Свидетельство о публикации

Заявка на получение Свидетельства о публикации

Конкурсы на нашем сайте

Творческий конкурс для педагогов «Осенний листопад»

Творческий конкурс для педагогов «Самая лучшая Зима»

Конкурс для педагогов «Лучший конспект урока (занятия)»

Награды сайта

Новости наших партнеров

Игры, развлечения, праздники и забавы для детей. Конкурс для педагогов

Главная → Конкурсы

Конкурс для педагогов на лучшую методическую разработку с 20 июня по 20 сентября 2019 года

Образовательный портал «Учебно-методический кабинет» сайт ped-kopilka.ru приглашает педагогов дошкольного образования, учителей, педагогов дополнительного образования, воспитателей, студентов педагогических учебных заведений принять участие в конкурсе на лучшую методическую разработку

Конкурс проходит в период с 20 июня по 20 сентября 2019 года

На конкурс принимаются авторские полноценные методические разработки, имеющие педагогическую ценность, по темам:

- Статьи по педагогике, психологии и методике преподавания.

- Педагогические, исследовательские и творческие проекты.

- Конспекты занятий с дошкольниками.

- Конспекты уроков для школьников.

- Консультации для родителей дошкольников (школьников).

- Мастер-классы для детей, педагогов или родителей.

- Игры (развивающие, дидактические, сюжетно-ролевые, подвижные, интеллектуальные…) для детей дошкольного и школьного возраста

- Конспекты бесед с дошкольниками (школьниками)

- Сценарии интеллектуальных, спортивных развлечений для дошкольников и школьников

- Конспекты игровых занятий с дошкольниками (школьниками)

- Сценарии праздников для дошкольников и школьников

- Сценарии игровых программ для дошкольников и школьников

- Сценарии конкурсных программ для дошкольников и школьников

- Сценарии внеклассных мероприятий и занятий для школьников

- Сценарии, конспекты классных часов

- Сценарии досуговых программ с весёлыми играми, песнями, забавными конкурсами и танцами

- Сценарии дискотек, капустников, турниров, КВНов

- Сценарии для летнего отдыха, сценарии мероприятий для летнего лагеря

Порядок проведения конкурса

1. Конкурс является Международным. В конкурсе также могут принять участие педагоги из других стран, но работы принимаем только на русском языке.

2. Конкурс проходит среди педагогов, имеющих блоги на сайте ped-kopilka.ru

Если у вас нет блога, и вы хотите принять участие в конкурсе, то вам необходимо:

- зарегистрироваться на сайте;

- оставить заявку на открытие блога здесь (пройдите по ссылке)

После рассмотрения вашей заявки, мы открываем для вас персональный блог.

Как вести записи в блоге, можно прочитать здесь

3. Конкурсные работы вы размещаете самостоятельно в своём блоге в период с 22 мая 2019 (начала анонсирования конкурса) до 20 сентября 2019 года включительно.

В начале текста работы обязательно указываете все свои полные данные (ФИО, должность, место работы).

4. Количество работ от одного участника не ограничено

5. После размещения конкурсной работы в блоге, вы оставляете заявку в комментарии к данной статье (пройдите по ссылке). Заявку необходимо оставить в течение 5 дней после размещения работы в блоге (заявки на работы в блоге, размещённые более 5 дней, рассмотрены не будут)

6. После получения вашей заявки, редакторы проводят экспертную проверку работы на соответствие конкурсным требованиям в течение 3-х рабочих дней с момента размещения заявки. Если ваша методическая разработка удовлетворяет конкурсным требованиям, то ей присваивается номер, и она размещается в конкурсную таблицу.

Если ваша работа не прошла экспертную проверку (работа не была принята для участия в конкурсе), то в блоге Ваша работа остается. Вы можете принимать участие в конкурсе, но уже с новой работой, вы можете исправить и переделать старую работу, но в конкурсе она участвовать уже не сможет.

7. Желающие смогут выразить свое мнение по каждой из работ и поддержать участников в комментариях к соответствующим статьям.

8. Коллективные работы на конкурс не принимаются.

9. Подведение итогов состоится в период с 21 по 30 сентября 2019 года.

10. При подведении итогов конкурса будут учитываться:

- оценки администрации сайта;

- оценки членов жюри;

- оценки в комментариях к работе;

Внимание: учитываться будут только содержательные комментарии, комментарии-рецензии, комментарии-анализы.

Комментарии будут оцениваться от 2-4 баллов в зависимости от содержания и объёма комментария

Рейтинг статьи и рейтинги всех соц. сетей будет учитываться только в случае спорной ситуации.

В конце каждой статьи есть блок для комментариев и кнопки социальных сетей.

Внимание! Оцениваться будет каждая разработка по отдельности. Если Вы предлагаете несколько методических разработок для участия в конкурсе и хотите, чтобы их оценили совместно, то вам необходимо отправить личное сообщение редактору сайта Татьяне Алексеевне до 20 сентября, указать в нём какие работы (номера конкурсных работ) необходимо объединить и как назвать вашу объединённую работу.

11. 1 октября 2019 года будут опубликованы итоги конкурса и объявлены победители.

Требования к конкурсным материалам:

- не принимаются для участия в конкурсе презентации, презентация может быть только как приложение к основному тексту вашей работы. Как разместить презентацию в блоге можно прочитать здесь;

- не принимаются для участия в конкурсе материалы, за которые были получены Свидетельства о публикации, или которые участвуют в других конкурсах;

- тексты должны быть ранее не опубликованные в интернете и других изданиях;

- материалы должны быть авторскими, интересными, хорошо оформленными и полезными для наших читателей;

- обязательно должно быть представлено описание работы (минимум 2-3 полноценных предложения): какой категории педагогов (воспитателей, учителей, родителей…) будет полезен данный материал; для детей какого возраста (группы, класса) предназначен ваш материал; описать применение вашего материала в учебно-воспитательном процессе.

- обязательно в представленном материале необходимо указать цель, задачи…

- если при составлении материалов вы использовали какие-нибудь источники (например, стихи известных поэтов, афоризмы или цитаты известных людей, описания методик преподавания или др. источники), то необходимо указать авторов этих источников;

- если в оформлении материала используются фотографии, картинки, рисунки, схемы, то они должны быть не менее 700 точек по ширине, картинки должны быть яркими в формате jpg. На фото и картинках не должны присутствовать посторонние надписи (даты, логотипы и т.д.);

- викторины, тесты, загадки, контрольно-измерительные материалы обязательно должны быть с ответами;

- материалы практического содержания не принимаются без фото (иллюстраций). Число фото должно быть не менее 5 штук (на фото не должно быть детей);

- если вы представляете на конкурс мастер-класс, то в нём обязательно должно быть: описание, цель, задачи, не менее 11 фото (не менее 7 фото процесса). В простых мастер-классах обязательно должна быть вариативность (показан процесс изготовления нескольких поделок, открыток…). Все фото должны быть хорошего качестве и не менее 700 точек по ширине. Мастер-класс должен быть таким, чтобы читатели без проблем смогли его повторить. Т. е. в нем должно быть достаточно теоретического описания и фотоматериалов. Более подробно о подготовке конкурсного мастер-класса просим вас внимательно прочитать здесь правила подготовки мастер-класса.

- текст оформляется в редакторе Word;

Материалы должны быть аккуратно оформлены, с учётом требований, предъявляемых к оформлению материалов в блоге. Все материалы практического содержания должны быть хорошо проиллюстрированы: минимум 5 фото (иллюстраций). Размер фото не менее 700 точек по ширине, без дат и логотипов.

Объём текста должен быть не менее 2-х печатных страниц (Шрифты «Times New Roman» только 14-й кегль. Междустрочный интервал — одинарный)

Не следует использовать: колонтитулы, сноски, внедренные объекты, фреймы (надписи), рамки и заливки, объекты, нарисованные средствами MS Word.

В тексте не должно быть ссылок на сайты. В тексте могут быть указаны только Авторы стихов, произведений и афоризмов.

В тексте можно указывать ссылки на материалы (статьи), размещённые на нашем портале.

В текст можно вставить видео из УouТube. Как вставить видео в текст можно посмотреть здесь.

Видео материалы могут быть только в качестве дополнения (приложения), а не в виде основной части работы (материала).

В маркерованных списках можно использовать только стандартные символы.

Не допускается выполнять сокращения типа: В, Во-ль, Р-к, У-к, Вед. и т.д. Необходимо писать полностью: Воспитатель, Ребёнок, Ученик, Ведущий и т.д.

- мы оставляем за собой право редактировать вашу работу и изменять название работы с учётом вашего содержания;

Дополнительные условия.

Участие в Конкурсе означает принятие следующих условий:

● организаторы Конкурса не вступают в переписку с участниками, заявки которых были отклонены (не соответствовали требованиям Конкурса);

● организаторы Конкурса оставляют за собой право использования предоставленных на Конкурс материалов по своему усмотрению.

Если окажется, что ваша работа уже размещена на других сайтах, или Вы нарушили чьи-то Авторские права, то работа будет снята с конкурса и все выданные ранее документы будут аннулированы. На сайте работа Ваша остается.

Ответы на часто задаваемые вопросы

Что делать, если материал содержит Презентацию?

После размещения материала в блоге, Вы присылаете презентацию к нам, на адрес электронной почты sv@ped-kopilka.ru

Презентацию вам необходимо выслать до написания заявки для участия в конкурсе. После появления презентации в вашем материале, вы оставляете заявку для участия в конкурсе. Размещаем мы презентации в течение 1-2 дней.

В теме письма надо указать "Презентация для моего материала в блоге". Требования к презентации прописаны здесь

Также вы можете, дополнительно, вместо слайдов вставить в этот материал фото и картинки, которые содержит ваша презентация (все фото и картинки должны быть в формате jpg., хорошего качества и без логотипов сторонних сайтов, размер фото не менее 640 точек по ширине).

Почему методическая разработка (работа) не принята для участия в конкурсе?

1. Работа была вами уже опубликована ранее.

2. Ваша работа, собрана слово в слово из чужих текстов, или полная копия чужой работы. У вашей работы низкая уникальность (менее 50%).

3. Объём работы менее 2-х страниц печатного текста.

4. Если содержание работы не соответствует тематике конкурса.

5. Если работа плохо и неаккуратно оформлена, в тексте много ошибок.

6. Если за данную работу вы уже получили наградной документ от сайта (Свидетельство о публикации, Сертификат участника другого конкурса).

Как разместить таблицу в блоге?

В блоге нет возможности размещать таблицы. Поэтому, вам необходимо разместить в блоге конспект материала до таблиц (описание, цель, задачи, методическое оформление и т.д.), далее прислать весь конспект к нам на адрес sv@ped-kopilka.ru

В тексте письма надо указать свои ФИО и сообщить, что вы желаете опубликовать конспект – таблицу к материалу, размещенному в блоге. Обязательно укажите ссылку на запись в блоге, для которой вы присылаете конспект.

Только после размещения вашего конспекта, вы оставляете заявку на участие в конкурсе. Материал мы размещаем в течение 2-х рабочих дней.

Можно ли за конкурсную работу получить Свидетельство о публикации?

За конкурсную работу вы можете получить Сертификат участника, в случае победы Диплом победителя.

Свидетельство о публикации за конкурсную работу мы не выдаём.

Если в тексте работы есть специальные символы (например, во внеклассных мероприятиях по естественно-научным дисциплинам). Как разместить такую работу в блоге?

Если в вашей работе есть формулы, технические символы..., то вы размещаете материал в блоге до формул (описание, методическое оформление, план конспекта и т.д.), далее вам надо прислать весь конспект к нам на адрес sv@ped-kopilka.ru

В тексте письма надо указать свои ФИО и сообщить, что вы желаете опубликовать конспект с формулами к материалу, размещенному в блоге. Обязательно укажите ссылку на запись в блоге, для которой вы присылаете конспект.

Только после размещения вашего материала, вы оставляете заявку на участие в конкурсе. Материал мы размещаем в течение 3-х рабочих дней.

Нужно ли платить деньги за участие в конкурсе? Нужно ли платить деньги за Сертификаты, Дипломы?

Нет, платить ни за что не нужно.

Участие в конкурсе и выдача всех документов (Сертификата участника, Диплома победителя) – Бесплатное. У нас нет никаких орг. взносов.

Участие во все конкурсах у нас на портале бесплатное.

Внимание!

На вопросы, задаваемые в комментариях, в личных сообщениях, на адрес электронной почты, ответы на которые содержатся в тексте данного конкурсного положения, мы не отвечаем. Все комментарии с такими вопросами останутся без ответов или будут удалены.

Подведение итогов конкурса

Число победителей: 10% от общего количества представленных работ

Победители конкурса награждаются Дипломами за I, II и III место соответственно

Все участники конкурса в период проведения конкурса получают Сертификаты участников.

Внимание!

Как только ваша работа будет размещена в конкурсной таблице, вы можете скачать Сертификата участника конкурса в течение 14 дней с момента размещения работы в конкурсной таблице.

Процедура получения Сертификата участника конкурса

Как только Ваша работа будет размещена в конкурсной таблице, на странице с вашим материалом появляется кнопка «Скачать Сертификат» (рядом с кнопками «Редактировать» и «Удалить».

Скачать Сертификат участника конкурса можно в течение 14 дней с момента одобрения вашей заявки.

Образцы Диплома и Сертификата

Работы участников прошедших конкурсов

Итоги конкурса можно посмотреть здесь

Участники конкурса

	Участник №1 Сценарий интеллектуальной игры по теме "Мой город Сочи" для детей подготовительной группы Автор: Сушкова Олеся Валерьевна, воспитатель МДОБУ детский сад №105, город Сочи
	Участник №2 Конспект непосредственно образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим в подготовительной к школе группе для детей с ТНР «Россия - Родина моя» Автор: Нестерова Олеся Всеволодовна, воспитатель, МДОУ №96, г. Комсомольск-на-Амуре
	Участник №3 Игра «Разноцветные шашки» Автор: Средина Ольга Станиславовна, воспитатель, руководитель изостудии МДОУ №1 "Медвежонок" г. Юрюзань Челябинская обл.
	Участник №4 Конспект НОД по ознакомлению с окружающим в подготовительной к школе группе на тему «В жаркой, жаркой Африке» Автор: Герус Лариса Иннокентьевна, воспитатель, МДОУ №96, г. Комсомольск-на-Амуре
	Участник №5 Творческий проект «Развитие речи через пение у дошкольников» Автор: Ильичева Ольга Андреевна, музыкальный руководитель, МКДОУ №18 г. Миасса, Челябинской области
	Участник №6 Сюжетное рисование (знакомство с работой художника – иллюстратора) Автор: Средина Ольга Станиславовна, преподаватель живописи и композиции МКО УДО ДШИ Юрюзань Челябинская обл.
	Участник №7 Сюжетное рисование «Фантастический пейзаж» Автор: Средина Ольга Станиславовна, преподаватель живописи и композиции МКО УДО ДШИ Юрюзань Челябинская обл.
	Участник №8 Конспект занятия по английскому языку для первоклассников по теме "Professions" Автор: Головатчук Татьяна Николаевна, руководитель кружка "Говорим на английском", ГУ ЛУВО "Восток", г. Луганск
	Участник №9 Конспект непосредственно образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений во второй младшей группе «К Зайке на день рождения» Автор: Маркова Елена Александровна, воспитатель, МДОУ №8, г. Комсомольск-на-Амуре
	Участник №10 Конспект урока по теме "Рациональные уравнения как математические модели реальных ситуаций" Автор: Игнатюк Светлана Николаевна, учитель математики, МАОУ "Школа №5 г. Благовещенска", г. Благовещенск
	Участник №11 Творческий проект «Центр полезных каникул «Планета детства»» Автор: Зубарь Ольга Андреевна, заведующий учебно-методическим кабинетом государственного учреждения образования "Центр творчества детей и молодежи Новобелицкого района г. Гомеля" Беларусь
	Участник №12 Сценарий проведения конкурса «Звуки вальса коснулись души» Автор: Зубарь Ольга Андреевна, заведующий учебно-методическим кабинетом государственного учреждения образования "Центр творчества детей и молодежи Новобелицкого района г. Гомеля" Республика Беларусь
	Участник №13 Сюжетное рисование. Ангелы Автор: Средина Ольга Станиславовна, преподаватель живописи и композиции МКО УДО ДШИ Юрюзань Челябинская обл.
	Участник №14 Образовательная деятельность в младшей группе по познавательному развитию "Поможем кукле Кате" Автор: Семина Людмила Анатольевна, воспитатель МБДОУ №2 "Колокольчик" п. Тяжинский Кемеровской области
	Участник №15 Развлекательное мероприятие по сказкам для младших школьников. Сценарий Автор: Зубарь Ольга Андреевна, заведующий учебно-методическим кабинетом государственного учреждения образования "Центр творчества детей и молодежи Новобелицкого района г. Гомеля" Беларусь
	Участник №16 Технологическая карта урока "Начала теории вероятностей" Автор: Красина Елена Михайловна, учитель математики, МБОУ СОШ Чехов-3 с углублённом изучением отдельных предметов, г. Чехов-3
	Участник №17 Музыкально-познавательное занятие для детей старшего дошкольного возраста "Балалайка - символ России" Автор: Подколзина Ольга Васильевна, музыкальный руководитель, педагог дополнительного образования ГБОУ г. Москвы "Школа №1056"
	Участник №18 Музыкально-познавательное занятие для детей старшего дошкольного возраста "Русская гармошка" Автор: Подколзина Ольга Васильевна, музыкальный руководитель, педагог дополнительного образования ГБОУ г. Москвы "Школа №1056"
	Участник №19 Задания для суммативного оценивания за раздел «Основы астрономии» 9 класс Автор: Гановичева Мария Анатольевна, учитель физики, КГУ "Средняя школа №13", г. Усть-Каменогорск
	Участник №20 Технологическая карта урока «Нескучная математика: задачи на проценты», 6 класс Автор: Малюгина Ритта Александровна, учитель математики, МБОУ СОШ Чехов-3 с углубленным изучением математики
	Участник №21 Конспект ООД по развитию речи для детей 2-3 лет "В гостях у картины "Коза с козлятами"" Автор: Саяпина Светлана Евгеньевна, воспитатель МБДОУ Детский сад комбинированного вида №8 "Аистенок" г. Мичуринска Тамбовской области
	Участник №22 Ориентирование на местности с помощью небесных тел Автор: Гановичева Мария Анатольевна, учитель физики, КГУ "Средняя школа №13", г. Усть-Каменогорск
	Участник №23 Конспект НОД по речевому развитию в подготовительной группе "Приключения морских путешественников" Автор: Ауэр Ирина Викторовна, воспитатель, Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад №77" г. Новосибирск, Новосибирская область
	Участник №24 Внеклассное открытое мероприятие по литературе. Викторина по роману И.А. Гончарова "Обломов" Автор: Кантеева Зарина Александровна, воспитатель, ГБОУ школа-интернат г. Владикавказ
	Участник №25 Занятия для старших дошкольников и младших школьников "Вещества вокруг нас: крахмал" Автор: Грачева Ирина Вячеславовна, педагог дополнительного образования ГБОУДО ДТДиМ "Преображенский"
	Участник №26 Формирование читательской компетенции с помощью приёма построения схемы "Фишбоун" Автор: Цыбусова Юлия Валерьевна, учитель русского языка и литературы МАОУ "СОШ с углублённым изучением английского языка №27" г. Ангарска
	Участник №27 Сценарная разработка экологического праздника «Золотое яблоко» Автор: Данильченко Оксана Анатольевна, педагог дополнительного образования ГУО "Слуцкий эколого-биологический центр учащихся", г. Слуцк, Минская область, Республика Беларусь
	Участник №28 Формирование художествено-творческих способностей детей старшего возраста через дидактические игры по изобразительной деятельности Автор: Боницкая Наталья Владимировна, воспитатель МБДОУ "Детский сад №16" г. Городец Нижегородская обл.
	Участник №29 Конспект урока английского языка в 9 классе по теме «Животные» Автор: Капитонова Татьяна Леонидовна, учитель английского языка, Муниципальное бюджетное образовательное учреждение "Школа №61", г. Рязань
	Участник №30 Конспект урока "Равенство обыкновенных дробей", 5 класс Автор: Смирнова Оксана Викторовна, учитель математики, МБОУ СШ №46 им. И.С. Полбина г. Ульяновска
	Участник №31 Проект для детей средней группы "Книга-путешественница" Автор: Власюк Марина Николаевна, воспитатель, Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение детский сад №8 «Светлячок» города Свободного
	Участник №32 Сценарий игры-викторины по прочитанным за лето произведениям Автор: Прокопенкова Ирина Викторовна, учитель начальных классов МБОУ "СШ №17 имени Героя Российской Федерации А.Б. Буханова" город Смоленск
	Участник №33 Конспект НОД по ознакомлению с окружающим с использованием аудиозаписи в подготовительной к школе группе для детей с тяжелыми нарушениями речи «Три весны» Автор: Шовба Галина Михайловна, воспитатель, МДОУ №96, г. Комсомольск-на-Амуре
	Участник №34 Конспект занятия по аппликации в детском саду в старшей группе. Тема: Пожарный вертолёт Автор: Ахмадеева Ольга Владимировна, воспитатель 1 категории, МАДОУ ДС №18 г. Челябинска
	Участник №35 Развивающая игра "Найди пуговицу". Автор: Кондратенко Ирина Васильевна, практический психолог, МДОУ "Ясли-сад №170 г. Донецка", город Донецк
	Участник №36 Конспект НОД в подготовительной группе «Листая календарь» Автор: Фрыкова Светлана Александровна, учитель-дефектолог, учитель-логопед, МБДОУ-детский сад компенсирующего вида для детей с нарушением зрения №101, г. Екатеринбург
	Участник №37 Творческий проект "Весёлый Петрушка" для детей 6-7 лет Автор: Кузнецова Оксана Владимировна, музыкальный руководитель МБДОУ - детский сад №42 комбинированного вида города Орла
	Участник №38 Исследовательский проект "Психологические особенности проявления агрессии детьми в дошкольном возрасте" Автор: Кондратенко Ирина Васильевна, практический психолог, МДОУ "Ясли-сад №170 г. Донецка"
	Участник №39 Мастер класс для педагогов «Водопад в горах». Правополушарное рисование Автор: Таразанова Елена Борисовна, педагог дополнительного образования, МБОУ ДО ДДиЮ "Наша гавань" г. Томск
	Участник №40 Урок математики в 3 классе по теме: «Практикум по решению текстовых задач», УМК «РИТМ» Автор: Симанова Екатерина Александровна, учитель начальных классов, МБОУ "Гимназия №3" г. Брянска
	Участник №41 Лекция-дискуссия по нравственному воспитанию школьников "Письмо крестнице" Автор: Борис Александрович Топчий, педагог дополнительного образования, Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «Киришский Дворец детского (юношеского) творчества имени Л.Н. Маклаковой», г. Кириши Ленинградская область
	Участник №42 Конспект урока по теме «Планеты-гиганты» Автор: Гановичева Мария Анатольевна, учитель физики, КГУ "Средняя школа №13", г. Усть-Каменогорск
	Участник №43 Настольно-печатные игры «Нюансы и контрасты» 1 часть Автор: Средина Ольга Станиславовна, воспитатель, руководитель изостудии МДОУ №1 "Медвежонок" г. Юрюзань Челябинская обл.
	Участник №44 Методическая разработка тематического занятия "Чудо колокольного звона" Автор: Махонина Надежда Александровна, воспитатель, МДОУ Детский сад №45 г. Волгоград
	Участник №45 Совместная деятельность с детьми 5-7 лет по речевому развитию «По стране воздушных шаров» Автор: Рева Елена Валерьевна, воспитатель, МБДОУ "Черлакский детский сад №2", р.п. Черлак, Омская область
	Участник №46 Сценарий праздника, посвященного Дню Знаний. «День знаний первое число - начало года» Автор: Письменная Елена Юрьевна, инструктор по физической культуре МБДОУ детский сад №8 "Родничок" город Морозовск Ростовская область
	Участник №47 Сценарий музыкально-игровой программы "Осенний сундучок". Средняя группа Автор: Гусева Екатерина Александровна, музыкальный руководитель , НОУ СОШ "Обнинский колледж" г. Обнинск
	Участник №48 Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию речи с использованием мнемотехники (мнемотаблицы) во второй группе раннего возраста «Весна» Автор: Криворучко Анна Васильевна, воспитатель, МДОУ №96, г. Комсомольск-на-Амуре
	Участник №49 Статья "Итоги реализации и методическое сопровождение дополнительной общеобразовательной программы социально-педагогической направленности «Арт Вояж»" Автор: Кондрашова Елена Евгеньевна, методист, Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования Республики Марий Эл "Дворец творчества детей и молодежи"
	Участник №50 Конспект итогового занятия для детей старшей группы компенсирующей направленности "Путешествие по Камчатке" Автор: Топычканова Татьяна Николаевна, учитель-логопед-дефектолог, МАДОУ "Детский сад комбинированного вида №50", г. Петропавловск-Камчатский
	Участник №51 Интегрированная НОД в подготовительной к школе группе "Письмо из Сказки" Автор: Вуколова Ирина Александровна, воспитатель, ГБОУ Школа 2114, Москва
	Участник №52 Театрализованная игра в младшей группе детского сада "Путешествие Красной шапочки" Автор: Вуколова Ирина Александровна, воспитатель, ГБОУ Школа 2114, Москва
	Участник №53 Конспект тематического досуга "Страна Витаминия" в средней группе Автор: Котлярова Яна Юрьевна, воспитатель, ГБОУ Школа 2114, Москва