Сценарий спортивного досуга для подготовительной группы в детском саду к 1 апреля

Автор: Мельникова Валентина Николаевна, воспитатель, город Москва, ГБОУ Школа № 1238 с углубленным изучением английского языка, дошкольное отделение.
Описание материала: В преддверии праздника «1 апреля», хочу предложить вашему вниманию, дорогие коллеги, досуг, который рекомендуется проводить в музыкальном зале. Данный материал будет полезен музыкальным работникам, воспитателям, родителям с целью приобщения детей и взрослых к русской традиционной культуре, а также в организации мероприятий с детьми старшего дошкольного возраста.
Историческая справка: В народе 1 апреля называли днем Дарьи Грязной, Дарьи Попловихи, пролубницей, грязнопрудом. Дарью прозвали грязной по той причине, что активное таяние снега в это время вызывает размытие дорог, дворов, полей вешними водами. Считалось, что Дарья Грязная марала в грязь только плохих людей, у которых были злые мысли. Именно в апреле природа по-настоящему оживала: начинала цвести верба, мать-и-мачеха, цвел орешник, начиналось сокодвижение. В древности говорили, что 1 апреля просыпается домовой. Для того чтобы задобрить духа и поднять ему настроение, люди готовили всяческие угощения – молоко, кашу, вино. Девушки старались подшутить над большим количеством народа, поскольку считалось, что тогда им женихи врать не будут. Кроме того, старались 1 апреля не ругаться, а, напротив, забавляться шутками и прибаутками. Кстати, интересно, что многие видят в этом корни современного праздника. 1 апреля – Дня смеха, поскольку о домовом сегодня не вспоминают, а вот, шутить продолжают из года в год.
• Теплый и ясный день – сухое и ветреное лето.
• Дождь на Дарью – примета того, что летом засухи не будет.
• Залежалый снег – гнилое лето, урожай будет плохим.
• Талые воды журчат 1 апреля – будет хороший укос травы.
• Верба зацвела 1 апреля – ульи пора открывать.
• Ранняя весна – половодья жди.
• На дорогах вытаивает навоз – примета того, что будет хороший урожай.
• Верба цветет 1 апреля – пора пчел выставлять.
• Ночью звезд не видно – погода в ближайшее время будет теплой.
• Какая погода на 1 апреля – таким и октябрь будет.
Цель: расширение и уточнение представлений детей о празднике – 1 апреля; создание новых традиций, привлечение воспитанников к активной творческой и познавательной деятельности.
Задачи:
• Обогатить активный и пассивный словарь детей народными загадками, поговорками, скороговорками, новыми словами;
• Развивать связную монологическую и диалогическую речь, коммуникативные умения при помощи народных игр;
• Вызвать у детей эмоциональную отзывчивость к русской народной музыке;
• Воспитывать бережное отношение к народным традициям, обычаям, гостеприимству, интересу к русскому фольклору.
Предварительная работа:
Разучивание стихов, игр, песен, танцев. Подготовка костюмов, атрибутов, оборудования. Показ иллюстрации с изображением праздника, беседа об истории и сути праздника.
Действующие лица:
• Хозяюшка Дарья (ведущий – взрослый);
• Дедушка Домовой (ведущий – взрослый);
• Клоун Прошка (ведущий – ребенок);
• Скоморох Тимошка (ведущий – ребенок);
• Жюри (назначаются из присутствующих родителей, по желанию – 3 человека).
(под русскую народную музыку «Барыня» дети в народных костюмах входят в зал, и встают по центру зала полукругом, их встречает хозяюшка Дарья).
Хозяюшка Дарья:
Скорее входите, желанные гости,
Все ваши заботы у входа забудьте!
Пусть всюду мелькают счастливые лица,
Пусть каждый сегодня здесь веселится.

(Под русскую народную музыку в зал входит дедушка Домовой, клоун Прошка, скоморох Тимошка).
Дедушка Домовой:

Поздравляю с праздником,
«Праздником-проказником»!
Никому не надоели
Шутки первого апреля,
А скорей наоборот -
Посмеяться рад народ!
Отмечаем праздник смеха.
Час потехи, день потехи!
Словно целый белый свет
Съел смешинку на обед!
Клоун Прошка:

Здравствуйте, детишки.
Девчонки и мальчишки!
Я пришел вам сказать:
- Можно праздник начинать!
Скоморох Тимошка:

Ищите улыбку, цените улыбку,
Дарите улыбку друзьям,
Любите улыбку, храните улыбку,
Нам жить без улыбки нельзя!
Дедушка Домовой: Ох, детушки, проснулся я после зимы не в духе, в плохом настроении! Хочу, чтоб вы меня позабавили, да порадовали! А я вместе с вами повеселюсь, потренируюсь, косточки свои разомну!
Клоун Прошка:
Всех вас без исключения
Ждут сегодня приключения!
Будем в игры играть,
Будем петь, да плясать.
Скоморох Тимошка:
Нам живется лучше всех,
Потому что с нами смех!
С ним нигде не расстаемся,
Где б мы ни были - смеемся!
(Дети садятся на стулья друг против друга)
Хозяюшка Дарья: - Дорогие дети, предлагаю вам придумать названия вашим командам!
(Дети предлагают различные названия)
Дети придумали названия для своих команд:
• Команда «Клоуны »
• Команда «Скоморохи»

(конкурс № 1 проводит дедушка Домовой)
Дедушка Домовой: - Ну, что, начнем, дорогие ребята! Вот и первое задание. Приготовил я для вас сюрпризы-загадки. За каждую отгадку команда получает 1 балл. Послушайте:
1. Купи, не жалей,
Будет ехать веселей (колокольчик).
2. Ежегодно приходят к нам гости:
Один седой, другой молодой,
Третий скачет, а четвертый плачет (времена года).
3. Не ездок, а со шпорами,
Не сторож, а всех будит (петух).
4. Он как круглая кастрюля,
Он чумазый, не чистюля.
Где там, в печке уголек,
Кашу сварит… (чугунок).
5. Весной веселит,
Летом холодит,
Осенью питает,
Зимой согревает (дерево).
6. Летом спит, зимой горит.
Пасть открывает,
Что дают – глотает (печь).
7. Дяденька смеется,
На нем шубонька трясется (кисель).
8. Бьют Ермилку
Что есть сил по затылку,
А он не плачет,
Только ножку прячет (гвоздь).
9. Стоят кони на приколе,
Не пьют, не едят,
А веселые стоят (окна).
10. Где вода столбом стоит,
А не проливается? (в колодце).
11. К реке идут - поют,
Назад идут - плачут (ведра).
12. Красное коромысло
Через реку повисло (радуга).
(Подводятся итоги первого конкурса, дети в это время играют в русскую народную игру-развлечение «Ручеек» под музыку, затем объявляется результат)

Хозяюшка Дарья: - А теперь мы с вами развлечемся, поиграем в игру, которая называется «Ручеек». Мальчик выбирает себе в пару девочку. (русскую народную игру-развлечение «Ручеек» проводит хозяюшка Дарья)
Ручеек, ручеек,
Как ты к нам,
Пробраться смог?
- Я лишь весело журчал,
- И ни капли не ворчал (Автор: Ирис Ревю)
Цель: развитие ловкости, гибкости, подвижности, коммуникативных способностей, образного мышления, фантазии.
Описание: В игре может участвовать неограниченное количество человек, взятое произвольно, главное, чтобы их число было нечетным (от 11 до 25).
Ход игры: Играть в эту игру лучше под веселую музыку. Все дети, разобравшись по парам, строятся в одну колонну, повернувшись в затылок друг другу, взявшись за руки и подняв их высоко у себя над головами, образуя тем самым как бы импровизированную арку. Один оставшийся игрок и будет «ручейком». Он встает, повернувшись лицом к колонне, а затем, наклонившись немного, идет вперед внутри так называемой арки и выбирает одного из участников, взяв за руку и уводя за собой.
Новая игровая пара встает позади колонны, становясь последней, а игрок, оставшийся при этом без пары, идет к самому началу шеренги и проделывает тот же самый путь, что и предыдущий участник, выбирая себе пару и уводя ее бегом вслед за собой. Игру желательно проводить в быстром темпе, так веселее (только представьте, что только вас выбрали, и вы встали, сцепив руки в новой паре, как вас опять выбирают еще раз и снова тянут в ручеек). Игра может продолжаться бесконечно долго до тех пор, пока не надоест ребятам.
(Во время игры жюри подводит итоги первого конкурса, а затем объявляет результаты, ведущий записывает их на табло).

(конкурс № 2 проводит дедушка Домовой)
Дедушка Домовой: - Наши веселые соревнования продолжаются! Следующее задание называется «Весна пришла». Та команда, которая первая приходит к финишу получает 3 балла.Цель: развитие быстроты, ловкости, совершенствование ориентировки в пространстве, упражнение в беге.
Описание: В этом конкурсе принимают участие две команды с равным количеством игроков. Для каждой из команд заранее приготовлен комплект зимней одежды - куртка, длинный шарф, шапка, варежки, сапожки (предметов по числу участников этого конкурса). Участники конкурса одевают на себя по одному предмету, и встают друг за другом. У противоположной от команд стены, ставятся два стула.
Ход игры: Ведущий дается сигнал - хлопок, включается музыка. Задача игроков - добежать до стула, снять предмет одежды, аккуратно его повесить (сложить), прибежать обратно, коснуться рукой следующего игрока, продолжить до последнего игрока. Кто быстрее снял всю зимнюю одежду и вернулся к началу старта - считается победителем!
(Подводятся итоги второго конкурса, дети в это время играют в игру «Дедушка Рожок», затем объявляется результат).
Скоморох Тимошка: - Это я, скоморох Тимошка! Хочу ребята, позабавить вас немножко, поиграть с вами в русскую народную игру.
(русскую народную игру «Дедушка Рожок» проводит скоморох Тимошка)
По божьей росе,
По поповой полосе
Там шишки, орешки,
Медок, сахарок
Поди вон, дедушка Рожок! (русская народная считалочка).
Цель: развитие быстроты, ловкости, глазомера, совершенствование ориентировки в пространстве, упражнение в беге.
Описание: Играющие делятся на две равные группы и занимают места на противоположных сторонах площадки, где линией отмечены их дома. Для игры выбирают водящего и называют его «дедушка-рожок». Дом его находится в стороне.
Ход игры: Водящий громко говорит: «Кто меня боится?» Игроки ему отвечают: «Никто!» - и тотчас же перебегают из одного дома в другой через все поле. Бегут и поддразнивают водящего:
Ах ты, дедушка Рожок,
На плече дыру прожег!
Ах ты, дедушка-Рожок,
Съешь с горошком пирожок!
Водящий выбегает из своего дома и старается «осалить» игроков. Кого он «осалил», вместе с ним ловят других детей. Как только играющие перебегут из дома в дом, и водящий займет свое место, игра возобновляется. Игра продолжается до тех пор, пока не останется три-четыре непойманных играющих.
(Во время игры члены жюри подводят итог второго конкурса и объявляют результаты, ведущий записывает их на табло).
(конкурс № 3 проводит хозяюшка Дарья)
Хозяюшка Дарья: - А теперь я объявляю третий конкурс – я начинаю – вы, дорогие ребята, продолжаете пословицы, посвященные Апрелю!
• Первое апреля – никому ...(не верю).
• Хорошо смеется тот, кто смеется ...(последним).
• Шутка – минутка, а заряжает на ...(час).
• 1 Апреля – День ...(Смеха).
• Не шути с огнем – ...(обожжешься).
• Умей шутить, умей и ...(отшучиваться).
• Где смеются, там и ...(плачут).
• Шуток не шутит и дела ...(не делает).
• Смешно чудаку, что рот ...(набоку).
• Иногда шутки до добра ...(не доводят).
• Ему смешинка в рот ...(попала).
• Шутка — шуткой, а дело –...(делом).
• Смех до плача ....доводит).
• Живи не скупись, с друзьями ...(веселись).
• За шутку не сердись, а в обиду ...(не давайся).
• Мешай дело с бездельем, проводи время...(с весельем).
(Подводятся итоги третьего конкурса, затем объявляется результат).
Дедушка Домовой: - А пока наши судьи подводят итоги конкурса, мы с вами повеселимся – объявляю перепляс!!! Первыми выходит в круг команда «Скоморохи», вторыми – «Клоуны». Кому громче гости будут аплодировать, та команда и выиграла!!
• Под русскую плясовую мелодию «Тимоня» – «Танец скоморохов»
• Под русскую плясовую мелодию «Калинка-малинка» – «Танец клоунов»

- Все весело плясали, в этом задорном переплясе победила дружба!!!
(конкурс № 4 проводит хозяюшка Дарья)
Хозяюшка Дарья: - Объявляю новый конкурс «Скороговорки». Приглашаю по шесть ребят от каждой команды. (Все скороговорки написаны на листочках. Ребятам предлагается «вытянуть» листок, выбрать себе скороговорку. Взрослый-ведущий читает, ребенок повторяет). Если повторите без ошибки – 2 балла присуждается команде, за каждый ответ!
• Бредут бобры в сыры боры, бобры храбры, а для бобрят добры.
• Брит Клима брат, брит Игнат брат, брат Игнат бородат.
• В поле Фрося полет просо, сорняки выносит Фрося.
• Бык тупогуб, тупогубенький бычок, у быка бела губа тупа.
• Была у Фрола, Фролу на Лавра наврала, пойду к Лавру, Лавру на Фрола навру.
• Вез корабль карамель, наскочил корабль на мель, матросы две недели карамель на мели ели.
• Всех скороговорок не перескороговоришь, не перевыскороговоришь.
• Батон, буханку, баранку пекарь испек спозаранку.
• Вылит колокол, кован колокол, да не по-колоколовски.
• Евсей, Евсей, муку просей, а просеешь муку - испеки в печи калачи да мечи на стол горячи.
• Жужжит нaд жимолостью жук, тяжелый нa жуке кожух.
• Из-под Костромщины шли четверы мужчины; говорили они про торги, да про покупки, про крупу, да про подкрупки.
(Подводятся итоги четвертого конкурса, дети в это время играют в игру «Бабка Ежка», затем объявляется результат).(Русскую народную игру проводит клоун-Прошка, под русскую народную музыку)

Клоун Прошка: - А сейчас мы с вами поиграем! Веселая игра называется «Бабка Ежка»! Вставайте в круг, продолжим веселиться – играть!
Цель: развитие у детей умения выполнять движения по сигналу, упражнение в беге с увертыванием, прыжках на одной ноге, умение играть в коллективе.
Описание: Дети образуют круг. В середину круга встает водящий - «Бабка Ежка», в руках у нее «помело». Вокруг бегают дети и дразнят ее:
Бабка Ежка - Костяная Ножка
С печки упала, ногу сломала,
А потом и говорит:
- У меня нога болит.
Пошла она на улицу -
Раздавила курицу.
Пошла на базар –
Раздавила самовар.
Ход игры: «Бабка Ежка» скачет на одной ноге и старается кого-нибудь коснуться «помелом». К кому прикоснется - тот «заколдован» и замирает. «Заколдованный» стоит на месте. Когда «заколдованных» станет много, выбирается другой водящий.
(Во время игры члены жюри подводят итоги четвертого конкурса, и общий счет соревнования, ведущий записывает их на табло).
Хозяюшка Дарья: - Молодцы, дети! А теперь, пока жюри подводит итоги, мы с вами, и родителями заведем веселый хоровод!

(Звучит русская народная мелодия «Порушка…», танцуют все участники спортивного досуга: и взрослые, и дети!)
Затем объявляется команда победителей и проходит награждение!!!
(Награды получают все дети)
Хозяюшка Дарья: - Вот и подошел к концу наш праздник смеха и шуток, но можете дома продолжить шутить. Существует даже народная пословица: «Коли 1 апреля не соврешь, когда еще времечко найдешь?» Так что не теряйте времени, смейтесь!
Тот, кто весел и здоров, целый мир обнять готов,
Для него теплей и ярче, день обычный начат!
Надо с юмором дружить, веселится и шутить,
Быть веселым, не зевать, песни петь и танцевать!
- А теперь всех без исключения ждет вкуснейшее угощенье!

Желаю всем творческих успехов!!!

Рекомендуем посмотреть:

Конспект развлечения ко Дню смеха для 2 младшей группы Сценарий развлечения в подготовительной группе на День смеха. Первоапрельская юморина Сценарий досуга «День смеха» для детей старшей и подготовительной группы Развлечение на 1 апреля в детском саду в подготовительной группе. Сценарий

Похожие статьи:

Сценарий ко Дню смеха для старших дошкольников

1 апреля - День смеха в детском саду