Занятие на тему: Весна для старших дошкольников

Занятие "Идет матушка-весна-отворяй-ка ворота"

Цель: развивать у детей эмоциональную отзывчивость на весенние проявления природы; восприятие: пейзажной живописи (на примере картины Левитана "Весна. Большая вода"), устного народного творчества (потешек, загадок, небылиц). Учить детей чувствовать связь устного, изобразительного и музыкального искусств.

Атрибуты: картина И. Левитана "Весна. Большая вода", музыка П.И. Чайковского "Времена года. Апрель". Карточки в конвертах, демонстрация изображений солнца с проектора.

Воспитатель в роли бабушки Загадушки встречает детей.
- Проходите, детки милые,
Да рассаживайтесь поудобнее.
Друг другу улыбайтесь
И нежно обнимайтесь.

Загадывает загадки.
1. Пришла волшебница прекрасная,
И сразу небо стало ясное.
Ручьи зазвенели,
Снега потемнели,
Проталины зазеленели. (Весна)

2. Замер лес в прозрачной дымке,
На деревьях тают льдинки,
С веток падает капель,
И слышна синицы трель. (Весна)

Загадушка:
Пришла весна-красна,
Будим землю ото сна,
Наполняем соком почки,
На лугах растут цветочки
Прогоняет с речек лед,
Светлым делает восход.
Всюду - в поле и в лесу -
Людям радость принесет.

- Я принесла вам картину известного хуждожника И. Левитана. Называется она "Весна. Большая вода". Вы внимательно рассмотрите картину (во время рассматривания звучит музыка "Времена года. Апрель" П. И. Чайковского).

Беседа по картине:
Какое время года на картине?

Что интересного увидел художник в природе? (весенний разлив реки, заполнивший пологие берега).

Что значит половодье? (река выходит из берегов, большая вода)

Есть ли в картине солнце?

Что чувствуйте при рассматривании картины? ( большие просторы воды, легкий ветерок, теплые лучи солнца).

Загадушка: ребята, в давние времена, чтобы весна не задержалась в пути и скорее к людям пришла, тепло принесла, взрослые сочиняли потешки, заклички, а дети малые их с удовольствием рассказывали. Послушайте, наши дети тоже знают заклички и потешки.

1. Жаворонки-жавороночки,
Прилетите к нам.
Принисите нам весну теплую,
Унесите от нас зиму холодную
Нам холодная зима наскучила.

2. Уж ты пташечка, ты залетная.
Ты слетай на синее море.
Ты возьми ключи весенние,
Замкни зиму,
Отомкни весну.

3. Как по лесу, по лугу,
По зеленому лугу
Разливалася вода,
Расстилалася трава,
Расстилалася трава,
Трава шелковая.

Беседа по картинам о весенних явлениях.

Загадушка: Сейчас мы с вами поиграем в игру "Сложи картинку". У вас на столах есть карточки, их надо собрать в одну картинку.
Кто соберет, расскажет нам, какие же еще весенние явления в природе бывают. (картинка состоит из 4х карточек, дети собирают и рассказывают, что у них получилось: ручеек, капают сосульки, яркое солнышко, первые проталинки, прилетели птички, первые цветочки, зеленая травка...)

Загадушка: Ребята, я предлагаю поиграть вам в игру "Солнышко".
Дети идут по кругу, взявшись за руки, со словами:

Пеки, пеки, солнышко,
Красное ведрышко!
День деньской играй,
Своих деток согревай.
Дети громко хлопают
Хлоп-хлоп-хлоп! (хлопают)
И ногами топают:
Топ-топ-топ! (топают)
Чтобы деткам погулять,
Чтоб ребяткам поскакать...
(приседают)
Нежно сол-ныш-ко
Коло-кол-ныш-ко!

- Поиграли хорошо, послушайте стихотворение

Туча прячется за лес,
Смотрит солнышко с небес -
И такое чистое,
Доброе, лучистое
Если б мы его достали,
Мы б его расцеловали.

Поиграем в игру "Скажи, какое?"

Солнышко какое? - яркое, светлое, золотое, доброе, теплое, лучистое, нежное.
Небо какое? - голубое, светлое, безоблачное, лазурное, ясное, чистое.

Игра "Кого солнце согревает, кому помогает?"

Солнце встало над лучами,
Над горами, над морями
Осветило лес, поля,
Рада солнышку земля.

Кто еще радуется солнышку? (люди, деревья, цветы, птицы, звери, луга, поля ...)

Загадушка:
О чем мы говорили на занятии?
Как называется картина Левитана?
Что рассказали вам детки?
В какие игры играли?
Что было для вас интересным?

Занятие на тему: Весна для старших дошкольников

Рекомендуем посмотреть:

Похожие статьи: