Нетрадиционные методы рисования для школьников на тему Зима. Мастер-класс с пошаговым фото
Урок рисования на тему Зима для школьников
Мастер-класс по рисованию с пошаговым фото. «Зимняя сказка»
Нетрадиционный прием рисования – штамповка поролоном. Работа с солью.Автор: Мещерякова Юлия Владимировна, учитель изобразительного искусства, МБОУ СОШ №1 города Демидова Смоленской области.
Мастер-класс для детей 10-12 лет, педагогов, родителей.
Назначение: украшение для интерьера, подарок.
Цель: развитие творческих способностей.
Задачи:
-научить создавать рисунок, используя прием штамповка;
-познакомить с приемом работы с солью;
-совершенствовать умение работать акварельными красками;
-развивать творческое воображение;
-воспитывать аккуратность при работе;
-прививать умение видеть красоту природы.
Материалы: акварельные краски, альбомный лист, иллюстрация, трафареты, кисти, поролон, соль каменная и йодированная «экстра», клей ПВА, карандаш, стакан с водой.
Этапы работы.
1.Для работы нам понадобится иллюстрация, чтобы иметь представление как будет выглядеть наш рисунок. Учащиеся будут пользоваться пронумерованными трафаретами, заранее подготовленными учителем.
2. Берем первый трафарет.
Накладываем трафарет на альбомный лист. Работать будем, делая на листе штампы поролоном. Капаем несколько капель воды в краску, обмакиваем поролон в краску, выполняем штамповку.
3.Закрашиваем весь свободный участок краской.
4.Аналогично выполняем штамповку, используя второй трафарет. Каждый последующий слой краски должен быть темнее предыдущего.
5.Такую же работу проводим с третьим трафаретом
6.Для четвертого трафарета мы используем самый темный тон краски.
7.При работе с пятым трафаретом переходим к другому цвету краски - коричневому. Первый слой краски должен быть самый светлый.
8.С шестым трафаретом работаем аналогично.
9.Накладываем на альбомный лист последний трафарет, выполняем штамповку темно-коричневым цветом.
10.Прорисовываем лицо карандашом.
11.Дорисовываем лицо и фонарик красками.
12.Намазываем клеем на рисунке мех и снег, посыпаем сверху солью. Для меха используем соль «экстра», для снега – каменную.
13.Удаляем лишнюю соль, стряхивая с листа.
14.Рисунок готов, можно оформить его в рамочку.
Вот какие рисунки получились у моих ребят:
Рекомендуем посмотреть:
Нетрадиционное рисование в школе на тему: Лето
Рисование для детей на тему: Лето
Рисование с помощью трафаретов. Мастер-класс с пошаговым фото
Рисование листьями
Участник №9 профессионального конкурса для педагогов «Лучший мастер-класс по рисованию». Июнь-август 2014
← Рисование с помощью трафаретов. Мастер-класс с пошаговым фото | Гвоздики из крепированной бумаги своими руками →
 |
Автор: Юлия Владимировна Мещерякова
Опубликовано: 3787 дней назад (21 июня 2014)
Просмотров: 7007
Рубрика: Мастер-класс по рисованию
|
+32↑ Голосов: 32 |
| # 21 июня 2014 в 20:52 +3 | ||
|
| # 22 июня 2014 в 00:29 0 | ||
|
| # 22 июня 2014 в 00:53 +5 | ||
|
| # 22 июня 2014 в 01:04 +2 | ||
|
| # 22 июня 2014 в 07:24 +3 | ||
|
| # 22 июня 2014 в 08:31 +2 | ||
|
| # 22 июня 2014 в 12:53 +2 | ||
|
| # 22 июня 2014 в 15:31 +2 | ||
|
| # 22 июня 2014 в 16:32 +3 | ||
|
| # 22 июня 2014 в 16:44 +1 | ||
|
| # 22 июня 2014 в 16:58 +2 | ||
|
| # 22 июня 2014 в 19:59 0 | ||
|
| # 23 июня 2014 в 01:16 +1 | ||
|
| # 24 июня 2014 в 17:52 0 | ||
|
| # 24 июня 2014 в 16:37 +1 | ||
|
| # 24 июня 2014 в 17:53 0 | ||
|
| # 24 июня 2014 в 19:26 +1 | ||
|
| # 24 июня 2014 в 19:26 +1 | ||
|
| # 24 июня 2014 в 19:26 +1 | ||
|
| # 24 июня 2014 в 21:45 0 | ||
|
| # 24 июня 2014 в 20:16 +3 | ||
|
| # 24 июня 2014 в 21:46 +1 | ||
|
| # 24 июня 2014 в 21:35 +1 | ||
|
| # 24 июня 2014 в 21:47 0 | ||
|
| # 24 июня 2014 в 21:59 +1 | ||
|
| # 24 июня 2014 в 22:06 +1 | ||
|
| # 24 июня 2014 в 22:27 +1 | ||
|
| # 25 июня 2014 в 08:43 0 | ||
|
| # 25 июня 2014 в 23:34 +1 | ||
|
| # 26 июня 2014 в 09:15 0 | ||
|
| # 26 июня 2014 в 00:04 +2 | ||
|
| # 26 июня 2014 в 09:13 0 | ||
|
| # 26 июня 2014 в 16:53 +6 | ||
|
| # 26 июня 2014 в 22:51 +1 | ||
|
| # 27 июня 2014 в 10:50 0 | ||
|
| # 27 июня 2014 в 03:39 +1 | ||
|
| # 27 июня 2014 в 10:48 0 | ||
|
| # 2 июля 2014 в 00:59 +1 | ||
|
| # 2 июля 2014 в 08:44 0 | ||
|
| # 11 июля 2014 в 11:56 +1 | ||
|
| # 11 июля 2014 в 18:54 0 | ||
|
| # 11 июля 2014 в 20:30 +1 | ||
|
| # 12 июля 2014 в 10:08 0 | ||
|
| # 14 июля 2014 в 16:59 +1 | ||
|
| # 14 июля 2014 в 17:17 0 | ||
|
| # 18 августа 2014 в 14:43 +1 | ||
|
| # 25 августа 2014 в 21:32 +1 | ||
|
| # 26 сентября 2014 в 23:38 0 |
| Необычная техника, красивая работа. Спасибо за урок. |
| # 30 октября 2014 в 16:02 0 | ||
|
| # 3 февраля 2015 в 21:06 0 | ||
|
| # 25 августа 2015 в 20:14 0 | ||
|
