Блоги

Конспект занятия по рисованию в нетрадиционной технике для детей 5-7 лет «Осенние берёзы»Автор: Останина Виктория Александровна, воспитатель МАДОУ "Росток" СПДС Серебряное копытце", город Нижняя Салда. Описание: нетрадиционные техники рисования интересны всем ребятам дошкольного возраста. Чем бы ребенок ни рисовал, что бы не использовал в качестве инструмента для создания шедевра - это вызывает у него восторг! Рисование ватными палочками - пуантилизм - оригинальная техника создания рисунка. О...

Консультация для родителей детей дошкольного возраста с задержкой психического развития «Развиваем мышление ребенка»Подготовил: Меринова Н.Н., учитель-дефектолог АНО ДО «Планета детства лада» Цель: содействие родителям в воспитании и обучении детей. Задачи: - уточнить представления родителей о формировании мышления у детей. - Формировать представления об игровых методах работы с детьми с задержкой психического развития. Описание: Данный материал будет полезен родителям детей с ограничен...

Консультация для педагогов ДОУ "Государственные символы как ценностные ориентиры в обучении и воспитании детей"Государственные символы Российской Федерации – установленные Конституцией Российской Федерации и федеральными конституционными законами отличительные знаки государства, олицетворяющие его национальный суверенитет и самобытность. В соответствии со статьей 70 Конституции Российской Федерации государственные флаг, герб и гимн Российской Федерации, их описание и порядок официального испо...

Конкурс ДОУ "Готовность групп к новому учебному году"Развивающая среда в детском саду — это комплекс условий, которые обеспечивают развитие детей в дошкольном учреждении. Она состоит из множества предметов и вещей, которые воздействуют на деятельность ребёнка и направляют её в нужное русло. Такая среда создаёт условия для развития творчества, раскрытия талантов личности, саморазвития и самореализации. Цели развивающей среды: — помочь каждому ребёнку развиваться как личность, создав для этого...

Конспект занятия по рисованию в нетрадиционной технике «Цветы осенью» для детей старшей - подготовительной группы"Мир будет счастлив только тогда, когда у каждого человека будет душа художника..." О. Роден Автор: Останина Виктория Александровна, воспитатель МАДОУ «Росток» СПДС «Серебряное копытце», город Нижняя Салда. Описание: Все дети любят рисовать! Стоит только пригласить их к творчеству, и они с интересом начинают создавать свой шедевр. Особенно интересны детям нетрадиционные техники...

Новогодний праздник для обучающихся с ТМНР "Как Лиса Патрикеевна у деда Мороза валенки стащила" (для разновозрастной группы обучающихся)(Под веселую музыку дети входят в зал и садятся на стулья) Ведущая: Здравствуйте, здравствуйте, милые дети! Ксюши, Наташи, Никиты и Пети! Здравствуйте, Саши, Данилки, Сережи, Даши и Настеньки, здравствуйте тоже! Всех перечислить, конечно, нельзя… Просто скажу я: «Привет вам, друзья!» (Дети здороваются) Ведущая: В этом уютном украшенном зале, Мы д...

Сценарий новогоднего праздника для обучающихся с ТМНР "Проказы бабы Яги" (для разновозрастной группы обучающихся)(Под веселую музыку дети входят в зал и садятся на стулья) Ведущая: Всем, кто любит праздник зимний, Запах елки, скрип снежка И когда в морозец сильный Зарумянится щека! Всем, кто любит пляски, пенье и гирлянд веселый свет! Всем, кто ждал нас с нетерпеньем, Всем друзьям моим привет! Год прошел. А это значит, Скоро всем нам принесет Счастье, радость и удачу Новый...

Конспект урока по предмету "Окружающий социальный мир" для обучающихся с ТМНР 7 класса на тему: "Страна, в которой мы живем"Цель: актуализировать и систематизировать знания обучающихся о государстве, в котором они живут. Задачи: 1. Расширять и закреплять знания обучающихся о символах России, о столице России (городе Москве), о президенте страны (о Путине В. В.). 2. Обогащать словарный запас обучающихся. 3. Развивать зрительное восприятие. 4. Развивать слуховое восприятие. 5. Развивать памя...

Конспект урока по предмету "Окружающий природный мир" для обучающихся с ТМНР 6 класса по теме: "Воздух"Цель: формировать представление о воздухе. Задачи: 1. Познакомить с понятием «воздух». 2. Познакомить с составом воздуха. 3. Определить место нахождения воздуха. 4. Познакомить с некоторыми свойствами воздуха. 5. Формировать интерес к экспериментированию. 6. Развивать наблюдательность, любознательность. Ход занятияВводная часть. Организационный момент Долгожданный дан звонок – Начин...

Виды прогулок и их организация при работе с детьмиПрогулка – это хождение на свежем воздухе, совершаемое ради удовольствия и отдыха. Прогулкой может называться поездка на недалекое расстояние, предпринимаемая для отдыха и развлечения. В разговорной речи мы с иронией называем прогулкой повторяющиеся вынужденные посещения какого – либо места, организации. Цель прогулок – укрепление здоровья, профилактика утомления, физическое и умственное развитие детей, восстановление сниженных в процессе де...

Взаимодействие учителя с родителями обучающихся«По моему глубокому убеждению, педагогика должна стать наукой для всех – и для учителей, и для родителей». В. А. Сухомлинский Целью данной работы является: формирование эффективной системы взаимодействия родителей с учителями для создания благоприятной среды для сплочения детей в единый дружный коллектив, создание в школе благоприятных условий для свободного развития личности, духовно богатой, способной строить жизнь достойную Человека, умеющего...

Типы и структура уроковЛюбой урок имеет особенности, отличающие его от другого по своим конкретным задачам и содержанию. Однако существует ряд общих черт в преподавательской и учебной деятельности на уроке. Работа на любом уроке предполагает ряд этапов: сообщение нового материала, закрепление, повторение, проверка и контроль, учебные домашние задания, обобщение и подведение итогов урока, оценка знаний и т. д. Дидактическая задача урока является основанием для выделения следующих основных типов ...