Сценарий праздника. Выпускной бал в детском саду

Цель. Создать у детей радостное настроение, вызвать эмоциональный подъем и сформировать праздничную атмосферу.
Задачи:
Продолжать формировать стремление активно участвовать в празднике, умение общаться, быть доброжелательным, отзывчивым;
Продолжать развивать творческие способности, мышление, воображение, память и т.д.;
Закреплять умение выразительно исполнять музыкальный материал.
Описание работы.Сценарий предназначен для детей 6-7 лет, выпускающихся из детского сада в школу.
Предварительная работа: разучивание с выпускниками музыкального репертуара. Подбор музыкальных треков, оформление зала.
Ход мероприятия.
Ведущий. (Из-за кулис.) Не в далёком государстве,
Не в заморском чудном царстве,
Не около дворцов златых,
А среди людей простых
Хороший расположен сад,
Каждый побывать здесь рад.
Звучит весёлая музыка, дети заходят в зал и садятся на заранее поставленные стульчики. Следом выходят воспитатели.
Воспитатели:
1.Как в этом садочке не растут цветочки, ягодки, грибочки.
Зреют там мальчишки в курточках, штанишках
И цветут девчонки в платьицах, юбчонках.
2. Мы следим за грядкой, где растут ребятки,
Распускайтесь детки, как цветки на ветках.
Воспитатели садятся среди детей.
Ведущий. (Из-за кулис.) Это необычный сад!
В нём полным-полно ребят!
Здесь детей всегда любили,
Умывали и кормили,
В игры разные играли и учили, и гуляли.
Сорняки старались заглушить,
Чтоб хорошим росткам дать жить.
Танец «Малыш», музыка из альбома Майи Кристалинской.
Ведущий. (Из-за кулис.) Дни и месяцы идут,
Дети всё растут, растут…
Выросли большими –
Вот такими!
И сказали…
Дети: Стало здесь нам тесно,
Слишком мало места.
Ведущий.(Из-за кулис.) И с садовой грядки спрыгнули ребятки.
Сейчас они на празднике будущие первоклассники!
Дети встают со стульев и отбегают, строятся полукругом.
Песня «Скоро пойдём первый раз, в первый класс»
Дети.
1.Солнце лучиком весёлым
В окна радостно стучит.
И гордимся мы сегодня
Словом важным «Выпускник!»
2. Нам детский сад тепло дарил
И гнал печали в тень.
Здесь добрый дух всегда царил,
Здесь праздник каждый день.
3.Оттого, что расставаться
Нам пора сегодня с садом,
Мы грустим, и в тоже время
В школу все идти мы рады!
4. Мы пришли последний раз с цветами,
Чтобы всех сейчас благодарить.
За хорошую работу и за ласку
Лучшим премию хотим вручить.
Звучат фанфары.
Ведущий 1. Разрешите открыть церемонию вручения премии «Выпуск – 2011».
Дети садятся на стульчики.
Ведущий 2. Награждать будут знаменитые учёные, руководители предприятий, заслуженные, уважаемые люди нашего района и государства, только, конечно, в будущем. Это наши дети.
Ведущий 1.В конкурсе «Выпускник – 2011» участвовали педагоги и персонал ДОУ «Снегурочка».
Победители определились в следующих номинациях:
Ведущий 2. Первая номинация «Лучший руководитель!» (заведующая)
Это, бесспорно, талантливый руководитель, чьей мыслью и любовью создаётся уют и процветание детского сада.
Дети. В наше время нет, непросто
Садиком руководить.
Каждый день миллион вопросов,
Все их надобно решить.
Работа у неё объёмная!
Мы спасибо ей скажем огромное!
Дети вручают заведующей цветы и медаль, сделанную из бумаги.
Ведущий 2. Вторая номинация «Передовая мысль!» (методист)
Есть в нашем саду талантливый педагог, постигшая все волшебные премудрости, удостоенная высокого звания.Дети. Дети. Мыслить нужно современно,
Чтоб детишек воспитать.
И для этого конечно надо очень много знать.
И психологию, и физиологию,
Быть мудрой в риторике,
А также в педагогике.
Дети вручают цветы и медаль.
Ведущий 1. Третья номинация «Будь здоров!» (медсестра)
Воспитанники нашего детского сада отличаются крепким здоровьем и необычной устойчивостью к болезням.
Дети. Ушиб и ранку любую
Сумеет она излечить,
Прививку поставит такую,
Чтоб детям здоровыми быть.
Дети вручают медсестре цветы и медаль.
Ритмичный танец, музыка М.Протасова
Ведущий 2.Четвёртая номинация «Пальчики оближешь!» (повара)
Создатели вкуснейших блюд.
Дети. Спасибо мы скажем за плов и за котлеты,
За сытые животики и вкусные обеды.
Дети вручают поварам цветы и медали.
Ведущий 1. Пятая номинация «Чище не бывает!» (прачка)
В нашем детском саду есть прекрасная хранительница чистого белья.
Дети. Чистые полотенца для носиков, щёчек,
Сухие простынки для сладкого сна –
Всё это работа натруженных ручек,
Хоть не заметна, бывает она.
Дети вручают цветы и медаль.
Ведущий 2. Шестая номинация «Красивая речь!» (логопед)
Этот замечательный педагог научил детей правильно и красиво говорить.
Дети.Ах, какие были муки -
Не давались людям звуки!
Вечные ошибки:
Вместо «рыбки» — «лыбки».
«Миска» вместо «мишка»,
«Фыфка» вместо «шишка»!
Мы откроем вам секрет:
Всем поможет логопед!
Дети вручают логопеду цветы и медаль.
Ведущий 1. Седьмая номинация «С песней весело шагать!» (музыкальный руководитель)
Овладеть музыкальным искусством не просто, однако дети с этим справились.
Дети. В мамин день и папин праздник,
В Рождество иль Новый год.
Даже яростный проказник
Лихо песенку поёт.
Ведущий 2. Первая номинация «Лучший руководитель»
Песня «До свидания, детский сад», музыка С.Суэтова, слова О.Ермаковой
Ведущий 2. Восьмая номинация «Поддержка и опора!» (младший воспитатель)
Позвольте отметить младшего воспитателя, которая внесла огромный вклад в воспитание выпускников.
Дети. С зорьки ясной дотемна в нашем садике она.
Кто обед нам принесёт и посуду приберёт?
Нашей группы нету краше,
Чисто и светло вокруг!
Может быть у няни нашей
И не две, а больше рук?
Скажем ей сейчас «спасибо»
За заботу и уют.
И за то, что каждый день
Посвящала нам свой труд!
Дети вручают младшему воспитателю цветы и медаль.
Ведущий 2. Девятая номинация «Мои наставники!» (воспитатели)
Музыкальный руководитель. Особенно хочется отметить заслуги замечательных воспитателей, доказавших своё мастерство и заботу.
Дети.1. Мы хотим слова признанья
Воспитателям сказать.
За старанье, за труд тяжкий
Всем спасибо вам сказать.
2.Вы жалели нас, любили,
Вы нас как цветы растили,
Жаль, что мы не сможем вас,
Взять с собою в первый класс.
Дети вручают воспитателям цветы и медаль.
Дети. Стрелой пролетели годы,
И школа ждёт ребят…
Лишь тихим хороводом
Мелькнёт вдали детсад.
Пускай мы расстаёмся –
Здесь не забудут нас.
На память остаётся
Прощальный этот вальс.
Танец «Вальс», музыка Ф.Шопена.
Ведущая выносит старый портфель, закрытый на подвесной замок.
Ведущая 1. В страну замечательных знаний
Отправимся нынче друзья.
Этот портфель волшебный для вас приготовила я.
Ведущая 2. Откройте его, вы узнаете много
Нелёгкая к знаниям будет дорога!
Дети.Ох! Ох! Ох! Заржавел его замок!
Запылился он на полке,
Он сто лет лежал в кладовке.
Ведущая 1. Чтобы нам его открыть,
Надо ключик раздобыть.
Смелость, ловкость проявите,
Всех смекалкой удивите.
Не найти ключи иначе,
Что ж, желаю всем удачи!
В зал вносят корзину с шарами.
Ведущая 2.Где же будем ключ искать?
Шары надо разобрать.
Аттракцион «Живая гирлянда».
Приглашаются две команды:1- детей,2 – взрослых. По команде каждый участник по очереди берёт шарик одной рукой (за хвостик брать нельзя) и выстраиваются в шеренгу, удерживая шарик с двух сторон.
На дне корзины оказывается шар с ключом и карточкой с буквой.
Дети пробуют открыть замок на портфеле, ключ не подходит.
Ведущая 1.Возможно ключ нам ещё пригодится, давайте его положим на поднос.
Внимание на экран!
Где же вторая подсказка?
Дети. На дубе.
Кот со свёрнутым листом бумаги ходит около дуба.
Ведущая 2. У Лукоморья дуб зелёный,
Резной сундук на дубе том.
И днём и ночью кот учёный
Всё ходит по цепи кругом.
Ведущая 1. Как на дерево попасть, чтобы ключик нам достать?
Может быть допрыгнуть?
Дети пробуют допрыгнуть.
Или дотянуться?
Дети пробуют дотянуться.
Кот.Кажется, сундук лишь сможет покачнуться.
Так вам ключик не достать
Заданья нужно выполнять.
Игра «Вставь пропущенные слова».
Детям предлагаются загадки, ответы воспитатели вписывают в сканворд. Задача – узнать ключевое слово.
Загадки.
1. Меж двумя звонками срок,
Называется…
(Урок.)
2. На ноге стоит одной,
Крутит-вертит головой.
Нам показывает страны,
Реки, горы, океаны.
(Глобус)
3. До чего же скучно, братцы,
На чужой спине кататься!
Дал бы кто мне пару ног,
Чтобы сам я бегать мог.
(Рюкзак.)
4. Учитель – книга у меня.
Как зовут её друзья?
Много знаний ты получишь,
Если ты её изучишь.
(Учебник.)
у р о к
г л о б у с
р ю к з а к
у ч е б н к
Кот убегает, сундук спускается вниз. Дети в сундуке находят утку, в ней яйцо, в яйце – ключ с буквой. Они пытаются открыть замок портфеля, но не получается.
Ведущая 1. Ключ давайте положим на поднос.
Внимание на экран!
Ведущая 2. Этот ключ не обычный, этот ключ скрипичный.
Им портфель не открыть, можно лишь музыку всем подарить.
Игра «Угадай музыкальный инструмент».
Дети делятся на две команды. Ведущий предлагает каждой команде карточки с изображением инструментов. Одна команда изображает игру на инструменте, другая – отгадывает название этого инструмента.
Дети. Без музыки дня мы не можем прожить.
Желаю всем с музыкой крепко дружить.
«Вальс» Е.Тиличеевой. Дети играют на детских музыкальных инструментах.
На бубне прикреплён ключ с буквой. Дети пытаются открыть замок портфеля, но не получается.
Ведущая 1. На перемену и урок звенит весело (звонок).
Как он звенит? («Динь-динь!»)
Как только я скажу: «Звонок». Все дети кричат: «Динь – динь». Попробуем?
Все папы и мамы рады, что начались уроки, и они могут заниматься своими делами. Как только я скажу: «Звонок», все мамы и папы кричат: «Ура!»
Проводится игра.
Ведущая 1. Дети, какой вам больше нравится звонок на перемену или урок?
На перемене времени мало, а успеть надо много.
Весёлые соревнования.
Дети находят ключ с буквой, но он тоже не подходит к замку портфеля.
Ведущая 2.Посмотрите, пока мы играли, появились следы.
Если вы по ним пойдёте, может ключик и найдёте.
В зрительном зале сидит Знайка.
Знайка. Знаю вашу я беду, и сейчас вам помогу.
Но вначале будет впрок с вами проведён урок.
Надо вам ответ найти, сколько будет 2+3.
Дети. Отвечать должны мы смело,
А робеть плохое дело.
Два плюс три – будет пять,
Это надо твёрдо знать!
Знайка. Что ж заданья вы решайте, ответ быстрее называйте.
Игра «Весёлые задачки».
Если дети правильно называют ответ, то карточка переворачивается, все видят цифру. К последней карточке прикреплен ключ. Дети пытаются открыть замок портфеля, но не получается.
Ведущий 1. Вот и пятый ключ лежит,
А портфель всё не открыт.
Ведущий 2. У ключей ведь буквы есть, надо слово нам прочесть.
Дети составляют слово в заранее нарисованных клетках.
ш к о л а
На леске спускается паук (игрушка) с ключом. Дети открывают портфель, там подарки для них.
Ведущий 1.Как портфель волшебный старый
Не подвёл на этот раз?
Подарки (книги) эти мамы, папы приготовили для вас.
Ведущий 2. Желаем в школе вам успехов
И произносим: «В добрый час!»
Пусть в сентябре звонком весёлым
Радушно школа встретит вас.
Дети. Боюсь, не хватит слов на свете.
Мы будем помнить и любить
Вас, отдающих сердце детям,
Тех, кто нам дал путёвку в жизнь!
Песня «До свиданья, детский сад!» музыка и слова Т.Морозовой.

Рекомендуем посмотреть:

Выпускной бал в детском саду. Сценарий Выпускной утренник в детском саду. Сценарий Сценарий выпускного утренника в детском саду Сценарии выпускного праздника в детском саду

Похожие статьи:

Сценарий выпускного утренника в детском саду

Сценарий выпускного бала в детском саду