Тематическое занятие в детском саду в подготовительной группе. Русская гармошка

Автор: Подколзина Ольга Васильевна, музыкальный руководитель ГБОУ г. Москвы «Школа №1056».
Цель: расширение кругозора детей.
Задачи:
познакомить с музыкальным инструментом гармонь;
способствовать формированию чувства любви и уважения к русской национальной культуре;
расширять знания детей об истории своей страны;
познакомить с известными советскими песнями о гармони.
Дети заходят в зал под звучание записи русского народного оркестра, рассаживаются на стульчики.
Музыкальный руководитель: Здравствуйте, ребятки! Сегодня я хочу рассказать вам об очень любимом и популярном в нашей стране народном музыкальном инструменте. Вот послушайте, какие о нём сложили загадки:
1. Морщинистый Тит
Всю деревню веселит.
2. У неё вся душа на распашку,
И хоть пуговки есть — не рубашка.
Не индюшка, а надувается,
И не птица, а заливается.
3. В руки ты её возьмёшь,
То растянешь, то сожмёшь!
Звонкая, нарядная,
Русская, двухрядная.
Заиграет — только тронь.
Как зовут её? (Гармонь.)
4. На плече висит ремень,
А под мышкой инструмент,
Деревенский наш артист,
Этот парень... (гармонист).
Молодцы, верно отгадали мои загадки. Инструмент, о котором мы поговорим, называется гармонь. А музыкант, который на нём играет — гармонист.
Давайте посмотрим на гармонь. Как же она устроена? Звук издаётся засчёт нагнетания воздуха внутри мехов. Движение воздуха создаёт колебания маленьких язычков, расположенных внутри гармони. Ещё у неё есть два полукорпуса с кнопочками: справа — те, что предназначены для исполнения мелодии, а слева — для аккомпанемента. Все гармони очень нарядные — посмотрите, какие разнообразные узоры их украшают! (Демонстрируются фотографии разных гармоней.)
Гармошка настолько полюбилась и прижилась в России, что давно стала народной. В деревнях без неё не обходилось ни одно праздничное гулянье или застолье.

А во время Великой Отчественной войны она поднимала боевой дух солдат, скрашивала часы затишья между сражениями. Вот как рассказывается об этом в песне:
«Бьётся в тесной печурке огонь,
На поленьях смола, как слеза,
И поёт мне в землянке гармонь
Про улыбку твою и глаза...»
Дети слушают песню «В землянке» (слова А. Суркова, музыка К. Листова).

В июне 1941 года, в самом начале войны, на фронт было отправлено 12 000 гармоней, а осенью того же года — ещё 60 000. Сохранилось много фронтовых снимков и воспоминаний ветеранов о том, как гармонь помогала перенести тяготы войны, вселяла в души бойцов надежду на скорое возвращение к мирной жизни.
Как ни удивительно, но гармонь появилась на Руси не так давно.

Относительно её происхождения существуют разные мнения. Одно из них говорит о том, что она пришла к нам из Германии только в середине XIX века, а изобрёл её немецкий мастер-настройщик Кристиан Фридрих Людвик Бушман. Однако есть версия, что предок гармони был сконструирован в Санкт-Петербурге ещё в конце XVIII века чешским органным мастером Франтишеком Киршником (Мирек А.М. «Из истории аккордеона и баяна». — М., Музыка, 1967). Тем не менее, широкое распространение в России гармони получили лишь во второй половине XIX века, когда в ряде городов стали появляться артели (небольшие заводы) по изготовлению этих инструментов. Так возникло много их разновидностей: саратовская и ливенская гармонь, тальянка и многие другие.



С тех пор они стали неотъемлемой частью русской национальной культуры. Послушайте, какие пословицы и поговорки о них сложили:
1. Гармонь — не огонь, а разогревает.
2. Легка дорожка, если есть гармошка.
3. Гармонюшка-матушка лучше хлеба-батюшки.
4. Иногда без гармошки, что за обедом без ложки.
5. Бери гармонь в руки — и не будет скуки.
6. С гармошкой работа спорится.
7. Гармонь — отрада, гостю рада.
Сейчас гармонь продолжает звучать на сцене. Она, наряду со своими родственниками — баяном и аккордеоном — является неотъемлемой частью оркестров и ансамблей народных инструментов, используется в выступлениях небольших эстрадных групп, исполняющих народный репертуар. По всей России встречаются гармонисты-самоучки, которые самостоятельно освоили этот инструмент, не обучаясь у профессионалов.

Гармонь — не просто ящик музыкальный,
Она — хранительница русской старины,
Народной мудрости источник уникальный,
Культурное наследие страны!

Своя, простая, русская, народная,
Гармонь тревожит сердце благородное,
И музыкой волнующей, особенной,
Вновь наши души связывает с Родиной! (С. Борискин)

Дети выходят из зала под песню «Одинокая гармонь» (слова М. Исаковского, музыка Б. Мокроусова).

Рекомендуем посмотреть:

Конспект музыкального занятия в подготовительной группе Музыкально-творческая игра для старших дошкольников «Снежинка серебристая» Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе детского сада Конспект НОД по восприятию музыки в подготовительной к школе группе дошкольного возраста

Похожие статьи:

Конспект музыкального занятия в подготовительной группе на тему: Осень

Конспект тематического музыкального занятия для детей 6-7 лет

Сценарий музыкальной литературной композиции по мотивам сказки Дж. Родари для детей подготовительной группы

Сценарий музыкального вечера развлечения в детском саду для детей старшей группы