Свидетельство о публикации

Заявка на получение Свидетельства о публикации

Конкурсы на нашем сайте

Творческий конкурс для педагогов «Самая лучшая Зима»

Конкурс для педагогов «Лучший конспект урока (занятия)»

Награды сайта

Новости наших партнеров

Игры, развлечения, праздники и забавы для детей. Конкурс для педагогов

Главная → Конкурсы

Конкурс для педагогов на лучшую методическую разработку с 20 июня по 20 сентября

Образовательный портал «Учебно-методический кабинет» сайт ped-kopilka.ru приглашает педагогов дошкольного образования, учителей, педагогов дополнительного образования, воспитателей, студентов педагогических учебных заведений принять участие в конкурсе на лучшую методическую разработку

Конкурс проходит в период с 20 июня по 20 сентября 2017 года

На конкурс принимаются авторские полноценные методические разработки, имеющие педагогическую ценность, по темам:

- Статьи по педагогике, психологии и методике преподавания.

- Педагогические, исследовательские и творческие проекты.

- Конспекты занятий с дошкольниками.

- Конспекты уроков для школьников.

- Консультации для родителей дошкольников (школьников).

- Мастер-классы для детей, педагогов или родителей.

- Игры (развивающие, дидактические, сюжетно-ролевые, подвижные, интеллектуальные…) для детей дошкольного и школьного возраста

- Конспекты бесед с дошкольниками

- Сценарии интеллектуальных, спортивных развлечений для дошкольников и школьников

- Интересные познавательные рассказы о праздниках для детей дошкольного и школьного возраста

- Конспекты игровых занятий с дошкольниками (школьниками)

- Сценарии праздников для дошкольников и школьников

- Сценарии игровых программ для дошкольников и школьников

- Сценарии конкурсных программ для дошкольников и школьников

- Сценарии внеклассных мероприятий и занятий для школьников

- Сценарии, конспекты классных часов

- Сценарии досуговых программ с весёлыми играми, песнями, забавными конкурсами и танцами

- Сценарии дискотек, капустников, турниров, КВНов

- Сценарии для летнего отдыха, сценарии мероприятий для летнего лагеря

Порядок проведения конкурса

1. Конкурс является Международным. В конкурсе также могут принять участие педагоги из других стран, но работы принимаем только на русском языке.

2. Конкурс проходит среди педагогов, имеющих блоги на сайте ped-kopilka.ru

Если у вас нет блога, и вы хотите принять участие в конкурсе, то вам необходимо:

- зарегистрироваться на сайте;

- оставить заявку на открытие блога здесь (пройдите по ссылке)

После рассмотрения вашей заявки, мы открываем для вас персональный блог.

Как вести записи в блоге, можно прочитать здесь

3. Конкурсные работы вы размещаете самостоятельно в своём блоге в период с 21 мая 2017 (начала анонсирования конкурса) до 20 сентября 2017 года включительно.

В начале текста работы обязательно указываете все свои полные данные (ФИО, должность, место работы).

4. Количество работ от одного участника не ограничено

5. После размещения конкурсной работы в блоге, вы оставляете заявку в комментарии к данной статье (пройдите по ссылке). Заявку необходимо оставить в течение 5 дней после размещения работы в блоге (заявки на работы в блоге, размещённые более 5 дней, рассмотрены не будут)

6. После получения вашей заявки, редакторы проводят экспертную проверку работы на соответствие конкурсным требованиям в течение 3-х рабочих дней с момента размещения заявки. Если ваша методическая разработка удовлетворяет конкурсным требованиям, то ей присваивается номер, и она размещается в конкурсную таблицу.

Если ваша работа не прошла экспертную проверку (работа не была принята для участия в конкурсе), то в блоге Ваша работа остается. Вы можете принимать участие в конкурсе, но уже с новой работой, вы можете исправить и переделать старую работу, но в конкурсе она участвовать уже не сможет.

7. Желающие смогут выразить свое мнение по каждой из работ и поддержать участников в комментариях к соответствующим статьям.

8. Коллективные работы на конкурс не принимаются.

9. Подведение итогов состоится в период с 21 по 30 сентября 2017 года.

10. При подведении итогов конкурса будут учитываться:

- оценки администрации сайта;

- оценки членов жюри;

- оценки в комментариях к работе;

Внимание: учитываться будут только содержательные комментарии, комментарии-рецензии, комментарии-анализы.

Комментарии будут оцениваться от 2-4 баллов в зависимости от содержания и объёма комментария

Рейтинг статьи и рейтинги всех соц. сетей будет учитываться только в случае спорной ситуации.

В конце каждой статьи есть блок для комментариев и кнопки социальных сетей.

Внимание! Оцениваться будет каждая разработка по отдельности. Если Вы предлагаете несколько методических разработок для участия в конкурсе и хотите, чтобы их оценили совместно, то вам необходимо отправить личное сообщение редактору сайта Татьяне Алексеевне до 20 сентября, указать в нём какие работы (номера конкурсных работ) необходимо объединить и как назвать вашу объединённую работу.

11. 1 октября 2017 года будут опубликованы итоги конкурса и объявлены победители.

Требования к конкурсным материалам:

- не принимаются для участия в конкурсе презентации, презентация может быть только как приложение к основному тексту вашей работы. Как разместить презентацию в блоге можно прочитать здесь;

- тексты должны быть ранее не опубликованные в интернете и других изданиях;

- материалы должны быть авторскими, интересными, хорошо оформленными и полезными для наших читателей;

- обязательно должно быть представлено описание работы (минимум 2-3 полноценных предложения): какой категории педагогов (воспитателей, учителей, родителей…) будет полезен данный материал; для детей какого возраста (группы, класса) предназначен ваш материал; описать применение вашего материала в учебно-воспитательном процессе.

- обязательно в представленном материале необходимо указать цель, задачи…

- если при составлении материалов вы использовали какие-нибудь источники (например, стихи известных поэтов, афоризмы или цитаты известных людей, описания методик преподавания или др. источники), то необходимо указать авторов этих источников;

- если в оформлении материала используются фотографии, картинки, рисунки, схемы, то они должны быть не менее 700 точек по ширине, картинки должны быть яркими в формате jpg. На фото и картинках не должны присутствовать посторонние надписи (даты, логотипы и т.д.);

- викторины, тесты, загадки, контрольно-измерительные материалы обязательно должны быть с ответами;

- материалы практического содержания не принимаются без фото (иллюстраций). Число фото должно быть не менее 5 штук (на фото не должно быть детей);

- если вы представляете на конкурс мастер-класс, то в нём обязательно должно быть: описание, цель, задачи, не менее 11 фото (не менее 7 фото процесса). В простых мастер-классах обязательно должна быть вариативность (показан процесс изготовления нескольких поделок, открыток…). Все фото должны быть хорошего качестве и не менее 700 точек по ширине. Мастер-класс должен быть таким, чтобы читатели без проблем смогли его повторить. Т. е. в нем должно быть достаточно теоретического описания и фотоматериалов. Более подробно о подготовке конкурсного мастер-класса просим вас внимательно прочитать здесь правила подготовки мастер-класса.

- текст оформляется в редакторе Word;

Материалы должны быть аккуратно оформлены, с учётом требований, предъявляемых к оформлению материалов в блоге. Все материалы практического содержания должны быть хорошо проиллюстрированы: минимум 5 фото (иллюстраций). Размер фото не менее 700 точек по ширине, без дат и логотипов.

Объём текста должен быть не менее 2-х печатных страниц (Шрифты «Times New Roman» только 14-й кегль. Междустрочный интервал — одинарный)

Не следует использовать: колонтитулы, сноски, внедренные объекты, фреймы (надписи), рамки и заливки, объекты, нарисованные средствами MS Word.

В тексте не должно быть ссылок на сайты. В тексте могут быть указаны только Авторы стихов, произведений и афоризмов.

В тексте можно указывать ссылки на материалы (статьи), размещённые на нашем портале.

В текст можно вставить видео из УouТube. Как вставить видео в текст можно посмотреть здесь.

В маркерованных списках можно использовать только стандартные символы.

Не допускается выполнять сокращения типа: В, Во-ль, Р-к, У-к, Вед. и т.д. Необходимо писать полностью: Воспитатель, Ребёнок, Ученик, Ведущий и т.д.

- мы оставляем за собой право редактировать вашу работу и изменять название работы с учётом вашего содержания;

Дополнительные условия.

Участие в Конкурсе означает принятие следующих условий:

● организаторы Конкурса не вступают в переписку с участниками, заявки которых были отклонены (не соответствовали требованиям Конкурса);

● организаторы Конкурса оставляют за собой право использования предоставленных на Конкурс материалов по своему усмотрению.

Если окажется, что ваша работа уже размещена на других сайтах, или Вы нарушили чьи-то Авторские права, то работа будет снята с конкурса и все выданные ранее документы будут аннулированы. На сайте работа Ваша остается.

Ответы на часто задаваемые вопросы

Что делать, если мероприятие содержит Презентацию?

Первый вариант. Вместо слайдов, которые указаны в тексте вашего конспекта или сценария, вставляете фото и картинки, которые содержит ваша презентация (все фото и картинки должны быть в формате jpg.).

Второй вариант. Там где есть ссылка на слайды, пишите текст. Например, такой: На экран проецируется портрет А. С. Пушкина или На экран проецируется фото зимнего леса и т. д.

Разместить презентацию в материале, как записано здесь

Почему методическая разработка (работа) не принята для участия в конкурсе?

1. Работа была вами уже опубликована ранее.

2. Ваша работа, собрана слово в слово из чужих текстов, или полная копия чужой работы. У вашей работы низкая уникальность (менее 50%).

3. Объём работы менее 2-х страниц печатного текста.

4. Если содержание работы не соответствует тематике конкурса.

5. Если работа плохо и неаккуратно оформлена, в тексте много ошибок.

6. Если за данную работу вы уже получили наградной документ от сайта (Свидетельство о публикации, Сертификат участника другого конкурса).

Как разместить таблицу в блоге?

В блоге нет возможности размещать таблицы. Поэтому таблицу надо представить в виде изображения (картинки, иллюстрации) формата jpg, или переработать табличный вариант в обычный текст. При этом не должна основная часть методической разработки состоять из таблиц-картинок.

Если таблица необходима с методической точки, то вам необходимо разместить в блоге конспект материала до таблиц (описание, цель, задачи, методическое оформление и т.д.), далее прислать весь конспект к нам на адрес sv@ped-kopilka.ru

В тексте письма надо указать свои ФИО и сообщить, что вы желаете опубликовать конспект – таблицу к материалу, размещенному в блоге. Обязательно укажите ссылку на запись в блоге, для которой вы присылаете конспект.

Только после размещения вашего конспекта, вы оставляете заявку на участие в конкурсе. Материал мы размещаем в течение 3-х рабочих дней.

Можно ли за конкурсную работу получить Свидетельство о публикации?

За конкурсную работу вы можете получить Сертификат участника, в случае победы Диплом победителя.

Свидетельство о публикации за конкурсную работу мы не выдаём.

Если в тексте работы есть специальные символы (например, во внеклассных мероприятиях по естественно-научным дисциплинам). Как разместить такую работу в блоге?

Если в вашей работе есть формулы, технические символы..., то вы размещаете материал в блоге до формул (описание, методическое оформление, план конспекта и т.д.), далее вам надо прислать весь конспект к нам на адрес sv@ped-kopilka.ru

В тексте письма надо указать свои ФИО и сообщить, что вы желаете опубликовать конспект с формулами к материалу, размещенному в блоге. Обязательно укажите ссылку на запись в блоге, для которой вы присылаете конспект.

Только после размещения вашего материала, вы оставляете заявку на участие в конкурсе. Материал мы размещаем в течение 3-х рабочих дней.

Нужно ли платить деньги за участие в конкурсе? Нужно ли платить деньги за Сертификаты, Дипломы?

Нет, платить ни за что не нужно.

Участие в конкурсе и выдача всех документов (Сертификата участника, Диплома победителя) – Бесплатное. У нас нет никаких орг. взносов.

Участие во все конкурсах у нас на портале бесплатное.

Внимание!

На вопросы, задаваемые в комментариях, в личных сообщениях, на адрес электронной почты, ответы на которые содержатся в тексте данного конкурсного положения, мы не отвечаем. Все комментарии с такими вопросами останутся без ответов или будут удалены.

Подведение итогов конкурса

Число победителей: 10% от общего количества представленных работ

Победители конкурса награждаются Дипломами за I, II и III место соответственно

Все участники конкурса в период проведения конкурса получают Сертификаты участников.

Внимание!

Как только ваша работа будет размещена в конкурсной таблице, вы можете скачать Сертификата участника конкурса в течение 14 дней с момента размещения работы в конкурсной таблице.

Процедура получения Сертификата участника конкурса

Как только Ваша работа будет размещена в конкурсной таблице, на странице с вашим материалом появляется кнопка «Скачать Сертификат» (рядом с кнопками «Редактировать» и «Удалить».

Скачать Сертификат участника конкурса можно в течение 14 дней с момента одобрения вашей заявки.

Образцы Диплома и Сертификата

Работы участников прошедших конкурсов

Итоги конкурса можно посмотреть здесь

Участники конкурса

	Участник №1 Консультация для родителей дошкольников "Роль семьи в воспитании ребенка" Автор: Скрипникова Валентина Михайловна, воспитатель, МБДОУ"Детский сад комбинированного вида №174", город Воронеж
	Участник №2 Музыкальное занятие «Морской вояж на музыкальный остров Сокровищ» для старшего дошкольного возраста Автор: Блинова Мария Анатольевна, музыкальный руководитель, МДОАУ «Детский сад №3 «Одуванчик» комбинированного вида, Оренбургской области, г. Новотроицка
	Участник №3 Конспект летней прогулки для детей старшего дошкольного возраста на тему "Песок и вода" Автор: Князева Анна Валентиновна, воспитатель, АНО ДО "Планета детства "Лада" детский сад №198 "Вишенка", город Тольятти Самарская область
	Участник №4 Особенности организации экологической тропы в подготовительной группе детского сада. Автор: Ростова Наталья Сергеевна, воспитатель, МБДОУ "Детский сад №155", г. Нижний Новгород
	Участник №5 Разработка классного часа "Знаешь ли ты свои права?" для 5 класса Автор: Бондарева Валентина Евгеньевна, учитель биологии, МБОУ "Верхопенская СОШ им. М.Р.Абросимова" с. Верхопенье Ивнянского района Белгородской области
	Участник №6 Игровые ситуации для ребенка дошкольного возраста с нарушениями в развитии Автор: Демьянченко Наталья Николаевна, учитель-дефектолог МБДОУ детский сад компенсирующего вида №6 "Золотой ключик" Муниципального образования Тимашевский район, г. Тимашевск
	Участник №7 Методические рекомендации по созданию художественного образа героя в театрализованной деятельности дошкольников Автор: Кругляк Лариса Федоровна, музыкальный руководитель МБДОУ детский сад №13, город Уфа Республика Башкортостан
	Участник №8 Мастер-класс "Возможности песочной терапии в работе педагогов" Автор: Варавина Наталия Владимировна, педагог-психолог, ОГБУСО "Братский детский дом-интернат для умственно отсталых детей", город Братск
	Участник №9 Практикум для педагогов «Я в профессии» Автор: Зверуго Полина Николаевна, методист ГУО "Слуцкий Центр детского творчества", Республика Беларусь, Минская область, город Слуцк
	Участник №10 «Знатоки искусства» деловая игра по художественно-эстетическому развитию для педагогов ДОУ Автор: Стеля Людмила Иосифовна, воспитатель-методист по изобразительной деятельности МОУ "Рыбницкий детский сад №10 комбинированного вида", г. Рыбница, Молдова
	Участник №11 Сценарий квест – игры «В поисках клада» Автор: Максименко Марианна Николаевна, воспитатель МОУ СОШ №4 СП МДОУ детский сад №6 г. Маркса
	Участник №12 Конспект НОД с детьми с ОВЗ на тему: «В зоопарке» Автор: Алексеева Елена Леонидовна, воспитатель высшей квалификационной категории, педагог дополнительного образования, Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №5 «Алёнушка» города Армянска Республики Крым
	Участник №13 Конспект НОД в младшей группе на тему: "Моя любимая сказка" Автор: Курманова Гульнара Руслановна, воспитатель, Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка — детский сад «Солнышко» Ярковского муниципального района», с. Ярково, Тюменская область
	Участник №14 Мастер- класс «Родные просторы» картина на бересте. Автор: Косарева Нина Николаевна, воспитатель МКДОУ д/с «Родничок» г. Слободской, Кировской области
	Участник №15 Конспект занятия по экологии в подготовительной к школе группе "Ветерок, ветер, ветрище" Автор: Камышенкова Вера Борисовна, воспитатель МБДОУ Детский сад №3 "Солнышко" г. Рассказово Тамбовской области
	Участник №16 Эссе: «Этот город старинный всегда молодой.…» Автор: Косарева Нина Николаевна, воспитатель МКДОУ д/с «Родничок» г. Слободской, Кировской области
	Участник №17 Конспект ООД в средней группе по познавательному развитию "Сюрпризы Деда Мороза" Автор: Лаишева Ираида Васильевна, воспитатель, Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад общеразвивающего вида №8 "Солнышко" Мензелинского муниципального района Республики Татарстан
	Участник №18 Литературно-музыкальная композиция «ТРИ ТАНКИСТА» с видео и презентацией Автор: Бибеева Татьяна Георгиевна, воспитатель группы продленного дня МОУ «Райсеменовская СОШ» Серпуховского района, Московской области
	Участник №20 Конспект НОД по развитию речи детей старшей группы с использованием мнемотехники "Кораблик" Автор: Войтова Ирина Викторовна, воспитатель, МКДОУ "Детский сад №508 комбинированного вида "Фея", г. Новосибирск
	Участник №21 Конспект игры-викторины «Люблю тебя, мой Ярославль» для детей 6-10 лет к 50-летию Золотого кольца России Автор: Лутковская Виктория Александровна, заведующий филиалом, МУК "ЦСДБ г. Ярославля" детская библиотека №5 досуговый центр "Журавлик"
	Участник №22 Проектная деятельность в средней группе «Моя семья - моя крепость» Автор: Сулейманова Наталья Александровна, воспитатель, МБДОУ №7, Красноярск
	Участник №23 Маршрутная логопедическая игра "Веселое путешествие" Автор: Чикунова Анастасия Валерьевна, учитель-логопед, МБДОУ "Кирбинский д/с "Ручеек" Республика Хакасия, Бейский район, с. Кирба
	Участник №24 Подборка примеров по математике для учащихся 3-4 классов с краткой информацией о представителях животного мира Автор: Митрахович Анжела Львовна, учитель начальных классов ГУО "Паричская средняя школа" г.п.Паричи Светлогорского района Гомельской области, Беларусь
	Участник №25 Литературно-музыкальная композиция "Солнце русской поэзии" Автор: Харламова Юлия Сергеевна, учитель начальных классов, МАОУ "Школа № 26" г.о. Балашиха
	Участник №26 Конспект НОД для детей подготовительной группы по истории осветительных приборов с презентацией Автор: Колесникова Светлана Александровна, воспитатель МКОУ «Березовская СОШ им героя Советского Союза Г. А. Рубцова» структурное подразделение МКДОУ Березовский детский сад ОРВ с. Березовка Аннинского района Воронежской области
	Участник №28 Конспект интегрированного занятия НОД по физической культуре и формированию элементарных математических представлений для среднего дошкольного возраста «Цветик-Семицветик» Автор: Письменная Елена Юрьевна, инструктор по физической культуре МБДОУ детский сад №8 "Родничок", город Морозовск, Ростовская область.
	Участник №29 Цикл бесед о времени и часах для Музея часов Автор: Алексеева Елена Леонидовна, воспитатель высшей категории, педагог дополнительного образования, Детский сад №5 "Аленушка" города Армянска Республики Крым
	Участник №30 Конспект урока «Водородные соединения неметаллов» Автор: Гудошникова Елена Владимировна, учитель химии МКОУ лицей пгт Красная Поляна Вятскополянского района Кировской области
	Участник №31 Конспект НОД с детьми старшего дошкольного возраста по развитию речи на тему: «Структура рассказа» Автор: Котенкова Екатерина Анатольевна, воспитатель, МБДОУ детский сад №1 д. Старое Мелково, Тверская область, Конаковский район
	Участник №32 Сценарное мастерство в школе. Часть 1. Идеи и рекомендации Автор: Мурашова Наталия Юрьевна, педагог дополнительного образования МБОУ СОШ №58 / по совместительству МБОУ СОШ №44
	Участник №33 Сценарное мастерство в школе. Часть 2. Идеи и рекомендации Автор: Мурашова Наталия Юрьевна, педагог дополнительного образования МБОУ СОШ №58 / по совместительству МБОУ СОШ №44
	Участник №34 Стихи и сценки для последнего звонка Автор: Мурашова Наталия Юрьевна, педагог дополнительного образования МБОУ СОШ №58 / по совместиительству МБОУ СОШ №44
	Участник №35 План-конспект внеклассного занятия по русскому языку на тему "Эпонимы" Автор: Фахрутдинова Светлана Геннадиевна, учитель русского языка и литературы ГБОУ СОШ №3 г. Сызрани
	Участник №36 Сценарий последнего звонка. Проект "Бермудский треугольник" Автор: Мурашова Наталия Юрьевна, педагог дополнительного образования МБОУ СОШ №58 / по совместиительству МБОУ СОШ №44
	Участник №37 Разработка внеклассного занятия по литературе в 5 классе на тему «Удивительные и интересные памятники героям сказок Х.К.Андерсена» Автор: Фахрутдинова Светлана Геннадиевна, учитель русского языка и литературы ГБОУ СОШ №3 г. Сызрани
	Участник №38 Внеклассное мероприятие о книгах с дополненной реальностью Автор: Лутковская Виктория Александровна, заведующий филиалом, МУК "ЦСДБ г. Ярославля" детская библиотека №5, досуговый центр "Журавлик"
	Участник №39 Конспект НОД в старшей группе на тему "Землю красит солнце, а человека труд" Автор: Нефеденко Елена Евгеньевна, воспитатель МБДОУ детский сад-ясли комбинированного вида №1 "Солнышко" г. Лермонтов Ставропольский край
	Участник №40 Игровые ситуации для детей дошкольного возраста на тему «Продукты питания» Автор: Демьянченко Наталья Николаевна, учитель-дефектолог МБДОУ д/с № 6 компенсирующего вида «Золотой ключик» Муниципального образования Тимашевский район г. Тимашевск
	Участник №41 Конспект урока "Повторение по теме "Металлы"" Автор: Гудошникова Елена Владимировна, учитель химии МКОУ лицей пгт Красная Поляна Вятскополянского района Кировской области
	Участник №42 Формирование орфографической компетенции на уроках русского языка Автор: Кутырева Валентина Андреевна, учитель начальных классов, МБОУ "Школа №69", Нижний Новгород
	Участник №43 Конспект урока химии "Водородный показатель" Автор: Таирова Елена Александровна, учитель химии, МБОУ гимназия №44 г. Пензы
	Участник №44 Родительское собрание вместе с детьми во 2 классе "В кругу семьи" Автор: Миличникова Наталья Анатольевна, учитель начальных классов, ГБОУ СОШ №33, г. Сызрань, Самарская область
	Участник №45 Историческая викторина для учащихся 10-11 классов "Москва-870", посвященная 870-летию города Москва Автор: Скородумова Татьяна Николаевна, учитель истории и обществознания МБОУ "СОШ №4" г. Сосногорска
	Участник №46 Разработка внеклассного занятия по русскому языку в 5-6 классах на тему «Кошачьи» фразеологизмы» с презентацией Автор: Фахрутдинова Светлана Геннадиевна, учитель русского языка и литературы ГБОУ СОШ №3 г. Сызрани
	Участник №48 Сценарий патриотического часа для 6-7-ых классов на тему «Белый, синий, красный цвет – символ славы и побед» Автор: Захаркив Ольга Николаевна, библиотекарь библиотеки семейного чтения, МБУК Дудинская Централизованная библиотечная система, г. Дудинка, Таймырский Долгано-Ненецкий муниципальный район, Красноярский край
	Участник №49 Конспект классного часа во 2 классе на 1 сентября в игровой форме Автор: Родина Людмила Александровна, учитель начальных классов МОУ «Ермишинская средняя школа» р.п. Ермишь Рязанской области
	Участник №50 1 сентября в 3 классе Автор: Родина Людмила Александровна, Учитель начальных классов МОУ "Ермишинская средняя школа" р.п. Ермишь
	Участник №51 Урок географии. 8 класс. Тема: Озера Казахстана Автор: Швенк Вероника Владимировна, учитель географии, ГУ "Ключевая средняя школа отдела образования акимата Карасуского района"
	Участник №52 Логопедические игры для закрепления произношения трудных звуков Автор: Дурнева Марина Алексеевна, учитель-логопед, МБДОУ детский сад №17, г. Каменск-Шахтинский
	Участник №53 Конспект НОД: Квест-игра «Путешествие зайчика в лесу» Автор: Кречина Антонина Станиславовна, воспитатель, МБДОУ "Детский сад №18" г. Красноармейска Саратовской области
	Участник №54 Интерактивная технология речевого развития ребенка «Театральная мозаика». Мастер-класс для воспитателей и родителей! Автор: Сенченко Дарья Александровна, воспитатель, МАДОУ ЦРР д/с №29 г. Белорецк, Республика Башкортостан
	Участник №55 ООД в старшей группе общеразвивающей направленности по музыкальному воспитанию с использованием здоровьесберегающих технологий «По лесным тропинкам» Автор: Зибарева Екатерина Александровна, музыкальный руководитель МДОУ "Детский сад №4 "Калинка" комбинированного вида" город Валуйки Белгородская область
	Участник №56 Конспект занятия по развитию речи и ознакомлению с окружающим миром для младших дошкольников 3-4 лет на тему: "Птицы нашего двора" Автор: Бородина Татьяна Геннадьевна, воспитатель ГБОУ г Москвы «Школа №285 имени В. А. Молодцова» структурное подразделение №14
	Участник №57 Сценарий для акции «Дети против террора» «Чужого горя не бывает» Автор: Истраткина Светлана Николаевна, заведущая Новогуслевским СДК, Новогуслевский сельский Дом культуры филиал муниципального учреждения Н Ц Д К, Талдомского муниципального района, Московской области., село Новогуслево
	Участник №58 Авторская игра - конструктор "Модельер" Автор: Статных Надежда Александровна, учитель - логопед ГКОУ СО "Ивдельская школа - интернат" г. Ивдель, Свердловская область
	Участник №60 Непосредственно-образовательная деятельность для детей 4-5 лет на тему «Овощи» Автор: Рева Елена Валерьевна, воспитатель МБДОУ "Черлакский детский сад №2"
	Участник №61 Непосредственно-образовательная деятельность для детей первой младшей группы "Учим зайку убирать игрушки" Автор: Рева Елена Валерьевна, воспитатель МБДОУ "Черлакский детский сад №2"
	Участник №62 Инсценировка стихотворения Константина Симонова «ЖДИ МЕНЯ…» с видео и презентацией Автор: Бибеева Татьяна Георгиевна, воспитатель группы продленного дня МОУ «Райсеменовская СОШ» Серпуховского района, Московской области
	Участник №63 Досуг «Мы играем, лето красное встречаем» 4-5 лет Автор: Ботвенко Светлана Геннадьевна, музыкальный руководитель МБДОУ "Детский сад №27" г. Камень - на - Оби, Алтайский край
	Участник №64 Самоанализ урока по учебному предмету "Шахматы" Автор: Бердник Галина Станиславовна, учитель начальных классов КОУ ХМАО-Югры "Ларьякской школы-интерната для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"
	Участник №65 Разработка открытого урока по учебному предмету "Шахматы" с презентацией. Тема: «Шахматные понятия, ходы шахматных фигур» Автор: Бердник Галина Станиславовна, учитель начальных классов КОУ ХМАО-Югры "Ларьякской школы-интерната для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"
	Участник №66 Дидактическое пособие из бумаги своими руками "Шахматная доска с фигурами". Мастер-класс с подробным описанием Автор: Бердник Галина Станиславовна, учитель начальных классов КОУ ХМАО-Югры "Ларьякской школы-интерната для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"
	Участник №67 Интерактивный кроссворд «Татаро – монгольское нашествие» для урока истории в 6 классе Автор: Дильмухамедов Евгений Васильевич, студент 3 курса исторического факультета УрГПУ, Екатеринбург
	Участник №68 Олимпиада по химии в 8 классе (школьный тур) Автор: Давыдова Наталья Борисовна, учитель химии МАОУ "Вадская СОШ" с. Вад Вадского района Нижегородской обл.
	Участник №69 Консультация для педагогов дополнительного образования «Методы и формы работы с родителями» Автор: Зверуго Полина Николаевна, методист, ГУО "Слуцкий Центр детского творчества", Республика Беларусь, Минская область, г. Слуцк
	Участник №70 Полезные советы для вас, заботливые родители Автор: Косарева Нина Николаевна, воспитатель МКДОУ д/с «Родничок», г. Слободской Кировской области
	Участник №71 Сценарий спортивного праздника для детей с нарушением слуха "Идём в поход" Автор: Трифанова Елена Павловна, инструктор по физкультуре, МКДОУ д/сад компенсирующего вида "Лучики", Моск. обл., г.о. Коломна
	Участник №72 Промежуточная аттестация по коми литературе для учащихся 6 класса Автор: Селиванова Татьяна Геннадьевна, учитель коми языка МБОУ "СОШ №5" г. Сосногорска
	Участник №73 Внеклассное мероприятие, посвящённое Дню Победы Автор: Лементовская Татьяна Сергеевна, учитель-дефектолог ТОГБОУ "Школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"