Внеурочное занятие в 6 классе с презентацией. Ориентирование на местности с помощью небесных светил

Описание: факультативный или кружковой урок по астрономии, познанию мира, географии для учащихся 5-9 класса . Может быть использован в летнем лагере для беседы с детьми о безопасном пребывании в природных условиях.
Назначение: знакомство с доступными способами ориентирования на местности.
Цель учебного занятия: определение сторон света с помощью небесных тел (Солнца и Полярной звезды).
Задачи учебного занятия:
Обучающая: закрепить знания по астрономии, познакомиться с ориентированием на местности при помощи звезд.
Развивающая: научиться определять стороны света по звездам, развивать логическое и образное мышление.
Воспитывающая: обогатить кругозор, формировать убеждение важности безопасного пребывания в природных условиях, используя при этом доступные способы.
1. Организационный момент.
Приветствие, проверка готовности к занятию: наличия звездных карт, карандашей и линеек для учащихся.
- Перед нами «Черный ящик» (в ящике компас).
- Попробуйте отгадать что в нем? Каждый ученик может задать мне наводящий вопрос, но только один.
Можно давать подсказки: маленький, блестящий, со стрелкой.

После отгадывания определим, для чего этот прибор нужен.
Ответы детей: для ориентирования на местности, определения сторон света, определения полюсов магнита.
- Можно ли определить стороны света без компаса?
Ответы детей: да; по звездам, Солнцу, мху на деревьях и т. д.

2. Знакомство с новой темой.
В наших широтах днем можно определить стороны света по Солнцу. В полдень (примерно 13 часов зимой и 14 часов летом) нужно найти свою тень, ее направление укажет на Север. Еще точнее будет направление в тот момент времени, когда тень самая короткая. Но поскольку сидеть на солнцепеке вредно, в этом случае лучше воспользоваться длинной палкой, воткнув ее в землю.
Предложите объяснение, почему тень указывает на Север?

Ответы детей: достигая Земли и встречая препятствие в виде человека, лучи не достигают земной поверхности, а отбрасываемая тень направлена к Северному полюсу. Зная направление на север, легко найти остальные стороны света: справа - восток, слева - запад, позади - юг.

Восход и закат на средних широтах не всегда точно указывают стороны света, например: зимой Солнце восходит на юго-востоке, а заходит на юго-западе; летом Солнце восходит на северо-востоке, а заходит на северо-западе. Для ориентирования лучше не опираться на эти природные явления из-за их неточности.

- Как же поступить, если возникнет необходимость найти стороны света ночью?
Ночью, при полнолунии, можно определять стороны горизонта так же, как по Солнцу, причем Луна принимается за Солнце. Для приблизительного ориентирования нужно знать, что летом в первую четверть Луна в 19 часов находится на юге, в 1 час ночи - на западе, в последнюю четверть в 1 час ночи - на востоке, в 7 часов утра - на юге.

- Вы любите сказки и легенды?
- Отлично! Одну из греческих легенд я хочу вам рассказать: 
В свите богини-охотницы Артемиды была дочь царя Ликаона – прекрасная Каллисто. Главный бог Зевс полюбил эту девушку и вскоре она родила сына Аркада. Мальчик быстро вырос и стал отличным охотником.
Но Гера узнала о любви Зевса и Каллисто. В гневе она превратила Каллисто в медведицу. Возвращаясь вечером с охоты, Аркад увидел дома медведицу. Не зная, что это его мать, он натянул тетиву лука...
Но Зевс не зря был всевидящим и всемогущим - он схватил медведицу за хвост и перенес на небо, где и оставил в виде созвездия Большой Медведицы. Только пока он нес её, у медведицы вытянулся хвост.
Вместе с Каллисто Зевс перенес на небо и её любимую служанку, превратив в небольшое созвездие Малой Медведицы.
- Красивая легенда, не правда ли?
Конечно, у наших предков была очень богатая фантазия. На медведей данные созвездия не похожи.

Это скорее два «ковша», с их помощью можно находить стороны света ночью.

3. Практическая работа.
Построим астеризм ковша Большой Медведицы на наших звездных картах.

Итак, мы с вами нашли и обозначили созвездие Большая Медведица, следующая задача - найти Полярную звезду.
- А как вы думаете, созвездия и звезды неподвижны?
Нет, они постоянно перемещаются, а потому сориентироваться по ним крайне сложно.
Только Полярная звезда практически неподвижна, всегда расположена в полярном секторе небосвода и указывает строго на север. Именно в этой особенности ее ценность для тех, кто хочет сориентироваться на незнакомой местности.
Соединим две крайние звезды в созвездии Большая Медведица. Затем на продолжении линии, проходящей через эти звезды, отложим пять таких же отрезков. Так мы с вами обнаружим Полярную звезду. Она находится над северной стороной горизонта.

Итак, Полярную звезду мы нашли и теперь знаем где север.
- Как же определить остальные стороны света?
Мы становимся лицом на север – за спиной у нас будет юг, по правую руку восток, по левую – запад.
Учащиеся выполняют работу по поиску сторон горизонта с использованием звездной карты.

Отлично! Вы с честью справились заданием, а значит и с задачей сегодняшнего урока – научились находить Полярную звезду, а по ней части света. Это поможет вам ориентироваться на незнакомой местности и чувствовать себя безопасно в природных условиях.

4.Закрепление.
Попробуем создать кроссворд о том, что вы сегодня узнали.
Пример:

5.Рефлексия.
Свои работы на звездной карте вы можете показать вашим родным и уже сами можете научить их правильному ориентированию по Полярной звезде ночью и Солнцу днем.

В завершение выскажите свое впечатление о нашем занятии одним предложением, выбрав начало фразы:
Я знаю...
Я могу...
Я умею...
6. Домашнее задание: найти и записать легенду о «Темир-Казык» (казахское название Полярной звезды), мы обсудим ее на следующем занятии.

Скачать эту презентацию

Рекомендуем посмотреть:

Марс - наш новый дом? Космическая философия Циолковского Солнечная Система. Фоторепортаж Задания для оценки знаний по разделу «Основы астрономии» с ответами, 9 класс