Регистрация

Свидетельство о публикации
У нас вы можете получить Свидетельство о публикации бесплатно
Творческий конкурс для педагогов «Чудесная Весна»

 

Конкурс для педагогов «Лучший конспект урока (занятия)»

 

Конкурсы на нашем сайте ped-kopilka.ru
Главная → Блоги → Блог Ирина Тимофеевна Власова

Объемная аппликация из цветной бумаги и салфеток для старших дошкольников

Мастер-класс "Водяные лилии". Объемная аппликация из цветной бумаги и салфеток

Мы с детьми любим творить из бумаги оригинальные поделки. Наша работа доставляет нам эстетическое наслаждение, украшает интерьер группы, но не всегда может получить практическое применение. В ходе этого мастер-класса я предлагаю сделать красивую аппликацию с объемными лилиями, которую в дальнейшем можно использовать при декорировании стола, в частности, для подставки под стаканы.
Материалы: бумажные салфетки белого, желтого и голубого цветов, желтая креповая бумага, картон зеленого, голубого и синего цветов, ножницы, клеящий карандаш, цветная фольга.

Этапы работы:
1. Взять бумажную салфетку белого цвета, расправить ее. Отогнуть верхние уголки к середине, точке пересечения сгибов.

2. Аккуратно перевернуть салфетку. Отогнуть снова уголки к середине. Еще раз перевернуть салфетку.

3. Отогнуть угол от середины и наложить его на наружный угол, чтобы лег ровно. То же сделать со всеми углами.

4. Перевернуть салфетку. Прижимая пальцем угол каждого квадрата, расправить наружные лепестки. Приподнять уголки лепестков.

5. Повторить этапы 1-4 с двумя другими салфетками. Три салфетки наложить друг на друга так, чтобы уголки лилии не совмещались. Смазать клеем середину цветка и прижать салфетки друг к другу.

6. Вырезать круги из желтой креповой бумаги.

7. Сложить круги пополам, еще пополам. С открытого края нарезать частую бахрому глубиной в 1 см.

8. Развернуть круги, наклеить друг на друга в середину лилии.

9. Сделать аналогично лилии из салфеток желтого и голубого цветов.


10. Из голубого и синего картона вырезать волнистые полосы, из зеленого картона - листы кувшинок округлой формы и траву, из разноцветной фольги – силуэты рыбок. Выполнить аппликацию – пруд с водяными лилиями.

Итак, поделка готова! Наши лилии могут украсить выставку, интерьер группы, уголок природы. Можно использовать двухслойные лилии как подставку под стаканы в сюжетно-ролевой игре или игровой деятельности.

Рекомендуем посмотреть:

Лилия из ткани. Мастер-класс с пошаговыми фото Использование модульного оригами в работе с детьми Летняя аппликация для детей в технике оригами. Клубника Конспект игры-занятия в подготовительной группе по оригами

Похожие статьи:

Конспект родительского всеобуча по теме: Развитие мелкой моторики рук

Модульное оригами для начинающих. Мастер-класс

Объемная аппликация «Подводный мир» в технике оригами для детей 5-6 лет

Квиллинг. Цветы лилии

Лилия из бумаги своими руками. Мастер-класс

← Как нарисовать Цветы анемоны гуашью | Конспект занятия по лепке на тему Осень в старшей группе →
Опубликовано: 3512 дня назад (5 сентября 2014)
Просмотров: 6885
+6↑
Голосов: 6
Теги: оригами для дошкольников, лилия своими руками, водяная лилия своими руками, аппликация для детей старшего дошкольного возраста
Комментарии (10)
Вера Викторовна Янченко # 6 сентября 2014 в 01:34 +5
Доброе время суток, Ирина Тимофеевна! Посмотрела Ваш мастер-класс, хорошая идея создания композиции, но есть неточности в оформлении. Во первых Вы не указали автора, цели и задачи, назначение и описание материала. Во вторых, в начале работы надо показать в фотографию готовой поделки, к чему мы стремимся. В третьих, все этапы изготовления водяной лилии описаны подробно, а вот процесс выполнения самой аппликации пруд, Вы, коснулись вкратце, не отобразили его в фотоматериале, тогда и фотографий было бы больше, как раз в соответствии с требованиями.Работа несложная, результат неплохой, готовая композиция получилась хорошая, видно как дети радуются своими поделками, но МК оформлен не до конца. И еще фотоматериал яркий, четкий, но старайтесь избегать попадания рук в кадр. В следующий раз будьте внимательней при оформлении мастер-класса и у Вас все получится отлично. Голосую за творчество! Желаю Вам успехов в дальнейшей работе!
С уважением Вера Викторовна!
Ирина Тимофеевна Власова # 6 сентября 2014 в 07:49 +1
Вера Викторовна, спасибо большое за комментарии! Я учту в дальнейшем Ваши пожелания!Всего доброго!
Любовь Анатольевна Судьбина # 6 сентября 2014 в 01:48 +1
Ирина Тимофеевна,красивые лилии Вы нам предложили сделать. Просто, доступно по материалам, и действительно может пригодиться при оформлении стола или интерьера к какому-либо мероприятию. Особенно красиво они выглядят на нижнем снимке 9, такие нарядные. По оформлению материала - желательно в начале мастер-класса видеть имя автора и на кого рассчитан мастер-класс, (про руку в кадре можно не говорить).
Желаю творческих успехов!
С уважением Л.А.
Ирина Тимофеевна Власова # 6 сентября 2014 в 07:50 0
Любовь Анатольевна,спасибо за отзыв и пожелания!
Любовь Анатольевна Судьбина # 6 сентября 2014 в 01:53 0
Пока писала комментарии, Вера Викторовна меня немного опередила, поэтому я как бы повторяюсь.
Винара Алхановна Тикенева # 6 сентября 2014 в 13:40 0
Здравствуйте Ирина Тимофеевна! Хороший мастер класс для воспитателей в садике и учителей начальных классов. Маленьким детям не сложная работа. А главное им интересно, что показано на фото.
Ирина Тимофеевна Власова # 6 сентября 2014 в 14:38 0
Спасибо большое за отзыв! Вам от меня рисунок акварелью - воспоминание о лете
Татьяна Волкова # 9 сентября 2014 в 22:34 0
Интересное применение салфеткам, отлично у вас получилось изобразить с их помощью лилии на пруду, так нарядно, красочно и позитивно, молодцы, голос.
Ирина Тимофеевна Власова # 10 сентября 2014 в 00:04 0
Татьяна, спасибо за хорошие пожелания. Удачи!
Марина Владимировна Садовская # 8 февраля 2015 в 12:47 0
Ирина Тимофеевна,здравствуйте!Тема "Водяные лилии" для украшения салфеток очень функциональное решение. Дети не просто проявляют творчество, но и будут результатами своего труда пользоваться, что вдвойне приветствуется в работе с детьми. Выбрана интересная тема; вода,водяные цветы.Спасибо.