Рисование осеннего дерева поэтапно с фото, 2 класс

Рисование осеннего дерева в ветряный день. Мастер-класс с пошаговыми фото для школьников 8- 10 лет

Автор: Средина Ольга Станиславовна, преподаватель живописи и композиции МКО УДО ДШИ Юрюзань Челябинская обл.
Цель: Создание рисунка к осенней выставке
Задачи:
- Обучать практическим навыкам работы гуашью тонкой кистью
- Развивать зрительную память, фантазию, а так же мелкую моторику и пространственное воображение
- Воспитывать любознательность и сознательное отношение к природе (эко сознание).

Материалы:
Ватман, картон или бумага для черчения (акварели) формата А 4 или А3, гуашь, палитра, кисти, скотч малярный или прозрачный (обычный)

Вступление
Прежде, чем приступить к рисованию, можно провести с детьми небольшую игровую разминку, превратиться вместе с ними в ельник, сосновый бор, березовую рощицу…

Мы ведь с деревьями похожи. Рождаемся, растем, болеем, умираем… Деревья и плакать умеют. Если весной повредить кору у клена или березы – потечет сладкий сок. А чем хвойные деревья плачут? Не догадываетесь? Смолой.

У нас ноги, у деревьев - корни, у нас туловище, у деревьев - ствол, у нас руки, у деревьев - ветки, у нас пальчики, у деревьев - листочки или иголочки.

А чем же мы не похожи? Давайте подумаем. Есть у деревьев голова? Нет. А сердце? И сердца нет, но есть сердцевина.

На свете много совершенно непохожих людей, а деревьев еще больше.

Представьте, мы стали соснами. Выпрямили спинки, голову гордо подняли вверх. Руки расставили в сторону. Подует ветер - у нас только веточки слегка пошевелятся.

А теперь мы стали тонкими рябинками. Согнет ее ветер? Еще как согнет!

И ствол и ветки от ветра отвернутся, вся рябинка испуганно затрепещет. Облетят с нее последние листочки. А тут и дождь пойдет моросить. Или ливень начнется….
Вот такую погоду мы и попробуем сегодня изобразить.

Предварительная работа:
1. Просмотр презентации «Деревья вокруг нас»

2. Просмотр фотографий осенней ветряной погоды.

Сильный ветер гнет тоненькие деревца

Ветви трепещут, но не ломаются, потому что они живые. Ломаются и падают на землю только сухие веточки

Последовательность рисования

Набираем на кисть коричневой краски и проводим линию снизу вверх наискосок. Сначала можно положить кисть на бумагу плашмя, а затем вести вверх все больше отрывая от листа. Линия будет становиться все тоньше. Отрываем кисть легко, не доводя до края листа.

Рисуем рядом вторую линию, придаем стволу деревца дополнительный объем.

Добавляем несколько крупных ветвей. Они склоняются под ветром еще сильнее, чем ствол.

К каждой ветке добавляются веточки. Они рисуются либо еще более тонкой кистью, либо самым кончиком кисти. Линии получаются не только тоньше, но и бледнее.

Можно для закрепления полученного результата продублировать процесс еще раз, нарисовав рядом похожее деревце. Но оно должно немного отличаться от первого цветом или размером.
Мы нарисуем деревце с черной корой, и чуть более крепким стволом. Оно не так согнулось от ветра, держится чуть увереннее и крепче.