Творческий конкурс для педагогов «Самая лучшая Зима»

 

Конкурс для педагогов «Лучший конспект урока (занятия)»

 

Конкурсы на нашем сайте ped-kopilka.ru

Вопросы для школьников на английском языке, 5-11 класс. Тема: Чтение

Talking about authors, books and reading.
Автор: Кабанова Ольга Ивановна, учитель английского языка МБОУ «Школа № 91 с углублённым изучением отдельных предметов», город Нижний Новгород.
Описание материала: Вашему вниманию предлагаются 101 вопрос, выражения школьного обихода, которые будут интересны и полезны как ученикам 5-11 классов, так и учителям английского языка на уроках и внеурочной деятельности.
Цель: знакомство с интересными, полезными выражениями школьного обихода по теме «Чтение», грамотное выражение своих мыслей.
Задачи:
- познакомить с интересными, полезными выражениями школьного обихода по теме «Чтение»;
- развивать умение отвечать на вопросы;
- развивать умение задавать вопросы;
- научить учащихся высказывать своё мнение о прочитанном и об авторе;
- развивать навыки разговорной речи, мышления;
- расширить кругозор учащихся.
Возраст: учащиеся 10-16 лет, 5-11 класс.
Оформление класса: на магнитной доске прикреплены высказывания известных людей о чтении.
Reading makes a full man. /Francis Bacon/

History books, which contain no lies, are extremely dull. /Anatole France/
All books are divisible into two classes: the book of hour, and the book of all time. /John Ruskin/
Reading is to the mind what exercise is to the body. /Richard Steele/
Reading is a vital form of communication with all of mankind, and wisdom of many ages. /Olzhas Suleymenov/
Оснащение мероприятия: компьютер, мультимедийный проектор, магнитная доска.
Talking about authors. Разговор об авторах.
Author’s life. Жизнь автора.
1. Who is the author of the story (poem, novel)? Кто автор рассказа (стихотворения, романа)?
The author of the story is… Автор рассказа…
2. What do you know about the author of the story (poem, novel)? Что Вы знаете об авторе рассказа (стихотворения, романа)?
3. When was he (she) born? Когда он (она) родился?
He (she) was born…Он родился…
4. Where was he (she) born? Где он (она) родился?
He (she) was born…Он родился…
5. Where did he (she) spend his childhood? Где прошло его детство?
He (she) spent his childhood… Его детство прошло…
6. What kind of people were his (her) parents? Что за люди были его родители?
His (her) parents were… Его родители были…
7. What did his (her) parents do for a living? Чем занимались его (её) родители?
His father was… His mother was… Его отец был… Его мама была…
8. What changers took place in the family over the years? Какие изменения произошли с годами в жизни семьи?
Some changers took place in the family over the years. There were… Несколько изменений произошло с годами в жизни семьи. Это были…
9. Which event in his (her) life / in his youth was the most important? Какое событие в его жизни / в его юности было наиболее значительным?
The most important event in his (her) life / in his youth was… Наиболее значительное событие в его жизни / в его юности было…
10. Did the family remain close over the years? Сохранили ли члены семьи близкие отношения в течение многих лет?
The family remain close over the years. Члены семьи сохранили близкие отношения в течение многих лет.
11. Who played the most important role in upbringing? Кто играл важную роль в воспитании?
…played the most important role in upbringing. …играл важную роль в воспитании.
12. Who was the most important influence in his (her) early life/in youth? Кто оказал самое большое влияние на него в детстве/молодости?
… was the most important influence in his (her) early life/in youth. .. .оказал самое большое влияние на него в детстве/молодости.
13. Who encouraged his literary ambitions? Кто поощрял его литературные стремления?
… encouraged his literary ambitions. … поощрял его литературные стремления.
14. Where did he (she) live for the greatest part of the life? Где он прожил большую часть своей жизни?
He (she) lived for the greatest part of the life… Он прожил большую часть своей жизни…
15. Did the author have a family? Автор имел семью?
The author had a family… Автор имел семью…
Author’s work. Работа автора.
1. When did the author start writing? Когда автор начал писать?
The author start writing… Автор начал писать…
2. Did he begin his literary career as a writer for children or adults? Начал он свою литературную карьеру как детский писатель или писатель для взрослых?
He began his literary career as a writer for… Он начал свою литературную карьеру как писатель для…
3. Did he write poetry or prose? Он писал стихи или прозу?
He wrote poetry (prose). Он писал стихи (прозу).
4. Was he a poet (playwright, novelist, short story writer, screen writer)? Был он поэтом (драматургом, романистом, автором коротких рассказов, сценаристом)?
He was a poet (playwright, novelist, short story writer, screen writer). Он был поэтом (драматургом, романистом, автором коротких рассказов, сценаристом).
5. What sort of books did he write? Какие книги он писал?
He wrote fairy tales, fables, legends, novels, thrillers, historical books, horror books, westerns, biographies, science fiction books and adventure books. Он писал сказки, басни, легенды, романы, триллеры, книги ужасов, вестерны, биографии, научную фантастику и приключенческие книги.
6. In what century did he live? В каком столетии он жил?
Your favorite childhood books. Ваши любимые детские книги.
1. What was the first book you ever remember reading? Какую первую книгу Вы прочитали?
My first book I ever remember reading was the book (poem, fairy tale, nursery rhyme)… Моя первая книга, которая была прочитана мною, была книга (стихов, сказок, детских стихов) …
2. Who reads books to you when you were a child? Кто читал Вам книги, когда Вы были ребёнком?
My… reads books to me when I was a child. Мой… читал мне книги, когда я был ребёнком.
3. What were your favorite childhood books? Какие были Ваши любимые детские книги?
I was keen on / I was fond of / I was interested in… Я любил(а), увлекался, интересовался…
4. Who was your all-time favorite book character? Кто был твой самый любимый книжный герой?
My all-time favorite book character was… Мой самый любимый книжный герой был…
5. Who was your favorite author of all time (your favorite book by him)? Кто был твой самый любимый автор (его книга)?
My favorite author of all time was… Мой самый любимый автор был…

6. Did you like fairy tales when you were little? Вы любили сказки в детстве?
I liked fairy tales when you was little. Я любил сказки в детстве.
7. How much time did you spend on reading? Сколько времени Вы тратили на чтение?
8. What kind of reading did you prefer? Какое чтение Вы предпочитали?
9. Did you like reading books or magazines? Любили Вы читать книги или
журналы?
10. When and where did you read? Когда и где Вы читали?
11. How old were you when you began reading? Сколько лет Вам было, когда Вы начали читать?
12. Do you remember what book was the first that you read? Помните Вы, какую первую книгу Вы прочитали?

13. Have you heard of the tradition of reading aloud in the family circle? Слышали Вы о традиции чтения вслух в семейном кругу?
14. What do you think about of the tradition of reading aloud in the family circle? Что Вы думаете о традиции чтения вслух в семейном кругу?
15. Have you ever read books to your younger brother or sister? Вы когда-нибудь читали книги своему младшему брату или сестре?
16. Do you like reading books to your younger brother or sister? Why? Вам нравится читать книги своему младшему брату или сестре? Почему?
17. How do you grown-up books differ from children’s books? Чем детские книги отличаются от взрослых?
18. Did you read grown-up books in your childhood? Вы читали книги для взрослых в детстве?
19. Did your parents or teachers help you to choose books that you read? Ваши родители или учителя помогали Вам выбирать книги для чтения?
20. What did reading do for you? Что чтение сделало для Вас?
21. Was reading an important part of your life? Было чтение важной частью Вашей жизни?
22. Could you read fast and well when you were little? Могли Вы читать быстро и хорошо, когда Вы были маленькими?
23. Did you read books from cover to cover? Вы читали книги от «корки до корки»?
24. Did you like picture books? Why? Вы любили книги с картинками? Почему?
25. Did you go to the library? Вы ходили в библиотеку?
Likes and dislikes. Люблю и не люблю.
1. Do you like reading now? Вы любите читать сейчас?
2. Reading is your favorite pastime, isn’t it? Значит, чтение – ваше любимое времяпрепровождение, не так ли?
3. What kind of books do you like or dislike reading? Какие книги Вы любите или не любите читать?
4. Who is your favorite writer? Кто Ваш любимый писатель?
5. Has a book ever changed your life? Книга меняла Вашу жизнь?
6. What genres do you love? Какие жанры Вы любите?
7. Are there any genres you dislike? Есть ли жанры, которые Вы не любите?
8. What author (who is still living) would you dearly love to meet? Какого автора Вы бы с удовольствием встретили?
9. Have you ever met a (famous or semi-famous) author face to face? Where? Вы когда-нибудь встречались с известным автором лицом к лицу? Где?

10. Do you prefer paperbacks or e-books? Why? Предпочитаете Вы книги на бумажной основе или электронные книги?
11. Can you give the names/titles of some books you have enjoyed reading? Назовите книги, которые Вы с большим удовольствием прочитали.
12. What book do you hope will be turned into a movie or TV show one day? По какой книге снимут кино или телешоу однажды?
13. Do you think there are any movie adaptations out there that were actually better than the original? Как Вы думаете, есть ли киноверсии, которые на много лучше самих книг.
14. Has a book you like ever been turned into a movie or TV series? По книге, которая Вам нравится, снимали когда-нибудь кино или телесериал?
15. What kind/sort of books do you rarely/hardly ever read? Какие книги Вы читаете редко или почти никогда не читаете?
16. What attracts you to a book? The cover? Blurb? Recommendation from others? Что привлекает Вас в книге? Обложка? Реклама? Рекомендации других?
17. Have you read any of the old classics? What did you think of them? Вы читали что-либо из классики? Что Вы думаете о них?
18. Has a book ever scared you or given you nightmares? Вас книга когда-то пугала или стала причиной ночного кошмара?
19. Are there any books that are popular but you dislike them? Есть ли какие-то книги популярные, но Вы их не любите?
20. Are there any books that are terrible but are your secret pleasure? Есть ли какие-то книги ужасные, но Вы получаете удовольствие от них?
21. What is your favorite book? Какая Ваша любимая книга?
22. Do you prefer old books or new ones? Вы предпочитаете старые или новые книги?
23. Do you read a lot/much? Вы много читаете?
24. How many books do you read a month? Сколько книг в месяц Вы читаете?
25. Would you like more time to read books? Хотели бы Вы тратить времени больше на чтение книг?
26. Do you like to write reviews? Хотели бы Вы писать рецензии?
27. In general, do you think books are better or worse now than they used to be? Стали книги лучше или хуже сейчас, чем были раньше? Как Вы думаете?
28. Where do you usually discover new books? Bookstores? Online? Social media? Где вы берёте книги? В книжных магазинах? Онлайн? СМИ?
29. Do you prefer classical or contemporary authors? Вы предпочитаете классиков или современных авторов?

30. Where do you like to read? At home? On the train? On the bus? In bed? Где Вы предпочитаете читать? Дома? В поезде? В автобусе? В кровати?
31. What is your favorite genre? Какой у Вас любимый жанр?
32. Which author is the master of that genre? Какой автор является мастером жанра?
33. Do you judge a book by its cover? Судите ли Вы о книге по обложке?
34. If you aren’t enjoying a book what do you do? Если книга не доставляет Вам удовольствия, что Вы делаете?
35. Are there any books you haven't been able to finish? Why not? Есть ли книги, которые Вы не дочитали до конца? Почему?
36. Do you stop/give up reading books in the middle? Why? Бросаете ли Вы читать книги на середине? Почему?
37. Do you read books in school? Which ones? Читаете Вы книги в школе? Какие?
38. Are there any books you could read over and over again? Which ones? Есть ли книги, которые Вы перечитываете снова и снова. Какие?
39. What's the last book you read? Какую последнюю книгу Вы прочитали?
40. What's the last book you bought? Did you buy it online or at a store? Какую последнюю книгу Вы купили? Купили Вы её онлайн или в магазине?
41. Do you like to display your books on a bookshelf or keep them in a virtual library? Вам нравится хранить книги на книжной полке или в виртуальной библиотеке?
42. Do you have home library? У Вас есть домашняя библиотека?
43. What book can you recommend to me? Какую книгу Вы можете порекомендовать мне?
44. When did you last visit a library? Когда Вы в последний раз посещали библиотеку?
45. Have you ever had a crush on a book character? Вы когда-то увлекались книжным героем?
46. Has a book ever made you laugh out loud? Вас книга заставляла смеяться громко когда-нибудь?

47. Has a book ever made you cry? Вас книга заставляла плакать когда-нибудь?
48. What can you say about the book you are reading now? Что Вы можете сказать о книге, которую читаете сейчас?
49. What books about your future profession are you interested in? Какими книгами о своей будущей профессии Вы интересуетесь?
50. What is the longest book you have ever read? How many pages? Какую самую длинную книгу Вы прочитали? Сколько страниц?
51. What is the oldest book you have ever read? Какую самую старую книгу Вы прочитали?
52. Do you prefer science fiction, short stories, novellas, or novels? Вы предпочитаете научную фантастику, короткие рассказы, новеллы или романы?
53. How much time do you spend on reading? Сколько времени Вы тратите на чтение?
54. Are you a bookworm? Вы «книжный червяк»?
55. Are there any bookworms in your class? Есть ли «книжные червяки» в Вашем классе?

These questions are great if you enjoy reading. People haven't recently read the same books. With these interesting and thought-provoking questions, you'll be leading invigorating discussions with your fellow bookworms in no time.

Рекомендуем посмотреть:

Почему необходимо читать книги Сценарий внеклассного мероприятия. Воспитание любви к чтению в начальной школе
Участник №41 профессионального конкурса для педагогов на лучшую методическую разработку с 20 октября 2019 года по 20 января 2020 года
Игра по профориентации, 5-6 класс | Описание книг на английском языке. Тема «Чтение»
Опубликовано: 1841 день назад (8 декабря 2019)
Просмотров: 13588
Рубрика: Методика
+41
Голосов: 41
Ольга Андреевна Зубарь # 8 декабря 2019 в 14:46 +7
очень хороший материал "Разговор об авторах, книгах и чтении" а главное полезен... оформлен грамотно и красочно
Ольга Ивановна Кабанова # 8 декабря 2019 в 15:13 +5
Здравствуйте, Ольга Андреевна!
Спасибо за первый голос и позитивный отзыв!
Ольга Станиславовна Средина # 8 декабря 2019 в 15:34 +6
Здравствуйте, Ольга Ивановна!
Материал Вами подобран богатый и разнообразный.
Я сразу же его внуку отправила. smile
А Вам с удовольствием отдаю свой голос!
Ольга Ивановна Кабанова # 8 декабря 2019 в 16:23 +2
Здравствуйте, Ольга Станиславовна!
Я вам очень признательна за позитивный комментарий и голос.
Анастасия Александровна Герасёва # 8 декабря 2019 в 16:52 +5
Здравствуйте, Ольга Ивановна! Спасибо за приглашение, очень интересный материал. Хоть я и не учитель английского языка, но с большим удовольствием изучила вопросы smile
Ольга Ивановна Кабанова # 8 декабря 2019 в 17:09 +2
Рада, что Вам понравилась моя работа.
Ольга Константиновна Макарова # 8 декабря 2019 в 17:16 +4
Вопросы подобраны интересные, заставляющие думать+1! Спасибо за приглашение, удачи Вам, Ольга Ивановна!
Ольга Ивановна Кабанова # 8 декабря 2019 в 17:31 +3
Спасибо! Я очень признательна Вам за отзыв и голос.
Елена Викторовна Багрова # 8 декабря 2019 в 18:46 +7
Здравствуйте, Ольга Ивановна!
Благодарю за приглашение на познавательный урок английского языка.
Профессионально, грамотно, интересно!
Голос и пожелание творческих успехов.
С уважением!!!
Ольга Ивановна Кабанова # 8 декабря 2019 в 19:47 +1
Я Вас благодарю за отзыв и голос.
Ольга Анатольевна Котенко # 8 декабря 2019 в 18:48 +7
Здравствуйте, Ольга Ивановна. Очень интересный, грамотно оформленный материал. Обязательно воспользуется с дочкой. Спасибо. Голос.
Ольга Ивановна Кабанова # 8 декабря 2019 в 19:50 +1
Спасибо за поддержку, голос и комментарий.
Наталия Валерьевна Кондукторова # 8 декабря 2019 в 20:06 +7
Ольга Ивановна, интересную подборку вопросов для разговора об авторах, книгах и чтении Вы предложили. Актуальный материал разработки будет востребован как ученикам 5 -11 классов, так и учителям английского языка на уроках и внеурочной деятельности для знакомства с интересными, полезными выражениями школьного обихода по теме «Чтение» и грамотного выражения своих мыслей. Голос + 1, удачи, новых творческих разработок.
Ольга Ивановна Кабанова # 8 декабря 2019 в 20:23 +1
Спасибо за компетентный, содержательный комментарий, внимание, поддержку и голос.
Ольга Вячеславовна Варламова # 8 декабря 2019 в 21:28 +4
Здравствуйте, Ольга Ивановна! Прекрасный материал "Разговор об авторах, книгах и чтении". Оформлен грамотно и красочно, профессионально!Примите голос!!!
Ольга Ивановна Кабанова # 8 декабря 2019 в 21:46 0
Мне очень приятно было получить Ваш комментарий и голос. Спасибо!
Ирина Николаевна Кириллова # 8 декабря 2019 в 21:40 +6
Здравствуйте, Ольга Ивановна! Спасибо за приглашение! Я думаю, что знакомство детей с с интересными и полезными выражениями школьного обихода прошло очень увлекательно для них. Материал оформлен грамотно, профессионально и будет полезен педагогам английского языка и школьникам. ГОЛОС! Удачи и всего доброго!
Ольга Ивановна Кабанова # 8 декабря 2019 в 21:48 0
Я Вас благодарю за позитивный отзыв и голос.
Татьяна Михайловна Каргаполова # 9 декабря 2019 в 00:32 +3
Интересно и познавательно! Голос!
Ольга Ивановна Кабанова # 9 декабря 2019 в 09:18 0
Спасибо!
Ферюза Кабулжановна Валимухаметова # 9 декабря 2019 в 16:51 +3
Здравствуйте Ольга Ивановна. Спасибо. Очень понравилось. Все методически грамотно. Сами вопросы к учащимся нацелены на интересный и познавательный разговор.Голос. Успехов в вашей профессиональной деятельности.
Ольга Ивановна Кабанова # 9 декабря 2019 в 17:23 0
Спасибо! Мне очень приятно было получить ваш позитивный комментарий и голос.
Валентина Петровна Чурепкина # 9 декабря 2019 в 17:46 +7
Методически грамотно представлена разработка урока. Понравилось, что вы учите ребят полезным выражениям школьного обихода и грамотно выражать свои мысли. Голосую + 12. Успехов в работе!
Ольга Ивановна Кабанова # 9 декабря 2019 в 20:49 +1
Большое спасибо за оставленный позитивный комментарий, добрые пожелания и голос.
Ирина Викторовна Трубинова # 9 декабря 2019 в 17:49 +5
Ольга Ивановна мне очень нравятся ваши разработки, я с удовольствием делюсь ими с коллегами. Спасибо вам за ваш труд. На ваших уроках, я думаю, детям очень интересно.Приглашаю вас на свою страничку.
Ольга Ивановна Кабанова # 9 декабря 2019 в 20:50 0
Большое спасибо за оставленный позитивный отзыв, приглашение и голос.
Анжела Львовна Митрахович # 9 декабря 2019 в 18:49 +4
Грамотные вопросы. Думаю, ими может воспользоваться учитель не только английского языка, но и русского. Детям хорошая палочка-выручалочка. В процессе работы с вопросами поставленные задачи будут выполнены. Голос
Ольга Ивановна Кабанова # 9 декабря 2019 в 20:51 0
Спасибо за оставленный позитивный комментарий, добрые слова о материале и голос.
Ольга Васильевна Яковлева # 9 декабря 2019 в 20:48 +4
Здравствуйте, Ольга Ивановна! Спасибо за приглашение! Очень хороший, полезный, ценный, актуальный материал "Разговор об авторах, книгах и чтении". Прекрасно оформлен: грамотно и красочно! Творческих успехов! голос
Ольга Ивановна Кабанова # 9 декабря 2019 в 20:53 +1
Большое спасибо за оставленный позитивный комментарий, добрые пожелания и голос.
Софья Владимировна Юхнина # 10 декабря 2019 в 13:27 +7
Ольга Ивановна, здравствуйте! Благодарю за приглашение на знакомство с публикацией: "Вопросы для школьников на английском языке". Ценный, полезный, интересный материал Вы представили.
Вы создаёте условия для расширения кругозора учащихся, это очень важно!
С удовольствием голосую за ВАШ ТРУД!!!
Ольга Ивановна Кабанова # 10 декабря 2019 в 18:58 +2
Мне приятно, что Вы откликнулись на приглашение. Благодарю за визит и полученный отзыв.
Светлана Николаевна Кондрат # 10 декабря 2019 в 14:01 +6
Здравствуйте, спасибо за приглашение. Интересный и познавательный материал.
Ольга Ивановна Кабанова # 10 декабря 2019 в 18:58 +3
Благодарю за визит и полученный отзыв.
Нина Николаевна # 10 декабря 2019 в 17:07 +9
Спасибо за приглашение! Очень полезный и ценный ваш материал, ваш 101 вопрос, выражения школьного обихода, очень интересны и полезны всем ученикам, родителям и учителям английского языка. Я работаю с малышами, но уже и они начинают между собой разговаривать использую в обороте английские слова самые необходимые и понятные, начиная с цвета, приветствия, счета и семьи.
Голосую с удовольствием!
Успехов!
Ольга Ивановна Кабанова # 10 декабря 2019 в 19:00 +4
Благодарю за визит и полученный позитивный отзыв. Мне очень приятно было получить его и голос.
Елена Григорьевна Полякова # 11 декабря 2019 в 09:33 +9
Здравствуйте, Ольга Ивановна, примите голос!
Как и всегда Ваш материал актуален и отличается высоким профессионализмом.
Такая подборка, безусловно, будет востребована педагогами и учащимися.
Спасибо Вам за широкий кругозор и прекрасные идеи!
С уважением, Е.Г.
Ольга Ивановна Кабанова # 11 декабря 2019 в 23:45 +4
Спасибо за компетентный, содержательный комментарий и голос.
Ирина Юрьевна Ручина # 11 декабря 2019 в 12:10 +10
Добрый день, Ольга Ивановна!
Спасибо за приглашение. Познакомилась с вашей разработкой. Материал очень интересный, полезный и актуальный, мне понравился. Творческих Вам успехов и вдохновения. Примите мой голос
Ольга Ивановна Кабанова # 11 декабря 2019 в 23:47 +4
Спасибо за позитивный отзыв и голос.
Татьяна Александровна Мальцева # 11 декабря 2019 в 15:56 +10
Здравствуйте,Ольга Ивановна!Спасибо за приглашение!Интересный материал,очень актуальная тема. Голос!
Ольга Ивановна Кабанова # 11 декабря 2019 в 23:49 +2
Спасибо за позитивный комментарий и голос.
Людмила Васильевна Биткова # 11 декабря 2019 в 17:28 +5
Здравствуйте, Ольга Ивановна! Думаю учителям английского языка ваша разработка пригодится. Спасибо за Ваш творческий труд.Голос.
Ольга Ивановна Кабанова # 11 декабря 2019 в 23:50 +1
Благодарю за визит и полученный отзыв.
Валентина Николаевна Матвиенко # 11 декабря 2019 в 21:42 +7
Проделана кропотливая и трудоёмкая работа по теме "Чтение".Вопросы об авторах, книгах и чтении интересные, составлены профессионально. Ольга Ивановна, спасибо! Творческих успехов! Голос!
Ольга Ивановна Кабанова # 11 декабря 2019 в 23:51 +2
Спасибо за добрые пожелания, внимание. поддержку и голос.
Людмила Александровна Козырева # 13 декабря 2019 в 13:53 +2
Здравствуйте! Очень хорошие, грамотные, интересные вопросы подобраны для обсуждения на английском языке замечательной темы о чтении книг. Это будет интересно не только преподавателям английского языка, но и родителям с детьми. Творческих успехов. Голос!
Ольга Ивановна Кабанова # 14 декабря 2019 в 10:50 0
Благодарю за визит и полученный отзыв.
Ирина Ивановна Жабина # 13 декабря 2019 в 23:33 +1
Добрый вечер! Спасибо за приглашение. Очень содержательный материал, способствует развитию связной речи, учит размышлять, а не отвечать шаблонными фразами. Примите голос, желаю успеха!
Ольга Ивановна Кабанова # 14 декабря 2019 в 10:54 0
Большое спасибо за визит, голос и полученный отзыв.
Вера Валерьевна Павлова # 15 декабря 2019 в 11:25 +1
Добрый день! Ольга Ивановна!
Ваша публикация Вопросы для школьников на английском языке, 5-11 класс. Тема: Чтение актуальна, потому как сейчас увы чтение не находится в приоритете у школьников.
Вопросы разбиты на несколько блоков, интересны по содержанию и заставляют мыслить и анализировать.
Фотографии дополняют картину впечатлений о публикации. Материал будет востребован Вашими коллегами, педагогами.
Вы подводите к тому, что чтение не только полезно, но и увлекательно.
Спасибо за интересную подборку вопросов.
Желаю успехов в конкурсе!
Отдаю ГОЛОС для Вас.
Ольга Ивановна Кабанова # 15 декабря 2019 в 12:22 +1
Здравствуйте, Вера Валерьевна!
Благодарю за компетентный, содержательный комментарий, добрые пожелания и голос.
Мне очень приятно было их получить.
Наталья Ивановна Маркина # 15 декабря 2019 в 11:51 +1
Добрый день, Ольга Ивановна!Спасибо за приглашение. Очень интересный и познавательный материал! Примите голос!
Ольга Ивановна Кабанова # 15 декабря 2019 в 12:24 0
Здравствуйте, Наталья Ивановна!
Благодарю за позитивный комментарий и голос.
Мне очень приятно было их получить.
Анна Владимировна Молокова # 15 декабря 2019 в 15:10 +1
Здравствуйте, Ольга Ивановна! С помощью хорошо сформулированных вопросов Вам удалось в интересной форме познакомить учащихся с интересными, полезными выражениями школьного обихода по теме «Чтение». Голос!
Ольга Ивановна Кабанова # 15 декабря 2019 в 15:57 0
Благодарю за визит, добрые слова о материале и голос.
Лариса Борисовна Бугакова # 15 декабря 2019 в 16:49 +1
Кропотливая и трудоёмкая работа!Интересный и познавательный материал.Работа прекрасно оформлена и проиллюстрирована.Голос!
Ольга Ивановна Кабанова # 15 декабря 2019 в 16:56 0
Рада Вашему визиту. Благодарю за внимание, душевный отзыв и голос.
Татьяна Николаевна Дворецкая # 15 декабря 2019 в 22:50 +1
Ольга Ивановна спешу поддержать Вашу публикацию! Мой голос +33
Ольга Ивановна Кабанова # 15 декабря 2019 в 23:25 0
Спасибо за поддержку и голос.
Елена Александровна Шашенко # 16 декабря 2019 в 11:31 +1
Здравствуйте Ольга Ивановна.
Спасибо за приглашение.
Очень понравилось.
Все методически грамотно.
Сами вопросы к учащимся нацелены на интересный и познавательный разговор.
Голос!
Успехов в вашей профессиональной деятельности.
Ольга Ивановна Кабанова # 17 декабря 2019 в 17:45 0
Благодарю за визит, добрые слова о публикации и голос
Лариса Владимировна Валитова # 17 декабря 2019 в 19:54 +1
Голос!
Ольга Ивановна Кабанова # 18 декабря 2019 в 19:16 0
Спасибо. Мне очень приятно было получить голос.
Татьяна Юрьевна Суховерша # 21 декабря 2019 в 08:28 +1
Здравствуйте, Ольга Ивановна!
С большим интересом ознакомилась с публикацией. Отличный практический материал, способствующий развитию умения отвечать на вопросы и самому их правильно задавать. Благодарю Вас за приглашение и голосую с пожеланием успеха!
Ольга Ивановна Кабанова # 21 декабря 2019 в 13:13 +1
Благодарю за позитивный комментарий и голос.
Наталия Владимировна Пуханова # 22 декабря 2019 в 23:10 +4
Ольга Ивановна, здравствуйте! Благодарю за приглашение. Актуальный материал разработки. Такие занятия способствуют развитию навыков разговорной речи, мышления у детей, расширяют кругозор. Примите голос и пожелания успехов!
Ольга Ивановна Кабанова # 23 декабря 2019 в 06:21 +1
Я Вас благодарю за отзыв, голос и пожелания.
Марина Станиславовна Ефимова # 2 января 2020 в 15:45 +2
Материал подобран очень тщательно, со старанием. Видно, что автор разработки - профессионал своего дела. Много разнообразных вопросов и полезных заданий на самые разные темы. Голос
Ольга Ивановна Кабанова # 4 января 2020 в 10:33 +1
Добрый день, Марина Станиславовна!
Вы оценили всё правильно, увидели главное.
Благодарю за голос и позитивный комментарий!
Светлана Анатольевна Савостьянова # 7 января 2020 в 16:13 +3
Ольга Ивановна, спасибо за приглашение. Полезный материал! Публикация отлично оформлена. Голосую!
Ольга Ивановна Кабанова # 8 января 2020 в 00:50 +1
Спасибо за визит, комментарий и голос.
Елизавета Александровна Булатова # 12 января 2020 в 16:16 +1
Добрый вечер, Ольга Ивановна!
Заглянула к вам в гости и познакомилась с новой интересной, познавательной публикацией с замечательными иллюстрациями.
Ваши увлекательные уроки воспринимаются легко, они способны удивлять.
Они прививают любовь к чтению.
Голос!
Ольга Ивановна Кабанова # 14 января 2020 в 22:19 0
Добрый вечер!
Я Вас благодарю за голос и отзыв.
Ольга Николаевна Сибилёва # 19 января 2020 в 15:08 +3
Добрый день, Ольга Ивановна! С праздником Крещения!
Благодарю за приглашение. С помощью занимательных вопросов дети закрепляют знания б авторах, книгах и чтении, учатся работать сообща, слушать и уважать друг друга. Богатый материал для развития интеллекта, речи детей, воображения.
Дальнейших творческих успехов! Примите мой голос+41.
Ольга Ивановна Кабанова # 20 января 2020 в 09:14 +1
Здравствуйте, Ольга Николаевна!
Мне приятно, что Вы откликнулись на приглашение и приняли участие в оценке работы.
Спасибо за голос и отзыв!