Блоги

Мастер-класс по рисованию для детей 10-12 лет на осеннюю тему "Осенний кот" пошагово с фотоАвтор: Малафеева Александра Вячеславовна, учитель изобразительного искусства, МБОУ «Многопрофильный лицей имени Героя Советского Союза Г.К. Камалеева», с. Новое Шигалеево, Республика Татарстан. Описание: Данный мастер-класс идеально подходит для создания рисунков на темы «Теплый колорит», «Осень», «Анималистический жанр», «Техника работы с гуашью», а также для освоения техники «сухая кисть». Для работы в...

Педагогический проект "Приключения в пижамах" для детей подготовительной группы комбинированной направленностиАктуальность: На сегодняшний день в потоке многочисленной информации мы не замечаем, как выросли наши дети. Дети переходят во «взрослую» жизнь, уходят в школу, где для них начинается новый этап взросления. Будет меньше беззаботного дошкольного детства. Но навсегда в памяти детей останется детский сад, воспитатели, первые друзья. Задача воспитателей и родителей сотворить чудо, которое пр...

опыт работы воспитателя ДОУ на тему: "Формирование пространственных представлений у дошкольников".Автор: Бухтиярова Оксана Михайловна, воспитатель МАДОУ «Детский сад № 154», г. Новосибирск Описание материала: Предлагаю вам консультацию по теме «Формирование пространственных представление у детей дошкольного возраста». Данный материл будет полезен родителям и воспитателям ДОУ. Тема очень важная. Ориентировка в пространстве имеет универсальное значение для всех сторон деятельности человека, охв...

Внеклассное мероприятие по литературе для учащихся старших классов. Литературный сценарий «Зачем пережила тебя любовь моя?» об истории любви Александра Грибоедова и Нины Чавчавадзе Данный сценарий предлагается для исполнения в старших классах средней школы, в связи с изучением комедии А.С. Грибоедова. Участников может быть столько, сколько вам понадобится. Девочкам лучше читать о Нине Чавчавадзе, мальчикам – о Грибоедове. Декорации минимальны – уместен видеоряд с видами Грузии, горы, монасты...

Сценарий осеннего развлечения "Овощи и фрукты-полезные продукты". Младшая группаЦель: Расширение представлений детей об овощах и фруктах. Задачи: - Закреплять названия овощей и фруктов. - Учить детей отгадывать загадки описательного характера. - Познакомить с элементарной классификацией: овощи растут на грядке, в огороде, а фрукты на дереве в саду. - Уточнить представления детей о пользе овощей и фруктов для здоровья человека и входящих в их состав витаминах. - Развивать речь, логическое ...

Занятие по окружающему миру в детском саду для старших дошкольников на тему: «Домашние животные зимой»Цель и задачи: - Продолжать работу по ознакомлению детей с окружающим миром. - Дополнить знания детей о жизни домашних животных зимой. - Воспитывать бережное отношение к миру природы. - Расширять словарный запас детей, вводить в речь прилагательные.Ход занятияХудожественное слово Кошка Когда приходят холода, Ужасно любит кошка Прилечь у жаркого огня Подальше от окошка. Она лежит...

Музыкальные загадки для детей начальной школы с ответамиЕсть у меня колёсики, есть у меня педали, Но сколько б вы на них не нажимали — Не тронусь с места я, а в мировые дали Я музыкой вас увести могу ... Скажите, вы меня уже узнали? (Фортепиано) У этого инструмента есть струны и педаль, Несомненно, это звонкий, это чёрный наш... (Рояль) Я стою на трёх ногах, Ноги в чёрных сапогах. Зубы белые, педаль. А зовут меня... (Рояль) Колонна да стена — К струне легла струн...

Развитие сенсорных эталонов у младших дошкольниковНачиная с 3-х летнего возраста, восприятие превращается в особое средство познания. Оно проходит уже не в рамках предметного обследования, а в игровых ситуациях, поскольку игра становиться ведущей деятельностью ребенка. У детей этого возраста обследование предметов подчинено игровым целям. Например, ребенок хочет накормить куклу, и будет подбирать такие игрушечные продукты, которые соответствуют по размерам посуде. Но для детей младшего дошко...

Загадки про морковку для младших школьников и старших дошкольников с ответамиРасту в земле на грядке я, Красная, длинная, сладкая. (Морковь) Красненький сапожок Насквозь землю прожёг. (Морковь) Красный нос в землю врос, А зелёный хвост Снаружи рос. (Морковь) Хоть я сахарной зовусь, Но от дождя я не размокла. Крупна, кругла, сладка на вкус. Узнали вы меня? ... (Морковка) Из норы за холку пышную Я тяну лисицу рыжую. Но не хитрую плутовку, А хрустящую ... (Морковка) Кр...

Загадки для старших дошкольников и младших школьников с ответами. Тема: «Еда»Наступает час обеда: Мой-ка руки, непоседа! Из мяса, овощей и круп Сварила мама вкусный... (суп) Море круглое такое, Берега в цветочек. В море много кораблей И подводных лодочек. Не течёт из моря речка, И не светит солнышко, Это море можно ложкой Вычерпать до донышка. (Тарелка с супом) Бьют меня палками, Жмут меня камнями, Держат меня в огненной пещере, Режут меня ножами. За что меня т...

Подвижные осенние игры для дошкольников 4-5 лет в детском садуАвтор: Крючкова Светлана Николаевна, музыкальный руководитель МДОУ Детский сад № 6 "Лукоморье" г. Петрозаводск Описание материала: материал рассчитан на детей 4-5 лет (средняя группа), может быть полезен музыкальным руководителям, воспитателям, инструкторам по физической культуре. Игры можно включить в осеннее развлечение или любое занятие с детьми как фрагмент. Цель: создание радостного настроения у детей Задачи: - доставить ...

Игры для развития мелкой моторики у дошкольниковЦель и задачи: - стимулирование речевой активности детей, развитие речи; - развитие движений пальцев рук, координации движений; - развитие мелкой моторики трех основных пальцев рук: большого, указательного и среднего; - подготовка кисти руки к письму; - развитие пространственного ориентирования, способствование пониманию понятий: «вверху», «внизу», «справа», «слева»; - развитие внимания, восприятия, мышления; - развитие творческих способно...