Блог Наталья Алексеевна Петрова

Игровая деятельность ребенка дошкольного возрастаИгровая деятельность имеет особое значение для становления разных форм произвольного поведения детей – от элементарных до самых сложных. Развиваются произвольное внимание и память, соподчинение мотивов и целенаправленность действий. Сознательная цель – сосредоточиться, запомнить что-то, сдержать импульсивное движение – раньше и легче всего выделяется в игре. Игры современных дошкольников отражают своеобразие их психического развития, интересы, ц...

Образовательная деятельность по развитию навыков взаимодействия дошкольников разновозрастной группы в игровой деятельностиЗанятие № 1. «Умею ли я слушать другого человека?» Цель: формирование положительных эмоциональных реакций ребенка в отношениях с другими людьми. Стимульный материал: музыкальные фрагменты с записями спокойной и агрессивной музыки. Ход занятия Детям рассказывается о том, как жили-были в одной стране разные сказочные герои (те, которых выбрали сами дети), а потом каждому р...

Сюжетно - ролевая игра для детского сада «Жизнь в лесу»Воспитатель. Каких животных вызнаете?: Давайте покажем всех животных? Как медведь ходит? Как лисичка сестричка бегает? А теперь попрыгаем как зайчики. Представьте себе, что вы оказались в лесу и говорите на разных языках. Но вам надо как-то общаться между собой. Как это сделать? Как спросить о чем-нибудь, как выразить свое доброжелательное отношение, не проронив ни слова? Чтобы задать вопрос, как дела, хлопаем своей ладонью по ладони товар...

Игры, способствующие формированию доброжелательных взаимоотношенийРыбачок и рыбки На полу или на площадке чертится большой круг. Один из играющих - рыбачок - находится в центре круга, он приседает на корточки. Остальные играющие - рыбки, обступив круг, хором говорят: «Рыбачок, рыбачок, поймай нас на крючок». На последнем слове рыбачок вскакивает, выбегает, из круга и начинает гоняться за рыбками, которые разбегаются по всей площадке. Пойманный становится рыбачком и идет в центр круга. Совушка ...