Внеклассное занятие для учащихся четвертого года обучения с презенртацией по теме: Бытовые отходы

Автор: Ветлугаева Яна Сергеевна, педагог дополнительного образования
МБОУ ДО "Центр дополнительного образования детей им. В. Волошиной" г. Кемерово
Описание: занятие "Бытовые отходы" предназначено для учащихся начальной школы. Будет полезно для учителей начальных классов, педагогов дополнительного образования.
Тема занятия: «Бытовые отходы».
Цель занятия: формирование у учащихся представления о влиянии бытовых отходов на окружающую среду и на здоровье человека, совместный с учащимися поиск возможных вариантов решения данной проблемы.
Задачи:
1. Донести до учащихся суть и серьезность проблемы бытовых отходов.
2. Способствовать формированию у учащихся универсальных учебных действий: работать с тестом, сравнивать, анализировать, обобщать и делать выводы в соответствии с поставленной целью; излагать свои мысли, взаимодействовать друг с другом для решения поставленной задачи.
3. Воспитывать потребности бережного и ответственного отношения к окружающей природе.
Тип занятия: комбинированное.
Формы и методы:
•проблемно-поисковый;
• объяснительно-иллюстративный;
• самостоятельная работа по карточкам;
• работа в группах;
• дидактическая игра;
• беседа.
Оборудование: разработка занятия, презентация «Бытовые отходы», карточки-изображения бытовых отходов, карточки для составления схемы «Способы избавления от отходов», иллюстрации по теме «Бытовые отходы», жетоны с изображением групп, научно-познавательные тексты для работы в группах, проверочная карточка «Сроки разложения отходов в почве», таблицы для вклеивания: «Сроки разложения отходов в почве», «Пункты приема вторичного сырья в г. Кемерово», «Пункты приема опасных отходов в г. Кемерово».
Структура занятия:
I. Организационный этап (1 минута);
II. Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся (7 минут);
III. Этап усвоения новых знаний и способов действий;
1. Возникновение бытовых отходов (5 минут);
2. Поиск решения проблемы бытовых отходов (3 минуты);
3. Работа в группах с научно-познавательным текстом (5 минут);
4. Выступление групп (12 минут);
IV. Этап первичной проверки понимания изученного (3 минуты);
V. Этап закрепления новых знаний и способов действий (7 минут);
VI. Подведение итогов занятия (3 минуты).
Разработка занятия «Бытовые отходы»

Скачать эту презентацию

Рекомендуем посмотреть:

Классный час в 4 классе на тему: Семья Игра Звездный час для 4 - 6 класса. Тема: Лекарственные растения Беседа по теме: «Родина» для учащихся 4 класса. Конспект Внеурочные занятия по истории для 4 класса

Похожие статьи:

Внеклассное занятие на тему Труд, 4 класс

Внеклассное занятие по окружающему миру, 4 класс

Ролевая игра в начальной школе во внеурочное время. Сценарий для 3-4 класса

Правовые клубные часы в ГПД, 3-4 класс