Сказки для детей дошкольного возраста (5-7 лет)

Автор: Щеголина Варвара, воспитанник МБДОУ МО «Город Архангельск» «Детский сад комбинированного вида № 187 «Умка» г. Архангельск.
Руководитель: Мучкаева Ирина Валерьевна, учитель - логопед, МБДОУ МО «Город Архангельск» «Детский сад комбинированного вида № 187 «Умка» г. Архангельск.
Описание: Данный материал будет интересен педагогам дошкольного и школьного образования, родителям. Предназначен для детей дошкольного возраста.
Цель: формирование способностей к сочинительству, придумывание сказочных сюжетов, историй.
Задачи:
- развивать монологическую речь посредством придумывания сказки;
- формировать творческие способности;
- развивать творческое воображение, внимание;
Согласно Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (ФГОС ДО): «речевое развитие включает владение речью как средством общения и культуры; обогащение активного словаря; развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи; развитие речевого творчества; развитие звуковой и интонационной культуры речи, фонематического слуха; знакомство с книжной культурой, детской литературой, понимание на слух текстов различных жанров детской литературы».
К моменту выпуска из дошкольного учреждения дети должны достигнуть определённого уровня речевого развития: умение давать развернутые ответы на вопросы,
самостоятельно излагать свои мысли, овладеть грамматически правильной диалогической и монологической речью.
Овладение связной монологической речью – одна из главных задач речевого развития дошкольников. Материалом для развития монологической речи в старшем дошкольном возрасте могут использоваться сказки и прежде всего волшебные.
Со сказкой дети встречаются в книгах, в кино, театре, на телевизионном экране. Они забывают обо всем и погружаются в жизнь героев. Они черпают из них множество удивительных познаний: первые представления о времени и пространстве, о связи человека с природой, с предметным миром; в сказке предстают блестящие образцы родного языка – всё это является необходимым и благоприятным материалом для сочинения собственных сказок.

Предлагаем вашему вниманию сказочные истории, придуманные в рамках создания «Электронной книги», как активизации монологической речи у детей старшего дошкольного возраста.Жили - были грибок и шишка. Они жили в лесу. Грибок рос на поляне в траве, а шишка жила на сосне. Шишке было грустно одной, она видела, что у грибка много друзей: муха, муравей, жучок, гусеница. Они играли в веселые игры, водили хороводы, и им было весело. Однажды к сосне прилетело волшебное облачко. «Облачко, облачко, подари мне ручки и ножки, чтобы я могла играть с грибком и его друзьями!». Облачко подарило шишке ручки и ножки. Шишка от радости спрыгнула с ветки на землю. Она прибежала к грибку. «Давайте дружить все вместе?». Друзья взяли шишку в свой хоровод. Они весело играли весь день. А солнышко и облачко радовались за них. Они помогли шишке найти своих друзей.
Жили - были петух, поросенок, мышка и заяц. Жили они дружно, было у них много друзей. И вот произошло несчастье - злой волшебник перессорил их всех. Друзья стали ссориться, кричать друг на друга, злиться. И жить стало грустно, печально, что даже птички замолчали, и слышно было, как воет ветер. Но вот ветер принес облачко, оно было белое, мягкое, пушистое, и улыбалось. Облачку не понравилось, что звери поссорились, и оно решило помочь друзьям помириться. Оно забрызгало друзей веселыми, радостными капельками. И как только звери поймали эти капельки на свои лапки, они снова стали дружными. И с тех пор они стали жить дружно.

Рекомендуем посмотреть:

Сказка о дружбе для детей подготовительной группы. Приключения Звёздочки и Дракоши Сказка о Жар - птице для детей Старая сказка на новый лад "Репка" (с использованием пословиц и поговорок) Сказка для детей дошкольного возраста о пользе гречневой каши

Похожие статьи:

Методическое пособие для воспитателей по работе над сказкой

Дюймовочка с картинками

Познавательная сказка для детей 3-5 лет с заданиями

Сказка «Снегурочка»

Сказка «Лиса, заяц и петух»