Блоги

Автор: Ирина Александровна Пупырева.Воспитатель ГКУСО ПК ЦПД г. Березники Аннотация: предлагаю дидактическое пособие «Как мы колобку помогали» для детей младшего дошкольного возраста от 1,6 до 3 лет. Его можно использовать индивидуально или с подгруппой детей. Дидактическое пособие составлено на основе русской народной сказки «Колобок». Все игровые упражнения увлекательны, обыгрываются в одном сценарии. Дети, помогают колобку, выполняют задания. Цель: развитие мелкой моторики рук детей ранн...

Занятие – беседа с детьми 6-8 лет на тему «Что такое ресурсы?»Дорогие ребята! Слышали ли вы слово «ресурсы»? Если да, то попробуйте объяснить, что оно означает, а если нет, то о ресурсах я расскажу вам. Представьте, вы с папой оказались в магазине игрушек. Вам очень понравилась заводная машинка, и вы просите папу ее купить. — Что ж, мне, честно говоря, эта машинка тоже нравится. Но, наверное, она дорогая. Сейчас посмотрим, хватит ли у нас ресурсов. — Говорит папа, открывает бумажник с деньгами...

Авторская психологическая сказка «Зимнее чудо» для старших дошкольников и младших школьниковАвтор: педагог-психолог ГБОУ «Речевой центр» г. Екатеринбург Лесович Юлия Евгеньевна Описание работы: Правильно подобранные психологические сказки помогают решать проблемы по формированию положительных черт личности и преодоление возникших трудностей в общении и поведении Психологическая сказка "Зимнее чудо" будет полезна для педагогов-психологов, воспитателей, учителей, родителей. Представленная психо...

Понятие «сенсорное внимание»: сущность и особенностиВнимание - это особое состояние сознания, благодаря которому субъект направляет и сосредотачивает познавательные процессы для более полного и четкого отражения действительности. Внимание связано со всеми сенсорными и интеллектуальными процессами. Наиболее заметно эта связь проявляется в ощущениях и восприятиях. Различают несколько видов внимания: 1. Моторное внимание. Моторное внимание сосредоточено на движениях и действиях, выполняемых чел...

Конспект образовательной деятельности в первой младшей группе по познавательному развитию на тему: "Заморозим воду"Цель: создание условий для игр-экспериментов. Задачи: • Формировать умение детей экспериментировать с материалами и веществами (водой); • Упражнять в переливании воды ложкой; • Развивать умение отвечать на вопросы; • Воспитывать желание играть и бережно относиться к воде (не проливать воду). Словарь: вода, прозрачная, цветная, заморозим. Материал: пластиковая бутылка с водо...

Сценарий развлечения для детей младшей группы детского сада (3-4 лет) на тему «Наши маленькие друзья – насекомые»Цель: Расширить и закрепить знания детей раннего возраста о насекомых. Задачи: - Воспитывать бережное отношение ко всему живому, - активизировать словарь детей по теме «Насекомые», - воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми. Ход развлеченияВоспитатель: Мир в котором мы живём, Светлый и чудесный, Много в мире птиц, людей, Разных насекомых, Много рыб, зверей. Мир ...

Мастер-класс по нетрадиционному рисованию фольгой, с элементами аппликации. Тема: Сильный ветерДанный мастер класс будет полезен для педагогов, родителей, детей старшего дошкольного возраста и учеников начальной школы. Мастер – класс по рисованию с элементами аппликации «Сильный ветер» будет способствовать развитию у детей творческого вкуса, фантазии, интерес к нетрадиционному рисованию. Снеговик учил уроки, До весны поставил сроки. Дни и ночи напролёт Он Зиме стихи сдаёт, На снегу или н...

Технологическая карта интегрированного урока окружающего мира и классного часа. Тема: «Наша дружная семья». 1-3 классахПредмет: Окружающий мир, классный час. Класс: 1-3 класс Тема: "Наша дружная семья". Тип урока: актуализация имеющихся у обучающихся знаний и представлений о крепкой и дружной семье. Цель: организовать взаимодействие детей в ходе обучения, уточнить представления учащихся о семье, о традициях семьи, формировать позитивное отношение к своей семье, показать важность вниматель...

Мастер-класс по созданию магнитной игры "Найди свой цвет"Цель: Закрепление названий фруктов, овощей и названий цветов Задачи: - закрепить основные цвета и названия овощей и фруктов; - обучить созданию из бросового материала готового продукта. Описание работыЗдравствуйте! Я хочу познакомить вас с мастер-классом по созданию такой увлекательной магнитной игры, как "Найди свой цвет". Данная игра "Найди свой цвет" будет полезна детям в свободной деятельности. Материалы и инструменты: магнитна...

Положение о выставке семейных творческих работ ко Дню защитника Отечества «Наша армия сильна»1. Общие положения 1.1. Настоящее положение разработано в целях организовать совместную изобразительную деятельность и творческое взаимодействие детей и родителей в ходе создания семейных творческих работ ко Дню защитника Отечества. 1.2. Положение определяет порядок и условия организации выставки семейных творческих работ ко Дню защитника Отечества на тему «Наша армия сильна» (далее – выставка). 1.3....

Конспект географии в 6 классе на тему «Материки на глобусе и карте полушарий»Составитель: Михайлюк Гульфия Газизовна, учитель географии Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья», г. Ноябрьск Описание материала. Урок проводится в форме путешествия по материкам. Во время «путешествия» педагог рассказывает о материках, прикрепляя изображения называемых географических объект...

Занятие – беседа для детей старшего дошкольного возраста на тему: «Раковина»Дорогие ребята! Это жилище вы все наверняка не раз видели и даже держали в руках. Отгадайте загадку. Он беспозвоночный, Поэтому непрочный. С домиком не расстается. Как же этот дом зовется? (Раковина.) Вы верно догадались! Это — раковина или ракушка. • Какого цвета бывают ракушки? Какой они формы? По форме и окраске раковины очень разные. Они бывают морские и речные. Есть раковины со створками, напоминающими дв...