Блог Севостьяновой Натальи Васильевны

Диагностические задания для определения уровня актуального сенсорного развития обучающихся с умственной отсталостьюГруппировка предметов(адаптированный вариант методики Венгера Л. А.) Цель: определить уровень развития восприятия формы, умения использовать геометрические эталоны (образцы) при определении общей формы конкретных предметов, т. е. выполнение группировки по форме. Оборудование: три одинаковых коробки без крышек с изображенными на них эталонами - образцами. На первой изображен ква...