Пластилиновая живопись для детей дошкольников "Цветы". Пошаговый мастер-класс с фото

Средина Ольга Станиславовна, воспитатель, ЦРР МДОУ №1 «Медвежонок» г. Юрюзань Челябинская обл.
Цель: создание творческой работы, подарка
Задачи:
Развивать мелкую моторику
Обучать азам композиции
Воспитывать чувство прекрасного, умение создавать и ценить красоту
Материалы:
Цветной или белый картон
Гелевые мелки (может быть восковые мелки или фломастеры)
Пластилин восковой, дощечки для лепки, стеки или ножницы для резки пластилина, чеснокодавилка
Вступление:
Весна – чудесное время года. Весной оживает не только природа, не только животные просыпаются от зимней спячки. Людям тоже свойственны перемены в настроении. Способствует этому не только солнечная погода и таяние зимних сугробов, но и наступающие праздничные дни.
К 8 марта подготовка в ДОУ начинается заранее. Дети с удовольствием делают рисунки, аппликации, поделки для любимых мам, бабушек, тетушек, сестричек, подружек. Пластилиновые поделки тоже не будут лишними. Они могут и ДОУ украсить.
Предварительная работа:
Рассматривание фотографий различных цветов
Прослушивание или разучивание стихотворений о цветах
Игры: «Найди весенние цветы и назови их», «Найди лесные цветы и назови их»


Ход работы:

Создаем смешанный пластилин.
1 вариант (вертикальный)
Берем белый картон вертикального формата

Рисуем рамочку

Изображаем стебелек или стебельки.

Сначала – центральный стебель, а затем – боковые побеги. Стараемся рисовать не прямые, а чуть-чуть изогнутые, словно бы колышущиеся под ветром стебельки.

Скручиваем заготовку, раскатываем достаточно тонко, чтобы разрезать было удобнее.
Разрезаем на одинаковые кусочки

Рисуем круги (окружности для размещения лепестков)

Выкладываем пластилин на линии.

Прижимаем пластилин к картону. Делаем это, слегка нажимая на пластилин.

Теперь, немного отступив от края кусочка пластилина (так, чтобы остался небольшой бортик), смазываем его по направлению к центру. Поступаем так со всеми цветками.

Кусочки зеленого пластилина располагаем на стебельках произвольно. Можно размещать их парами, можно – чередовать.

Прижимаем их к картону и вытягиваем вверх.

Дорисовываем усики, добавляем яркие серединки.
Рисуем с помощью стеки прожилки.

Добавляем бабочку. Работа готова!
2 вариант (горизонтальный)

Берем лист цветного картона и располагаем его горизонтально
Выкладываем стебельки будущих цветов. Теперь боковые побеги располагаем более свободно, занимая пространство листа. Педагог рассматривает работы детей, подсказывает (если требуется совет). Можно удлинять или укорачивать стебли, отрезая или наращивая их.

Слегка отступая от стебельков, приклеиваем яркие серединки.

Используем смешанный пластилин для будущих лепестков. Разрезаем его на небольшие кусочки..
На небольшом расстоянии от серединок выкладываем будущие лепестки.

Нажимаем на пластилин, лепестки смыкаются с серединками.

А теперь нажимаем на пластилин сильнее и вытягиваем лепестки от центра в сторону, (как лучики солнца).

Приклеиваем к стебелькам листочки. Сначала ищем правильное расположение, затем нажимаем, но не сильно. А последний этап – растягивание. Этот этап можно делать, перевернув работу «вверх ногами» и тянуть лепестки к себе, а не от себя. Но можно и не трогать лист. Главное – слегка поворачивать листья, чтобы они казались более живыми.

Форму листьев можно дополнительно изменить. И нарисовать прожилки.

Декоративные тычинки тоже оживляют композицию.

Последний этап – создание рамочки. Делаем ее из отдельных фрагментов, соединяя их в плавную линию.

Прижимаем линию рамочки через равные промежутки.

А теперь смазываем рамочку внутрь композиции. Работа завершена.

ДЕТСКИЕ РАБОТЫ
(подготовительная группа)
Для работ на цветном картоне заданием было - создать три цветка разного размера (большой, средний, маленький), по разному вытягивая лепестки.







Общий вид выставки:


Дополнение
Стихи о весенних цветах (взяты из интернета)
ФИАЛКА
Зимние морозы, солнышко прогнало.
Хрупкая фиалка на полянке встала.
К солнцу синий венчик тянется упрямо.
Первую фиалку я сорву для мамы.

ЛАНДЫШИ
Родился ландыш в майский день, и лес его хранит.
Мне кажется, его задень — он тихо зазвенит.
И этот звон услышит луг, и птицы, и цветы...
Давай послушаем, а вдруг услышим — я и ты?

НАРЦИССЫ
В апреле юном, так малы ещё листочки были,
Когда лимонные чехлы нарциссы распустили.
И звёздно-жёлтый водопад, на солнышко похожий,
Безумно радовал мой взгляд и мамин с папой тоже!

ТЮЛЬПАН
Май, тепло и скоро лето. В зелень всё и вся одето.
Словно огненный фонтан - раскрывается тюльпан.

Рекомендуем посмотреть:

Пластилинография цветы для старших дошкольников пошагово с фото Пластилигография «Корзина с цветами» для детей 6-7 лет. Мастер-класс с пошаговыми фото Пластилинография для школьников "Маки" своими руками. Мастер-класс с пошаговыми фото Пластилинография для дошкольников 5-7 лет. Мастер-класс с пошаговыми фото «Жостово»