Консультация для родителей в детском саду. Умственное воспитание

Автор: Косарева Нина Николаевна, воспитатель МКДОУ д/с «Родничок».
Назначение: эти полезные советы, направленные на умственное развитие ребенка, будут, несомненно, интересны воспитателям детских садов и родителям дошкольников. Материал может быть использован как консультация для родителей, так и как информация в родительский уголок.
Цель: Дать родителям советы по воспитанию и обучению их детей.
Выпуск 1.

По мнению ребенка и на самом деле, вы самые умные, все на свете знаете, талантливые, все на свете умеете, смелые, придете на помощь в любую минуту, вы самые, самые лучшие и любимые на свете….
Гуляя по городу, поднимите голову, улыбнитесь солнцу, восхититесь плывущими облаками вместе с ребенком.
Проходя по улицам, расскажите об их названиях, как современных, так и старинных.
Обратите внимание ребенка на архитектуру нашего старинного города, покажите самые значимые для истории города здания, расскажите их историю.
Прочитайте вывески магазинов. Обсудите, что в них продается. Поиграйте с ребенком в игру «Угадайку»– в каком магазине можно приобрести определенный предмет. Н-р: туфли, ботинки, сапоги – в обувном…Булочки, батоны, сайки – в хлебном…
Обсудите вместе с ребенком правильность перехода через улицу.
Всегда показывайте свой положительный пример – не забывайте для ребенка вы кумир, вам он подражает.
Забудьте все заботы, просто разговаривайте друг с другом. Жизнь прекрасна и удивительна.
Выпуск 2.

По мнению ребенка и на самом деле, вы самые умные, все на свете знаете, талантливые, все на свете умеете, смелые, придете на помощь в любую минуту, вы самые, самые лучшие и любимые на свете….
Гуляя по лесу обратите внимание вашего ребенка на красоту окружающего пейзажа.
Посмотрите, восхититесь и назовите деревья и кустарники окружающие вас.

Рассмотрите деревья, обследуйте ствол, погладьте его. Расскажите, чем он покрыт, для чего дереву нужна кора и сможет ли оно без нее существовать.
Найдите сходство между всеми деревьями.
Проанализируйте – чем деревья друг от друга отличаются? (Цвет коры, расположение ветвей, разнообразный зеленый покров.)
Вместе с ребенком создайте свой удивительный гербарий, рассматривайте его, дополняйте, изменяйте.
Спросите, а когда же считать, да каждую минуту. Все, что видите то и считайте. Сколько берез? Сколько осин? Сколько сосенок низеньких, а сколько высоких?

А кто из вас выше, ниже? В сравнении с вами и невысоким растением или очень высоким.
Мир интересней, чем нам кажется.
Выпуск 3.

По мнению ребенка и на самом деле, вы самые умные, все на свете знаете, талантливые, все на свете умеете, смелые, придете на помощь в любую минуту, вы самые, самые лучшие и любимые на свете….
Вот вы отдыхаете на любимой кухне. Покажите и расскажите обо всех предметах на кухне помогающих вам так вкусно готовить.
И о правилах безопасности для собственного здоровья расскажите. Что можно, а что нельзя, а что нужно делать с осторожностью.
Покажите какие предметы на кухне сверх опасны для маленького ребенка. Например – нож. Можно или нельзя привлечь ребенка к приготовлению салата? Можно если он не острый, овощи вареные, и под вашим наблюдением и вашей помощью.
Назовите все электрические приборы на кухне. Объясните, какую неоценимую помощь они вам оказывают, при приготовлении и хранении пищи.
Спросите, а когда же считать, да каждую минуту. Все, что видите то и считайте. Сколько ложек, вилок, тарелок…нужно накрыть на стол, для того чтобы хватило всем членам семьи.
Сколько предметов мебели находится на кухне и как они называются….
Жизнь прекрасна и удивительна.

Спасибо за внимание! Творческих вам успехов!

Рекомендуем посмотреть:

Газета для родителей в детском саду на тему: ЗОЖ Консультация для родителей младшей группы ДОУ Консультация для родителей. Как познакомить ребёнка с родным городом Консультация для родителей детского сада по ПДД. Безопасность детей

Похожие статьи:

Знакомство детей раннего возраста с малыми фольклорными формами

Упрямый ребенок. Как его воспитывать