного семейного праздника в детском саду

Игра по станциям на День здоровья в детском саду