Рисование натюрморта с младшими школьники поэтапно с фото

Натюрморт в теплых тонах. Мастер-класс для школьников

Автор: Средина Ольга Станиславовна, преподаватель живописи и композиции МКО УДО ДШИ Юрюзань Челябинская обл.
Цель: Создание рисунка для весенней выставки
Задачи:
- Обучать практическим навыкам работы гуашью
- Развивать зрительную память, фантазию, а так же мелкую моторику и пространственное воображение
- Закреплять умение строить композицию и работать с ограниченной цветовой палитрой
- Воспитывать любознательность и потребность в экспериментировании с цветом

Материалы:
- Гуашь, палитра, кисти, бумага (ватман, бумага для черчение или рисование) формата А 3
Приложение

Рассмотрим фотографии натюрмортов в теплых тонах

Их мы взяли из интернета.

Все они составлены в очень близких цветах и оттенках. Не просто близких, даже родственных.

Увидеть это легко. А нарисовать на бумаге? И чтобы получилось так же красиво?

Попробуем?

Вступление
Ограничиваем палитру только теплыми цветами. Оставляем и белый с черным. Они помогут создавать разнообразные оттенки.

Желтый, оранжевый, красный, охра и коричневый... Здесь есть, где разгуляться фантазии! С белым цветом все краски становятся бледнее. С черным – темнее. Смешиваясь друг с другом, краски тоже меняются.

Ход работы

Работаем без предварительного рисунка
Плоскость стола рисуем одним из найденных оттенков. Из готовых цветов можно использовать охру.

Вертикальную плоскость раскрашиваем всеми теплыми цветами и оттенками (используем при этом белый цвет). Можно рисовать пятнами, вливая цвет в цвет. Переходы должны быть плавными, еле заметными. Фон у нас не играет особой роли. Главное внимание будет на букеты цветов.
На столе можно придумать узоры. Но они не должны быть слишком яркими, отвлекающими внимание от главных предметов.

Рисуем вазу или две. Разной высоты и размера, ближе или дальше.

Намечаем серединки цветов. Создавая объем букета, делаем его либо вытянутым вверх, либо широким. Подразумеваем некоторую геометрическую форму (круг, овал, треугольник)

Лепестки рисуем способом примакивания. Берем мягкую кисть № 5. Лепестки получаются достаточно широкими.

«Лохматыми» мазками рисуем лепестки во втором букете. Для этого берем щетинную кисть № 3.

Добавляем мелких цветов в один из букетов. Это оживит букет , сделает его интереснее.

Светло-коричневым рисуем веточки и листья. Почему не зеленым? Потому, что у нас сказочный букет и в нем все возможно. И задача стоит – использовать только теплые цвета. Конечно, светло- зеленый, смешанный с желтым цветом теплее, скажем, изумрудного, но мы и его не будем брать в свой натюрморт.