Сценарий развлечения к Международному женскому дню в старшей группе

Автор: Маслихова Оксана Васильевна, музыкальный руководитель МБДОУ Детский сад №40 «Пчелка» общеразвивающего вида, города Барнаула

Данный сценарий развлечения рекомендуется использовать воспитателям тех дошкольных учреждений, где нет музыкального руководителя, так как подготовка развлечения не займет много времени и труда. Минуса песен  и танца, приведенных в сценарии, находятся в свободном доступе в интернете.  Детский песенно-танцевальный репертуар предполагает вариативность  с учетом индивидуальных возможностей детей.    
Музыкальные руководители так же могут использовать сценарий в своей работе, но расширив при этом исполнительский  репертуар, например, вход детей можно  начаться с танца с шарами,  либо вальса, менуэта.
Цель: обогащение знаний детей о празднике Международный женский день.
Задачи:
1. Развивающие задачи: [/b]
-развивать творческое воображение, смекалку;
- развивать двигательную активность;
-развивать умение через движения передавать образ;
-развивать интонационную культуру речи.
  2.    Образовательные задачи:
- расширить представление детей о празднике «Международный женский день»;
-продолжать учитьдетей петь легко, непринужденно, соблюдая  метр и ритм;
-совершенствовать умение детей двигаться  под музыку в соответствии с темпом и ритмом,  характером.
3. Воспитательные задачи:
- воспитывать любовь и уважение к мамам, бабушкам;
-воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, желание прийти на помощь.
Оборудование: гелиевые шары по количеству детей, сердечки с пожеланиями для мам,  бутафорский цветок, платочек, столик, самовар, чайный сервиз. Для игры «Лошадка»: 8-10  кеглей, обруч. Для игры «Рукодельница»: 3-5 наборов ниток, игл и бусинок. Колода карт, чупа-чупсы по количеству детей.
Предварительная работа: в группе воспитатель проводит беседу о празднике Международный Женский День,  разучивают стихи, песни, оформляют  сердечки с пожеланиями для мам и бабушек.
Действующие лица:
Ведущий
Дюймовочка (ребенок)
Женщина
Гадалка
Оформление зала: украшение зала должно соответствовать тематике праздника. Можно использовать воздушные шары, цветные ленты, цветы. На центральной стене рекомендую выложить цветами надпись «8 марта»
Ход развлечения
Гости рассаживаются на места для зрителей. Под песню «Мамочка милая»  дети заходят парами в зал, (в руках  у  каждого ребенка по воздушному гелиевому  шарику, к концу веревочки приклеены сердечки с одной стороны написаны именам детей, с другой поздравления от детей) встают полукругом .
Ведущий.[/b] Наш зал собрал гостей сегодня,
Причина, этому весна,
Она нам дарит женский праздник,
Отмечай же  вся страна!
Так пусть все женщины на свете,
Не знают горя, тяжких бед.
Так пусть все женщины на свете.
Цветут как розы,  много лет.
Дети читают стихи.
Ребенок 1. Мамочки любимые,
В этот светлый день,
Примите поздравления
От ваших малышей.
Ребенок 2. Мы вас очень сильно любим,
Хоть не часто говорим.
Слушаться всегда вас будем
Здоровья пожелать хотим.
Ребенок 3. Бабушка, бабуля,  бабулечка моя.
В день восьмого марта, скажу, я не тая,
Я люблю тебя родная, хоть не часто говорю.
Эти строки восхищения я тебе дарю.
Ребенок  4. Вы всегда для нас прекрасны,
Самые любимые,
Милые и добрые,
Самые красивые.
Дети исполняют песню «8 марта» (приложение 1)
По окончанию песни дети отпускают шары и садятся на стульчики.
Ведущий. Что же подарить нам бабушкам? Я не знаю на вопрос ответ,
Дайте срочно мне совет, какой нужен ей предмет.
Вещь полезная – тогда громко крикнем слово "да!"
Не подходит ей предмет – дружно крикнем слово  "нет!"
Милицейский пистолет... а коробочка конфет?..
Туалетная вода... новая сковорода... нет? а может, да?
Билет в театр на балет... кожаный бронежилет?...
Набор ниток для шитья... ну а пена для бритья?...
Полевых цветов букет... десять пачек сигарет...
Бас-гитара и кларнет... "педигри" и "китикет"...
Яблок килограмма два... книга "вкусная еда"...
В кухню новый табурет... а от папочки привет?...
Ребенок. Нашим бабушкам в подарок
Песню дружно запоем.
Слушайте внимательно,
Будем петь старательно.
Дети исполняют песню «Бабушка» (Приложение 2). Если нет музыкального руководителя и минуса песни, то можно сделать  инсценировку  песни «Бабушка» под оригинал песни, движения можно корректировать менять исходя из индивидуальных особенностей детей.
Во время выступления детей ведущий готовит атрибуты.
У центральной стены расположен большой бутафорский цветок, в углу слева  стоит столик, на котором расположен самовар, чайный сервиз.
Ведущий. Сейчас я вам поведаю одну трогательную историю, о ней мне рассказала  волшебница Весна.
Жила на свете женщина одна,
Очень хотела иметь детей она.
Посадила  женщина зерно в горшочек,
И вырос в горшке том прекрасный цветочек.
Восьмого марта раскрылся бутон
Вдруг слышит женщина детский стон.
(Бутон раскрывается)
Женщина. О, что за чудо, милое дитя, ты от куда?
Девочка. Меня зовут Дюймовочка, из сказки к вам пришла,
Весна меня отправила, теперь вам дочка я.
Женщина. Ой, радость та, какая, (обнимает Дюймовочку, затем берет за руку и усаживает за стол.)
Пойдем скорей за стол
Пирог со мной отведай,    
Как весело вдвоем.
Дюймовочка. Мама милая моя, сегодня праздник у тебя.
В женский день 8 марта,
Пожелаю я тебе, быть всегда такой  красивой, самой доброй на земле.
Ты прими подарок мой, сшила я тебе платочек, вот такой вот расписной.
Если вверх взмахнешь платочком.
Песня тут же зазвучит,
Слева от себя помашешь,
Будущее свое узнаешь.
Пожелаешь ты плясать, потряси платком вот так ( Дюймовочка платком показывает как трясти).
Пожелаешь послушать стишок, сильно дуй ты на платок.
Ну а если порезвится, пожелаешь ты, тогда.
Скажи заветные слова:
«Поиграй со мной, мой платочек озорной».
(Женщина берет платок).
Женщина. Доченька, спасибо за подарок дивный.
Поиграй со мной мой платочек озорной.
Проводится русская народная игра «Платок» (В игре принимают участие все дети, а так же Дюймовочка и Женщина.)
Правила игры: все участники игры встают в круг. Водящий с платочком идет за кругом, кладет его на плечо одному из играющих и быстро бежит по кругу, а тот, кому положили платок, берет его в руки и бежит за водящим. И тот и другой стараются занять свободное место в круге. Если игрок с платком догонит водящего и сможет положить ему платок на плечо, прежде чем тот займет свободное место в круге, тот вновь становится водящим, а игрок, отдавший платок, занимает свободное место. Если же убегающий первым встанет в круг, то водящим остается игрок с платком. Он идет по кругу, кому-то кладет платочек на плечо, игра продолжается.
Игра «Лошадки» (Игра проводится с мамами и детьми)
Правила игры: по кругу расставлены кегли, мама держит обруч, в котором стоит ребёнок-лошадка. Под музыку мамы бегут по кругу, огибая расставленные кегли. Пара, сбившая кеглю, выбывает из игры.
Игра «Рукодельница» (Конкурс для бабушек)
Правила игры: Каждому участнику выдается набор, состоящий из ниток, иголки и бусинок. Бабушки за 1 минуту должна насадить как можно больше
бусин на нитку. У кого длиннее цепочка получится?
Женщина. Ох, устала я немножко, посижу, отдохну, и  платочком вверх взмахну.  (Взмахивает платочком).
Дети исполняют песню «Вальс для мамы».  Сл. Т.Курбатовой, муз. О.Егоровой. (Приложение 3.)
Женщина. Песня тронула  меня, до чего красивая,
Не потерять бы мне тебя, доченька милая.
Дюймовочка. Ну что ты мамочка не бойся, я теперь всегда с тобой.
Лучше платочек свой возьми, слева им ты помаши.
Женщина машет слева платком, под музыку  «Выход Цыганочки», заходит гадалка с колодой карт.
Гадалка. Здравствуйте друзья,  всех женщин поздравляю я,
С Международным Женским днем, не беспокойтесь ни о чем,
Кто хочет здесь судьбу узнать, кому на картах погадать? (Подходит к женщине, та вытягивает карту).
О, милая, вижу, ты будешь счастливая.
Карта счастья выпала, судьба улыбнулась тебе. Ну, кому  еще погадать?
Гадалка подходит к детям и гостям. Гадает им на картах, по руке, на бусах, предсказывает только хорошие моменты.
Примерные предсказания гадалки детям:
1. В школе будешь учиться только на пятерки.
2. Приобретешь верного друга.
3. Тебя похвалит воспитатель.
4. Выпала длинная дорога
5. Будешь военным (мальчикам)
6. Скоро тебе сделают подарок.
7.      Тебе купят куклу (машинку)
Предсказания взрослым:
1. Ждет вас повышение на работе.
2. Скоро разбогатеете
3. Купите себе новую машину
4. Поедете отдыхать на курорт
5. Вам выпал казенный дом
6. Станете знаменитым человеком.
7. Выпадает выгодный контракт.
Женщина. Ну что судьбу всем предсказала, пора в дорогу мне, пока. Теперь могу я быть спокойно. Подую я на свой платок и послушаю стишок.
Ребенок 1. Мне сегодня не до сна,
В гости к нам пришла весна,
Ручейки бегут, бегут,
Ни как мне думать не дают,
Ребенок 2. Можно было б поиграть,
В ручьи кораблики пускать,
Только мне сегодня нужно,
Подарок с папой сделать дружно,
Подарить его мамули,
И купить цветы бабули.
Ребенок 3. Мне сегодня не до сна,
Вскружила голову весна.
Что сестренки подарить?
Как ее мне удивить?
Подарю я ей цветок,
Что посадил вчера в горшок.
Ребенок 4. Бабулю поздравляю с весенним женским днем,
Здоровье ей желаю, не волнуйся ни о чем.
Выросла большая помощница твоя,
Всю твою работу беру я на себя.
Сварю я борщ из ягод,
Потушу компот,
Постираю обувь,
Нет у бабушки забот.
Дюймовочка. Стихи прекрасны, спору нет.
Может, хватит нам сидеть,
Нужно ножки разогреть.
Женщина. Я платочек свой возьму пред собой им потрясу.
Женщина берет платок и трясет им перед собой.
Дети приглашают гостей  на общий игровой танец «По кругу»
Организуем два круга: в одном, внешнем - мальчики, папы, в другом, внутреннем – девочки, мамы, бабушки. Круги стоят лицом друг к другу. На первые четыре строки один круг идет направо, другой налево. На последние две строчки выполняют оговоренные действия.
Расцветайте лютики, синие васильки,
В круг вставайте девочки, девочки, девочки.
Пойте жаворонушки, распевайте соловьи,
В круг вставайте мальчики, мальчики, мальчики.
Постучим в ладоши мы, постучим. (Играют в ладушки с тем, кто оказался напротив.)
Обойдем друг друга, по кругу побежим. (Меняются местами, обходя друг друга спинами,  внешний круг становится внутренним.)
Далее первые четыре строки повторяются, варианты движений могут быть следующими.
Шаг налево сделаем и прыжок.
Обойдем друг друга, и снова все в кружок.

Мы воротца сделаем, как один.
Обойдем друг друга, по кругу побежим.

Шаг направо сделаем и прыжок.
Обойдем друг друга, и снова все в кружок.

Дружно мы потопаем, подробим.
Обойдем друг друга, по кругу побежим.

Руки перед грудью сложим мы.
Обойдем друг друга, по кругу побежим.

Танцевать умеем мы от души!
Хороши девчата, ребята хороши!
Женщинана. Дюймовочка, действительно  ребята и девчата хороши.
Может платочек и им что-нибудь подарит.
(Во время танца воспитатель незаметно ставит на стол корзину с чупа-чупсами и накрывает их платочком)
Дюймовочка. Дружно скажем мы слова: «Раз, два, три, ребят платочек угости». Все вместе.
Дети произносят слова, затем Дюймовочка поднимает платочек и раздает все ребятам угощение. Женщина и Дюймовочка прощаются с ребятами и уходят.
Ведущий. Вот такая история с добрым концом.
Ну а мы с вами еще раз поздравляем наших мам и бабушек с праздником. Желаем им улыбок, весенних цветов, журчание ручейков, солнечных лучиков. И вручим им свои подарки.
Дети дарят мамам воздушные шары с сердечками.


Приложение 1.
«8 марта»
1. До чего у бабушки вкусные оладушки,
До чего у мамочки вкусные торты.
И за это бабушке, и за это мамочке
Подарю я к празднику первые цветы. /2 р/

2. Нет не знают скуки бабушкины руки,
И не знает отдыха мамочка моя.
И за это бабушку, и за это мамочку
Больше всех на свете уважаю я. /2 р/

3. С праздником весенним я вас поздравляю,
Песенку весеннюю я для вас пою.
Целый день послушным быть я обещаю,
Потому что очень, очень, очень вас люблю! /2 р/

Приложение 2.
Инсценировка песни «Бабушка»
( На проигрыш три мальчика сидят на стульчиках с балалайками имитируют игру)
1. Бабушка, бабушка, бабушка (Три девочки идут переменным шагом, руки полочкой, перестраиваются в одну горизонтальную линию, перед мальчиками.)
Испеки оладушки, оладушки, оладушки
Горячие и пышные, (Исходное положение: руки полочкой, ноги вместе. Вынос правой ноги на каблук, руки развести в стороны, вернуться в исходное положение.)
С малиною и вишнею, (Вынос левой ноги на каблук, руки развести в  стороны, вернуться в исходное положение)
С малиною и вишнею  (руки согнуты в локтях, поворот вокруг себя)
Проигрыш: девочки  с согнутыми в локтях руками переменным шагом уходят за мальчиков, весь проигрыш приплясывают на месте. Мальчики присаживаются на одно колено, балалайка над головой-имитируют игру на балалайках, к концу проигрыша садятся на стульчики в исходное положение.
2. Бабушка, бабушка, бабушка (Девочки идут переменным шагом, руки полочкой, перестраиваются в одну горизонтальную линию)
Испеки оладушки, оладушки, оладушки.
Душистые и вкусные (Исходное положение: левая рука полочкой, правая как будто поддерживает подбородок, пятки вместе, носки врозь. Выставляют правую ногу на каблук, левую подтягивают к правой, получается шаг в сторону с небольшим наклоном туловища.)
С грибами да капустою (. Выставляют левую ногу на каблук, правую подтягивают к левой.
С грибами да капустою. (Руки согнуты в локтях, поворот вокруг себя)
Проигрыш: девочки  с согнутыми в локтях руками переменным шагом уходят за мальчиков, весь проигрыш приплясывают на месте. Мальчики присаживаются на одно колено, балалайка над головой-имитируют игру на балалайках, к концу проигрыша кладут балалайки на стульчики.
3.Бабушка, бабушка, бабушка (Мальчики выполняют присядку. Девочки идут переменным шагом, руки полочкой, подходят к мальчикам)
Испеки оладушки, оладушки, оладушки.
С вареньем, со сметаною, (играют в ладошки с партнерами)
Как бабушка румяные,
Как бабушка румяные. (кружение в парах, движение «крендель».
На проигрыш пары уходят переменным шагом, машут одной рукой вверху )

Приложение 3.
«Вальс для мамы».  Сл. Т.Курбатовой, муз. О.Егоровой.
1. Нет никого нашей мамы дороже,
Нет никого справедливей и строже.
Нет никого моей мамы добрей,
Ласковой мамочки милой моей.
2. Как я люблю ее теплые руки!
Тихого голоса нежные звуки.
С мамой и солнце нам светит сильней,
Холодно в мире без мамы моей.
3. Кто пожалеет и кто обогреет?
Ночи не спит, когда мы заболеем.
Нет никого в целом мире родней
Мамы единственной милой моей.

Рекомендуем посмотреть:

Сценарий игровой программы к 8 марта в старшей группе Сценарий к 8 марта. Старшая и подготовительная группы Сценарий логопедического досуга к 8 марта в старшей группе Сценарий праздника 8 марта в старшей и подготовительной группе

Похожие статьи:

Сценарии к 8 марта для детей старшей группы

Развлечение для детей и бабушек к 8 марта в детском саду. Старшая группа

Сюжетно - ролевая игра к 8 марта в старшей группе детского сада

Музыкальная сказка к 8 марта в детском саду

Спортивный праздник к 8 марта в подготовительной группе