Танцевальный флешмоб на последний звонок, 11 класс

Автор постановки: Черемных Ирина, выпускница 11А класса МБОУ СОШ № 44.

Цель: Презентация способностей, творчества и полета воображения старшеклассников в рамках работы над проектом последнего звонка.
Задачи:
* познакомить всех с творчеством талантливого человека;
* дать возможность получить хореографическим постановкам оценку профессионалов;
* поделиться талантливыми и креативными идеями.
Описание: Хочу представить вашему вниманию работы еще одного очень творческого и талантливого человека. С Ирой я познакомилась давно: когда вела у этого выпуска продленку в 1 классе. Маленькая и смешная с потрясающей фантазией и очень доброй душой. Сейчас смотрю на эту девушку и думаю: пусть все ее проекты получат признание и реализуются в полной мере, а широта души и доброта сердца принесет только радость и счастье.
Конечно, в постановке этого флешмоба потрудились многие. И в этом выпуске была целая команда хореографов (одноклассниц), которая помогала при постановке и репетициях. Но идея постановки и успех всего предприятия - заслуга Ирины Черемных. Я никогда не слышала ни одного грубого слова или резкого замечания во время репетиций. А попробуй-ка заставь весь класс кружиться в вальсе и синхронно отрабатывать все движения. А еще: присутствовать на КАЖДОЙ репетиции. Когда у всех весна, репетиторство, любовь-морковь, всевозможные курсы, нервотрепка перед ЕГЭ и так далее. Очень вдохновляющая и позитивная атмосфера создавалась именно благодаря Ирише. Очень мало было танцующих мальчишек (всего трое) , но в конце концов остальные во всем разобрались и отработали по полной. Флешмоб поставили и отрепетировали за два месяца (2-3 раза в неделю). Достаточно - скажете вы? Но вспомните, пожалуйста, что на 70% - дети были "сырым материалом": не имеющими даже базовых танцевальных навыков. И со всем этим справилась обычная семнадцатилетняя девушка. На очень высоком уровне. Я лично аплодировала стоя. Потому что впервые за несколько лет во флешмобе нашей школы увидела еще и намек на сюжет.

Начинается флешмоб выхода Артема:
* (смотреть видеоролик)
Выходят девочки по диагонали и танцуют хип хоп:
* (смотреть видеоролик)
К ним присоединяются парни и тоже двигаются в этом стиле:
* (смотреть видеоролик)
Звучит музыка - вальс, дети кружаться парами, используя вальсовые элементы и поддержки:
* (смотреть видеоролик)
Звучит марш, дети становятся в две шеренги. Потом веселая тема, под которую зажигают все!
* (смотреть видеоролик)
Снова элементы хип-хопа - танцуют девочки:
Музыка меняется, начинается кусочек "Младший лейтенант" - этакий экспериментальный кусок, где парни танцуют с девушками вместе:
* (смотреть видеоролик)
Батл от мальчишек в стиле хип-хоп, который включает в себя отжимания на полу и прыжки через голову:
* (смотреть видеоролик)
Денсхол - танец девушек:

Следующий кусок дети назвали "Ссора и примирение":
* (смотреть видеоролик)
Выход классного руководителя:
* (смотреть видеоролик)
В конце дети становятся в строй по двое и, взявшись за руки, под музыку "Чему учат в школе" уходят.

Представляю вашему вниманию Выпуск 2016.


К моему большому сожалению, дождь помешал нам выступить на улице: тогда видео было бы еще лучше отснято.

Хочу также предложить вашему вниманию вальс, который придумала и поставила Ира. Ее одноклассник Артем (который никогда раньше танцевал вальс), выучил все шаги и поддержки за неделю.




И еще несколько номеров, в постановке которых Ира принимала самое непосредственное участие.






Фотографии предоставлены Авиловой Анастасией. За что ей огромное спасибо!

Рекомендуем посмотреть:

Сценарий торжественной линейки "Последний звонок" в 11 классе Последний звонок. Сценарий 11 класс Капустник – последний звонок в 11 классе. Сценарий Сценарий для ведущих на Последний звонок

Похожие статьи:

Выступление 10 класса на последнем звонке. Сценарий

Последний звонок. Сценарий торжественной линейки

Сценарий выступления выпускников на последнем звонке

Последний звонок в 11 классе. Сценарий необычный и веселый

Сценарий на последний звонок, 11 класс. Торжественная линейка