Свидетельство о публикации

Заявка на получение Свидетельства о публикации

Конкурсы на нашем сайте

Творческий конкурс для педагогов «Осенний листопад»

Творческий конкурс для педагогов «Самая лучшая Зима»

Конкурс для педагогов «Лучший конспект урока (занятия)»

Награды сайта

Новости наших партнеров

Игры, развлечения, праздники и забавы для детей. Конкурс для педагогов

Главная → Конкурсы

Конкурс для педагогов на лучшую методическую разработку с 20 июня по 20 сентября

Образовательный портал «Учебно-методический кабинет» сайт ped-kopilka.ru приглашает педагогов дошкольного образования, учителей, педагогов дополнительного образования, воспитателей, студентов педагогических учебных заведений принять участие в конкурсе на лучшую методическую разработку

Конкурс проходит в период с 20 июня по 20 сентября 2017 года

На конкурс принимаются авторские полноценные методические разработки, имеющие педагогическую ценность, по темам:

- Статьи по педагогике, психологии и методике преподавания.

- Педагогические, исследовательские и творческие проекты.

- Конспекты занятий с дошкольниками.

- Конспекты уроков для школьников.

- Консультации для родителей дошкольников (школьников).

- Мастер-классы для детей, педагогов или родителей.

- Игры (развивающие, дидактические, сюжетно-ролевые, подвижные, интеллектуальные…) для детей дошкольного и школьного возраста

- Конспекты бесед с дошкольниками

- Сценарии интеллектуальных, спортивных развлечений для дошкольников и школьников

- Интересные познавательные рассказы о праздниках для детей дошкольного и школьного возраста

- Конспекты игровых занятий с дошкольниками (школьниками)

- Сценарии праздников для дошкольников и школьников

- Сценарии игровых программ для дошкольников и школьников

- Сценарии конкурсных программ для дошкольников и школьников

- Сценарии внеклассных мероприятий и занятий для школьников

- Сценарии, конспекты классных часов

- Сценарии досуговых программ с весёлыми играми, песнями, забавными конкурсами и танцами

- Сценарии дискотек, капустников, турниров, КВНов

- Сценарии для летнего отдыха, сценарии мероприятий для летнего лагеря

Порядок проведения конкурса

1. Конкурс является Международным. В конкурсе также могут принять участие педагоги из других стран, но работы принимаем только на русском языке.

2. Конкурс проходит среди педагогов, имеющих блоги на сайте ped-kopilka.ru

Если у вас нет блога, и вы хотите принять участие в конкурсе, то вам необходимо:

- зарегистрироваться на сайте;

- оставить заявку на открытие блога здесь (пройдите по ссылке)

После рассмотрения вашей заявки, мы открываем для вас персональный блог.

Как вести записи в блоге, можно прочитать здесь

3. Конкурсные работы вы размещаете самостоятельно в своём блоге в период с 21 мая 2017 (начала анонсирования конкурса) до 20 сентября 2017 года включительно.

В начале текста работы обязательно указываете все свои полные данные (ФИО, должность, место работы).

4. Количество работ от одного участника не ограничено

5. После размещения конкурсной работы в блоге, вы оставляете заявку в комментарии к данной статье (пройдите по ссылке). Заявку необходимо оставить в течение 5 дней после размещения работы в блоге (заявки на работы в блоге, размещённые более 5 дней, рассмотрены не будут)

6. После получения вашей заявки, редакторы проводят экспертную проверку работы на соответствие конкурсным требованиям в течение 3-х рабочих дней с момента размещения заявки. Если ваша методическая разработка удовлетворяет конкурсным требованиям, то ей присваивается номер, и она размещается в конкурсную таблицу.

Если ваша работа не прошла экспертную проверку (работа не была принята для участия в конкурсе), то в блоге Ваша работа остается. Вы можете принимать участие в конкурсе, но уже с новой работой, вы можете исправить и переделать старую работу, но в конкурсе она участвовать уже не сможет.

7. Желающие смогут выразить свое мнение по каждой из работ и поддержать участников в комментариях к соответствующим статьям.

8. Коллективные работы на конкурс не принимаются.

9. Подведение итогов состоится в период с 21 по 30 сентября 2017 года.

10. При подведении итогов конкурса будут учитываться:

- оценки администрации сайта;

- оценки членов жюри;

- оценки в комментариях к работе;

Внимание: учитываться будут только содержательные комментарии, комментарии-рецензии, комментарии-анализы.

Комментарии будут оцениваться от 2-4 баллов в зависимости от содержания и объёма комментария

Рейтинг статьи и рейтинги всех соц. сетей будет учитываться только в случае спорной ситуации.

В конце каждой статьи есть блок для комментариев и кнопки социальных сетей.

Внимание! Оцениваться будет каждая разработка по отдельности. Если Вы предлагаете несколько методических разработок для участия в конкурсе и хотите, чтобы их оценили совместно, то вам необходимо отправить личное сообщение редактору сайта Татьяне Алексеевне до 20 сентября, указать в нём какие работы (номера конкурсных работ) необходимо объединить и как назвать вашу объединённую работу.

11. 1 октября 2017 года будут опубликованы итоги конкурса и объявлены победители.

Требования к конкурсным материалам:

- не принимаются для участия в конкурсе презентации, презентация может быть только как приложение к основному тексту вашей работы. Как разместить презентацию в блоге можно прочитать здесь;

- тексты должны быть ранее не опубликованные в интернете и других изданиях;

- материалы должны быть авторскими, интересными, хорошо оформленными и полезными для наших читателей;

- обязательно должно быть представлено описание работы (минимум 2-3 полноценных предложения): какой категории педагогов (воспитателей, учителей, родителей…) будет полезен данный материал; для детей какого возраста (группы, класса) предназначен ваш материал; описать применение вашего материала в учебно-воспитательном процессе.

- обязательно в представленном материале необходимо указать цель, задачи…

- если при составлении материалов вы использовали какие-нибудь источники (например, стихи известных поэтов, афоризмы или цитаты известных людей, описания методик преподавания или др. источники), то необходимо указать авторов этих источников;

- если в оформлении материала используются фотографии, картинки, рисунки, схемы, то они должны быть не менее 700 точек по ширине, картинки должны быть яркими в формате jpg. На фото и картинках не должны присутствовать посторонние надписи (даты, логотипы и т.д.);

- викторины, тесты, загадки, контрольно-измерительные материалы обязательно должны быть с ответами;

- материалы практического содержания не принимаются без фото (иллюстраций). Число фото должно быть не менее 5 штук (на фото не должно быть детей);

- если вы представляете на конкурс мастер-класс, то в нём обязательно должно быть: описание, цель, задачи, не менее 11 фото (не менее 7 фото процесса). В простых мастер-классах обязательно должна быть вариативность (показан процесс изготовления нескольких поделок, открыток…). Все фото должны быть хорошего качестве и не менее 700 точек по ширине. Мастер-класс должен быть таким, чтобы читатели без проблем смогли его повторить. Т. е. в нем должно быть достаточно теоретического описания и фотоматериалов. Более подробно о подготовке конкурсного мастер-класса просим вас внимательно прочитать здесь правила подготовки мастер-класса.

- текст оформляется в редакторе Word;

Материалы должны быть аккуратно оформлены, с учётом требований, предъявляемых к оформлению материалов в блоге. Все материалы практического содержания должны быть хорошо проиллюстрированы: минимум 5 фото (иллюстраций). Размер фото не менее 700 точек по ширине, без дат и логотипов.

Объём текста должен быть не менее 2-х печатных страниц (Шрифты «Times New Roman» только 14-й кегль. Междустрочный интервал — одинарный)

Не следует использовать: колонтитулы, сноски, внедренные объекты, фреймы (надписи), рамки и заливки, объекты, нарисованные средствами MS Word.

В тексте не должно быть ссылок на сайты. В тексте могут быть указаны только Авторы стихов, произведений и афоризмов.

В тексте можно указывать ссылки на материалы (статьи), размещённые на нашем портале.

В текст можно вставить видео из УouТube. Как вставить видео в текст можно посмотреть здесь.

В маркерованных списках можно использовать только стандартные символы.

Не допускается выполнять сокращения типа: В, Во-ль, Р-к, У-к, Вед. и т.д. Необходимо писать полностью: Воспитатель, Ребёнок, Ученик, Ведущий и т.д.

- мы оставляем за собой право редактировать вашу работу и изменять название работы с учётом вашего содержания;

Дополнительные условия.

Участие в Конкурсе означает принятие следующих условий:

● организаторы Конкурса не вступают в переписку с участниками, заявки которых были отклонены (не соответствовали требованиям Конкурса);

● организаторы Конкурса оставляют за собой право использования предоставленных на Конкурс материалов по своему усмотрению.

Если окажется, что ваша работа уже размещена на других сайтах, или Вы нарушили чьи-то Авторские права, то работа будет снята с конкурса и все выданные ранее документы будут аннулированы. На сайте работа Ваша остается.

Ответы на часто задаваемые вопросы

Что делать, если мероприятие содержит Презентацию?

Первый вариант. Вместо слайдов, которые указаны в тексте вашего конспекта или сценария, вставляете фото и картинки, которые содержит ваша презентация (все фото и картинки должны быть в формате jpg.).

Второй вариант. Там где есть ссылка на слайды, пишите текст. Например, такой: На экран проецируется портрет А. С. Пушкина или На экран проецируется фото зимнего леса и т. д.

Разместить презентацию в материале, как записано здесь

Почему методическая разработка (работа) не принята для участия в конкурсе?

1. Работа была вами уже опубликована ранее.

2. Ваша работа, собрана слово в слово из чужих текстов, или полная копия чужой работы. У вашей работы низкая уникальность (менее 50%).

3. Объём работы менее 2-х страниц печатного текста.

4. Если содержание работы не соответствует тематике конкурса.

5. Если работа плохо и неаккуратно оформлена, в тексте много ошибок.

6. Если за данную работу вы уже получили наградной документ от сайта (Свидетельство о публикации, Сертификат участника другого конкурса).

Как разместить таблицу в блоге?

В блоге нет возможности размещать таблицы. Поэтому таблицу надо представить в виде изображения (картинки, иллюстрации) формата jpg, или переработать табличный вариант в обычный текст. При этом не должна основная часть методической разработки состоять из таблиц-картинок.

Если таблица необходима с методической точки, то вам необходимо разместить в блоге конспект материала до таблиц (описание, цель, задачи, методическое оформление и т.д.), далее прислать весь конспект к нам на адрес sv@ped-kopilka.ru

В тексте письма надо указать свои ФИО и сообщить, что вы желаете опубликовать конспект – таблицу к материалу, размещенному в блоге. Обязательно укажите ссылку на запись в блоге, для которой вы присылаете конспект.

Только после размещения вашего конспекта, вы оставляете заявку на участие в конкурсе. Материал мы размещаем в течение 3-х рабочих дней.

Можно ли за конкурсную работу получить Свидетельство о публикации?

За конкурсную работу вы можете получить Сертификат участника, в случае победы Диплом победителя.

Свидетельство о публикации за конкурсную работу мы не выдаём.

Если в тексте работы есть специальные символы (например, во внеклассных мероприятиях по естественно-научным дисциплинам). Как разместить такую работу в блоге?

Если в вашей работе есть формулы, технические символы..., то вы размещаете материал в блоге до формул (описание, методическое оформление, план конспекта и т.д.), далее вам надо прислать весь конспект к нам на адрес sv@ped-kopilka.ru

В тексте письма надо указать свои ФИО и сообщить, что вы желаете опубликовать конспект с формулами к материалу, размещенному в блоге. Обязательно укажите ссылку на запись в блоге, для которой вы присылаете конспект.

Только после размещения вашего материала, вы оставляете заявку на участие в конкурсе. Материал мы размещаем в течение 3-х рабочих дней.

Нужно ли платить деньги за участие в конкурсе? Нужно ли платить деньги за Сертификаты, Дипломы?

Нет, платить ни за что не нужно.

Участие в конкурсе и выдача всех документов (Сертификата участника, Диплома победителя) – Бесплатное. У нас нет никаких орг. взносов.

Участие во все конкурсах у нас на портале бесплатное.

Внимание!

На вопросы, задаваемые в комментариях, в личных сообщениях, на адрес электронной почты, ответы на которые содержатся в тексте данного конкурсного положения, мы не отвечаем. Все комментарии с такими вопросами останутся без ответов или будут удалены.

Подведение итогов конкурса

Число победителей: 10% от общего количества представленных работ

Победители конкурса награждаются Дипломами за I, II и III место соответственно

Все участники конкурса в период проведения конкурса получают Сертификаты участников.

Внимание!

Как только ваша работа будет размещена в конкурсной таблице, вы можете скачать Сертификата участника конкурса в течение 14 дней с момента размещения работы в конкурсной таблице.

Процедура получения Сертификата участника конкурса

Как только Ваша работа будет размещена в конкурсной таблице, на странице с вашим материалом появляется кнопка «Скачать Сертификат» (рядом с кнопками «Редактировать» и «Удалить».

Скачать Сертификат участника конкурса можно в течение 14 дней с момента одобрения вашей заявки.

Образцы Диплома и Сертификата

Работы участников прошедших конкурсов

Итоги конкурса можно посмотреть здесь

Участники конкурса

	Участник №1 Консультация для родителей дошкольников "Роль семьи в воспитании ребенка" Автор: Скрипникова Валентина Михайловна, воспитатель, МБДОУ"Детский сад комбинированного вида №174", город Воронеж
	Участник №2 Музыкальное занятие «Морской вояж на музыкальный остров Сокровищ» для старшего дошкольного возраста Автор: Блинова Мария Анатольевна, музыкальный руководитель, МДОАУ «Детский сад №3 «Одуванчик» комбинированного вида, Оренбургской области, г. Новотроицка
	Участник №3 Конспект летней прогулки для детей старшего дошкольного возраста на тему "Песок и вода" Автор: Князева Анна Валентиновна, воспитатель, АНО ДО "Планета детства "Лада" детский сад №198 "Вишенка", город Тольятти Самарская область
	Участник №4 Особенности организации экологической тропы в подготовительной группе детского сада. Автор: Ростова Наталья Сергеевна, воспитатель, МБДОУ "Детский сад №155", г. Нижний Новгород
	Участник №5 Разработка классного часа "Знаешь ли ты свои права?" для 5 класса Автор: Бондарева Валентина Евгеньевна, учитель биологии, МБОУ "Верхопенская СОШ им. М.Р.Абросимова" с. Верхопенье Ивнянского района Белгородской области
	Участник №6 Игровые ситуации для ребенка дошкольного возраста с нарушениями в развитии Автор: Демьянченко Наталья Николаевна, учитель-дефектолог МБДОУ детский сад компенсирующего вида №6 "Золотой ключик" Муниципального образования Тимашевский район, г. Тимашевск
	Участник №7 Методические рекомендации по созданию художественного образа героя в театрализованной деятельности дошкольников Автор: Кругляк Лариса Федоровна, музыкальный руководитель МБДОУ детский сад №13, город Уфа Республика Башкортостан
	Участник №8 Мастер-класс "Возможности песочной терапии в работе педагогов" Автор: Варавина Наталия Владимировна, педагог-психолог, ОГБУСО "Братский детский дом-интернат для умственно отсталых детей", город Братск
	Участник №9 Практикум для педагогов «Я в профессии» Автор: Зверуго Полина Николаевна, методист ГУО "Слуцкий Центр детского творчества", Республика Беларусь, Минская область, город Слуцк
	Участник №10 «Знатоки искусства» деловая игра по художественно-эстетическому развитию для педагогов ДОУ Автор: Стеля Людмила Иосифовна, воспитатель-методист по изобразительной деятельности МОУ "Рыбницкий детский сад №10 комбинированного вида", г. Рыбница, Молдова
	Участник №11 Сценарий квест – игры «В поисках клада» Автор: Максименко Марианна Николаевна, воспитатель МОУ СОШ №4 СП МДОУ детский сад №6 г. Маркса
	Участник №12 Конспект НОД с детьми с ОВЗ на тему: «В зоопарке» Автор: Алексеева Елена Леонидовна, воспитатель высшей квалификационной категории, педагог дополнительного образования, Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №5 «Алёнушка» города Армянска Республики Крым
	Участник №13 Конспект НОД в младшей группе на тему: "Моя любимая сказка" Автор: Курманова Гульнара Руслановна, воспитатель, Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка — детский сад «Солнышко» Ярковского муниципального района», с. Ярково, Тюменская область
	Участник №14 Мастер- класс «Родные просторы» картина на бересте. Автор: Косарева Нина Николаевна, воспитатель МКДОУ д/с «Родничок» г. Слободской, Кировской области
	Участник №15 Конспект занятия по экологии в подготовительной к школе группе "Ветерок, ветер, ветрище" Автор: Камышенкова Вера Борисовна, воспитатель МБДОУ Детский сад №3 "Солнышко" г. Рассказово Тамбовской области
	Участник №16 Эссе: «Этот город старинный всегда молодой.…» Автор: Косарева Нина Николаевна, воспитатель МКДОУ д/с «Родничок» г. Слободской, Кировской области
	Участник №17 Конспект ООД в средней группе по познавательному развитию "Сюрпризы Деда Мороза" Автор: Лаишева Ираида Васильевна, воспитатель, Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад общеразвивающего вида №8 "Солнышко" Мензелинского муниципального района Республики Татарстан
	Участник №18 Литературно-музыкальная композиция «ТРИ ТАНКИСТА» с видео и презентацией Автор: Бибеева Татьяна Георгиевна, воспитатель группы продленного дня МОУ «Райсеменовская СОШ» Серпуховского района, Московской области
	Участник №20 Конспект НОД по развитию речи детей старшей группы с использованием мнемотехники "Кораблик" Автор: Войтова Ирина Викторовна, воспитатель, МКДОУ "Детский сад №508 комбинированного вида "Фея", г. Новосибирск
	Участник №21 Конспект игры-викторины «Люблю тебя, мой Ярославль» для детей 6-10 лет к 50-летию Золотого кольца России Автор: Лутковская Виктория Александровна, заведующий филиалом, МУК "ЦСДБ г. Ярославля" детская библиотека №5 досуговый центр "Журавлик"
	Участник №22 Проектная деятельность в средней группе «Моя семья - моя крепость» Автор: Сулейманова Наталья Александровна, воспитатель, МБДОУ №7, Красноярск
	Участник №23 Маршрутная логопедическая игра "Веселое путешествие" Автор: Чикунова Анастасия Валерьевна, учитель-логопед, МБДОУ "Кирбинский д/с "Ручеек" Республика Хакасия, Бейский район, с. Кирба
	Участник №24 Подборка примеров по математике для учащихся 3-4 классов с краткой информацией о представителях животного мира Автор: Митрахович Анжела Львовна, учитель начальных классов ГУО "Паричская средняя школа" г.п.Паричи Светлогорского района Гомельской области, Беларусь
	Участник №25 Литературно-музыкальная композиция "Солнце русской поэзии" Автор: Харламова Юлия Сергеевна, учитель начальных классов, МАОУ "Школа № 26" г.о. Балашиха
	Участник №26 Конспект НОД для детей подготовительной группы по истории осветительных приборов с презентацией Автор: Колесникова Светлана Александровна, воспитатель МКОУ «Березовская СОШ им героя Советского Союза Г. А. Рубцова» структурное подразделение МКДОУ Березовский детский сад ОРВ с. Березовка Аннинского района Воронежской области
	Участник №28 Конспект интегрированного занятия НОД по физической культуре и формированию элементарных математических представлений для среднего дошкольного возраста «Цветик-Семицветик» Автор: Письменная Елена Юрьевна, инструктор по физической культуре МБДОУ детский сад №8 "Родничок", город Морозовск, Ростовская область.
	Участник №29 Цикл бесед о времени и часах для Музея часов Автор: Алексеева Елена Леонидовна, воспитатель высшей категории, педагог дополнительного образования, Детский сад №5 "Аленушка" города Армянска Республики Крым
	Участник №30 Конспект урока «Водородные соединения неметаллов» Автор: Гудошникова Елена Владимировна, учитель химии МКОУ лицей пгт Красная Поляна Вятскополянского района Кировской области
	Участник №31 Конспект НОД с детьми старшего дошкольного возраста по развитию речи на тему: «Структура рассказа» Автор: Котенкова Екатерина Анатольевна, воспитатель, МБДОУ детский сад №1 д. Старое Мелково, Тверская область, Конаковский район
	Участник №32 Сценарное мастерство в школе. Часть 1. Идеи и рекомендации Автор: Мурашова Наталия Юрьевна, педагог дополнительного образования МБОУ СОШ №58 / по совместительству МБОУ СОШ №44
	Участник №33 Сценарное мастерство в школе. Часть 2. Идеи и рекомендации Автор: Мурашова Наталия Юрьевна, педагог дополнительного образования МБОУ СОШ №58 / по совместительству МБОУ СОШ №44
	Участник №34 Стихи и сценки для последнего звонка Автор: Мурашова Наталия Юрьевна, педагог дополнительного образования МБОУ СОШ №58 / по совместиительству МБОУ СОШ №44
	Участник №35 План-конспект внеклассного занятия по русскому языку на тему "Эпонимы" Автор: Фахрутдинова Светлана Геннадиевна, учитель русского языка и литературы ГБОУ СОШ №3 г. Сызрани
	Участник №36 Сценарий последнего звонка. Проект "Бермудский треугольник" Автор: Мурашова Наталия Юрьевна, педагог дополнительного образования МБОУ СОШ №58 / по совместиительству МБОУ СОШ №44
	Участник №37 Разработка внеклассного занятия по литературе в 5 классе на тему «Удивительные и интересные памятники героям сказок Х.К.Андерсена» Автор: Фахрутдинова Светлана Геннадиевна, учитель русского языка и литературы ГБОУ СОШ №3 г. Сызрани
	Участник №38 Внеклассное мероприятие о книгах с дополненной реальностью Автор: Лутковская Виктория Александровна, заведующий филиалом, МУК "ЦСДБ г. Ярославля" детская библиотека №5, досуговый центр "Журавлик"
	Участник №39 Конспект НОД в старшей группе на тему "Землю красит солнце, а человека труд" Автор: Нефеденко Елена Евгеньевна, воспитатель МБДОУ детский сад-ясли комбинированного вида №1 "Солнышко" г. Лермонтов Ставропольский край
	Участник №40 Игровые ситуации для детей дошкольного возраста на тему «Продукты питания» Автор: Демьянченко Наталья Николаевна, учитель-дефектолог МБДОУ д/с № 6 компенсирующего вида «Золотой ключик» Муниципального образования Тимашевский район г. Тимашевск
	Участник №41 Конспект урока "Повторение по теме "Металлы"" Автор: Гудошникова Елена Владимировна, учитель химии МКОУ лицей пгт Красная Поляна Вятскополянского района Кировской области
	Участник №42 Формирование орфографической компетенции на уроках русского языка Автор: Кутырева Валентина Андреевна, учитель начальных классов, МБОУ "Школа №69", Нижний Новгород
	Участник №43 Конспект урока химии "Водородный показатель" Автор: Таирова Елена Александровна, учитель химии, МБОУ гимназия №44 г. Пензы
	Участник №44 Родительское собрание вместе с детьми во 2 классе "В кругу семьи" Автор: Миличникова Наталья Анатольевна, учитель начальных классов, ГБОУ СОШ №33, г. Сызрань, Самарская область
	Участник №45 Историческая викторина для учащихся 10-11 классов "Москва-870", посвященная 870-летию города Москва Автор: Скородумова Татьяна Николаевна, учитель истории и обществознания МБОУ "СОШ №4" г. Сосногорска
	Участник №46 Разработка внеклассного занятия по русскому языку в 5-6 классах на тему «Кошачьи» фразеологизмы» с презентацией Автор: Фахрутдинова Светлана Геннадиевна, учитель русского языка и литературы ГБОУ СОШ №3 г. Сызрани
	Участник №48 Сценарий патриотического часа для 6-7-ых классов на тему «Белый, синий, красный цвет – символ славы и побед» Автор: Захаркив Ольга Николаевна, библиотекарь библиотеки семейного чтения, МБУК Дудинская Централизованная библиотечная система, г. Дудинка, Таймырский Долгано-Ненецкий муниципальный район, Красноярский край
	Участник №49 Конспект классного часа во 2 классе на 1 сентября в игровой форме Автор: Родина Людмила Александровна, учитель начальных классов МОУ «Ермишинская средняя школа» р.п. Ермишь Рязанской области
	Участник №50 1 сентября в 3 классе Автор: Родина Людмила Александровна, Учитель начальных классов МОУ "Ермишинская средняя школа" р.п. Ермишь
	Участник №51 Урок географии. 8 класс. Тема: Озера Казахстана Автор: Швенк Вероника Владимировна, учитель географии, ГУ "Ключевая средняя школа отдела образования акимата Карасуского района"
	Участник №52 Логопедические игры для закрепления произношения трудных звуков Автор: Дурнева Марина Алексеевна, учитель-логопед, МБДОУ детский сад №17, г. Каменск-Шахтинский
	Участник №53 Конспект НОД: Квест-игра «Путешествие зайчика в лесу» Автор: Кречина Антонина Станиславовна, воспитатель, МБДОУ "Детский сад №18" г. Красноармейска Саратовской области
	Участник №54 Интерактивная технология речевого развития ребенка «Театральная мозаика». Мастер-класс для воспитателей и родителей! Автор: Сенченко Дарья Александровна, воспитатель, МАДОУ ЦРР д/с №29 г. Белорецк, Республика Башкортостан
	Участник №55 ООД в старшей группе общеразвивающей направленности по музыкальному воспитанию с использованием здоровьесберегающих технологий «По лесным тропинкам» Автор: Зибарева Екатерина Александровна, музыкальный руководитель МДОУ "Детский сад №4 "Калинка" комбинированного вида" город Валуйки Белгородская область
	Участник №56 Конспект занятия по развитию речи и ознакомлению с окружающим миром для младших дошкольников 3-4 лет на тему: "Птицы нашего двора" Автор: Бородина Татьяна Геннадьевна, воспитатель ГБОУ г Москвы «Школа №285 имени В. А. Молодцова» структурное подразделение №14
	Участник №57 Сценарий для акции «Дети против террора» «Чужого горя не бывает» Автор: Истраткина Светлана Николаевна, заведущая Новогуслевским СДК, Новогуслевский сельский Дом культуры филиал муниципального учреждения Н Ц Д К, Талдомского муниципального района, Московской области., село Новогуслево
	Участник №58 Авторская игра - конструктор "Модельер" Автор: Статных Надежда Александровна, учитель - логопед ГКОУ СО "Ивдельская школа - интернат" г. Ивдель, Свердловская область
	Участник №60 Непосредственно-образовательная деятельность для детей 4-5 лет на тему «Овощи» Автор: Рева Елена Валерьевна, воспитатель МБДОУ "Черлакский детский сад №2"
	Участник №61 Непосредственно-образовательная деятельность для детей первой младшей группы "Учим зайку убирать игрушки" Автор: Рева Елена Валерьевна, воспитатель МБДОУ "Черлакский детский сад №2"
	Участник №62 Инсценировка стихотворения Константина Симонова «ЖДИ МЕНЯ…» с видео и презентацией Автор: Бибеева Татьяна Георгиевна, воспитатель группы продленного дня МОУ «Райсеменовская СОШ» Серпуховского района, Московской области
	Участник №63 Досуг «Мы играем, лето красное встречаем» 4-5 лет Автор: Ботвенко Светлана Геннадьевна, музыкальный руководитель МБДОУ "Детский сад №27" г. Камень - на - Оби, Алтайский край
	Участник №64 Самоанализ урока по учебному предмету "Шахматы" Автор: Бердник Галина Станиславовна, учитель начальных классов КОУ ХМАО-Югры "Ларьякской школы-интерната для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"
	Участник №65 Разработка открытого урока по учебному предмету "Шахматы" с презентацией. Тема: «Шахматные понятия, ходы шахматных фигур» Автор: Бердник Галина Станиславовна, учитель начальных классов КОУ ХМАО-Югры "Ларьякской школы-интерната для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"
	Участник №66 Дидактическое пособие из бумаги своими руками "Шахматная доска с фигурами". Мастер-класс с подробным описанием Автор: Бердник Галина Станиславовна, учитель начальных классов КОУ ХМАО-Югры "Ларьякской школы-интерната для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"
	Участник №67 Интерактивный кроссворд «Татаро – монгольское нашествие» для урока истории в 6 классе Автор: Дильмухамедов Евгений Васильевич, студент 3 курса исторического факультета УрГПУ, Екатеринбург
	Участник №68 Олимпиада по химии в 8 классе (школьный тур) Автор: Давыдова Наталья Борисовна, учитель химии МАОУ "Вадская СОШ" с. Вад Вадского района Нижегородской обл.
	Участник №69 Консультация для педагогов дополнительного образования «Методы и формы работы с родителями» Автор: Зверуго Полина Николаевна, методист, ГУО "Слуцкий Центр детского творчества", Республика Беларусь, Минская область, г. Слуцк
	Участник №70 Полезные советы для вас, заботливые родители Автор: Косарева Нина Николаевна, воспитатель МКДОУ д/с «Родничок», г. Слободской Кировской области
	Участник №71 Сценарий спортивного праздника для детей с нарушением слуха "Идём в поход" Автор: Трифанова Елена Павловна, инструктор по физкультуре, МКДОУ д/сад компенсирующего вида "Лучики", Моск. обл., г.о. Коломна
	Участник №72 Промежуточная аттестация по коми литературе для учащихся 6 класса Автор: Селиванова Татьяна Геннадьевна, учитель коми языка МБОУ "СОШ №5" г. Сосногорска
	Участник №73 Внеклассное мероприятие, посвящённое Дню Победы Автор: Лементовская Татьяна Сергеевна, учитель-дефектолог ТОГБОУ "Школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"