Проект для детей разновозрастной группы детского сада на тему: Грибы

Автор: Ельцина Ирина Владимировна, воспитатель МБДОУ «Ирдановский детский сад «Колосок», Вологодская область, Никольский район
Описание материала: Уважаемые коллеги, предлагаю вашему вниманию проект для детей старшей разновозрастной группы на тему: «Грибы». Данный материал может быть полезен для учителей начальных классов и воспитателей. При реализации данного проекта дети получат новые знания о грибах, а также о различных техниках их изображения, которые узнают от своих родителей. Родители смогут поделиться своим опытом с детьми и педагогами, удивить своим творчеством.
Творческий проект: «Грибы», для разновозрастной группы.
Участники проекта дети (4 -7 лет).
Краткосрочный проект, срок проведения – 2 недели.
Цель: Развивать творчество в изображении грибов.
Задачи:
Обобщить знания детей о грибах;
Расширить кругозор, пополнять словарный запас (названия грибов);
Развивать умение самостоятельно планировать свою работу;
Развивать познавательную активность;
Формировать у детей потребность к творческой деятельности ( изображение грибов);
Воспитывать желание участвовать в создании совместной поделки с родителями и ее презентации;
Воспитывать чувство бережного отношения к своему здоровью.
Участники: дети, воспитатели, родители.
Материалы и оборудование: Предметы – заместители (ткани, напольный конструктор, игрушки),
карандаши, бумага, наборы открыток «Грибы», шаблоны «Грибы».
Этапы работы:
I этап. Целеполагания.
Под окном группы растут березы, под которыми дети часто наблюдают грибы – подберезовики. Но вот появились большие, декоративные, деревянные грибы – подосиновики. Рассмотрели грибы, побеседовали о том, из чего они сделаны, съедобные или нет, где их можно встретить в природе. Для чего сделали грибы из дерева? (для красоты, чтобы могли узнавать эти грибы) Появляется желание узнать еще, что – то новое о грибах.
II этап. Разработка проекта – план деятельности по достижению цели.
Домашнее задание (нарисовать рисунок и рассказать о любом грибе), обмен информацией (дети рассказывают по рисунку о знаниях, приобретенных с помощью
родителей).
III этап. Выполнение проекта, практическая часть.
- Организованная образовательная деятельность «Съедобные и несъедобные грибы» (для детей 4-7 лет).
- Игры по методу ТРИЗ «На что похоже», «Хорошо – плохо».


- Игра «Угадай - ка» (работа в парах: младший и старший, две пары изображают гриб из любого подручного материала, а остальные должны угадать, как называется гриб, ведущие меняются по считалке)
- Беседа «Из чего можно сделать грибы?» (Обсуждаем разнообразный материал для изображения грибов, и кто нам в этом может помочь.)
IV этап. Подведение итогов.
- Помощь родителей в изготовлении поделки для конкурса «Грибы на лесной полянке».
- Конкурс «Грибы на лесной полянке» (поделка из любого, безопасного для детей материала и рассказ или стихотворение для презентации работы)
V этап. Презентация.
- Презентация детьми совместной поделки.











- Награждение за участие в конкурсе по номинациям: «Лучшая поделка из природного материала», «За эстетическое восприятие образа», «За оригинальность и неповторимость», «Лучшая поделка из бросового материала», «Лучшая семейная работа», «За оригинальность и находчивость», «За эстетическое восприятие образа», « За фантазию и творчество».

- Выставка «Грибы на лесной полянке».
VI этап. Постановка новой цели.
Узнать, как можно вырастить грибы.
Результаты работы творческого проекта:
Дети закрепили знания о съедобных и ядовитых грибах.
Познакомились с различными техниками изображения грибов. («Оригами», «Папье – маше», из природного материала, выточенные из дерева, вязаные крючком, из бросового материала)
Появилось желание узнать, как можно вырастить грибы.

Таким образом, полученные результаты подтверждают эффективность введения в воспитательно-образовательный процесс данного проекта.

Рекомендуем посмотреть:

Проект в средней группе «Грибы-грибочки» Проект в средней группе «По страницам сказов Бажова» Детский исследовательский трудовой проект «Комнатные растения». Средняя группа Летний проект по экологии для средней группы детского сада