Зимнее физкультурное развлечение во 2 младшей группе

Автор: Гусева Марина Николаевна, воспитатель МБДОУ «Берёзовский детский сад № 3» пос. Берёзовка Красноярский край
Описание материала: сценарий физкультурного развлечения предназначен для детей младшего дошкольного возраста, может быть интересен воспитателям и физкультурным работникам детского сада по тематической неделе «Животные холодных стран».
Ежегодно 27 февраля в мире отмечается международный день полярного медведя или день белого медведя. Это спортивное мероприятие было приурочено этому дню.

Цель: развитие интереса к обитателям севера-белым медведям через физкультурную деятельность.
Задачи. Обеспечить применение на практике умения выполнять упражнения за педагогом. Обеспечить развитие умения ходить на четвереньках и опираясь на ладони и ступни. Способствовать развитию интереса, любознательности к миру животных.
Оборудование: маты 2 шт., обручи, рыба по количеству детей, листы белой бумаги «льдинки» , видео «северное сияние», белая тюль, модули).На середине зала лежат большие маты синего цвета.
Дети младшей группы в роли медвежат в спортивной форме (белые футболки, на голове ободок с ушками, чёрным цветом закрашен кончик носа).
В роли Медведицы физкультурный руководитель (белый костюм и шапка-маска). Воспитатель (ведущий) озвучивает текст.
В спортивный зал Медведица заходит под песню колыбельной из мультфильма «Умка» «Ложкой снег мешая…», а за ней крадутся на носочках дети-медвежата. Они ложатся на маты и «засыпают».
Ведущий: На севере суровом,
Почти что всюду лёд.
Но несмотря на это
Умка там живёт.
У мамы медведицы
Есть медвежата.
Так много…
Что стала берлога
Для них маловата.
По окончании музыки Медведица потягивается, поднимается.
Ведущий: Просыпайтесь медвежата,
Потянитесь все! Так надо!
Все вставайте по порядку
И скорее на зарядку.
За Медведицей медвежата выходят из берлоги. Идут по залу на четвереньках, затем идут опираясь на ладони и ступни, передвигаясь «змейкой». Садятся на полу, вытянув ноги вперёд.
Комплекс общеразвивающих упражнений в положении сидя (на усмотрение физкультурного работника).
Ведущий: После веселой зарядки,
Проголодались мохнатые ребятки.
Медвежата гладят животы.
Ведущий: Белый медведь
Не ест ни мёд, ни малину.
Белый медведь любит кушать лишь рыбу.
Умка ведёт малышей на рыбалку
И учит их, как проявить – смекалку.
Медвежата наблюдают
Все «приёмчики» перенимают.
Медведица показывает упражнение.
Медвежатам надо проползти через “сугроб” (снежный тоннель из ткани белого или голубого цвета) или подняться по склону снежной горки (модули, маты) на четвереньках переваливаясь (подобно медведям) с бока на бок. Достигнув вершины, опуститься с горки. Далее добежать до обруча синего цвет (полынья, прорубь), взять рыбку и с ней сесть возле обруча.
Ведущий: Медвежата за Медведицей всё повторяют.
Рыбный запах носиками дружно все вдыхают.
Дыхательное упражнение. Медведица втягивает ноздрями воздух (закрывая то одну ноздрю, то другую), медвежата делают то же самое.
Ведущий: Вдруг Медведица заметила вдали,
Как тюлени мимо проползли.
Чутким носом подышала
И на охоту убежала.
Медведица настораживается и убегает за дверь.
В это время ведущий накрывает медвежат белой тюлью «снегом».
Игра «Прятки». Медведица возвращается, медвежат нет, делает вид, что ищет их.
Ведущий: Полно медвежата вам маскироваться.
Пора к маме возвращаться.
Медведица заглядывает под тюль, под которой медвежата, снимает её.
Ведущая: Мама своих деток хвалит.
По головке лапой гладит.
А медвежатам нравиться играть
Стали они прыгать и скакать.
На полу разложены листы белой бумаги (их желательно зафиксировать скотчем) или небольшие кусочки белой ткани «льдины». Медвежата прыгают с льдины на льдину, отталкиваясь двумя ногами, стараясь не наступить в "холодный океан".
Ведущий: Расшалились медвежатки,
Разбежались без оглядки.
Раз, два, три
Всех скорей перелови.
Проводится подвижная игра. Медведица пытается поймать медвежат.
Ведущий: Хватит бегать, баловаться.
Бегите к маме обниматься.
Медвежата побегают к Медведице.
Ведущий: Как огромен этот мир,
Он красив и интересен.
Хорошо, что мама рядом!
С нею каждый день чудесен!
Начинает играть музыка «Ложкой снег мешая…»
По сигналу «Домой, в берлогу» за Медведицей медвежата возвращаются в берлогу, идут опираясь на ладони и ступни, ложатся на маты, закрыв нос лапой.
Музыкотерапия. На проекторе видеозапись «Северное сияние» (или затемнить зал и спроецировать видеозапись на потолке).

Рекомендуем посмотреть:

Сценарий игровой программы экологической направленности с детьми 2-3 лет. Снеговик - затейник Сценарий развлечения «Всемирный день снега» в детском саду во второй младшей группе

Похожие статьи:

Игры зимой на улице для детей, 2-4 года