Конспект занятия "Ветка рябины осенью". Подготовительная группа. Рисование и аппликация

Автор: Останина Виктория Александровна, воспитатель МАДОУ «Росток» СПДС «Серебряное копытце», город Нижняя Салда.
Описание: Мы с ребятами очень любим ходить на экскурсии. Вот сегодня у нас прошла экскурсия по территории детского сада. Мы искали осенние изменения в природе и нас очень привлекла рябина. Мы даже не заметили тот момент, когда она поменяла свой наряд. Теперь она не зелёная, а ярко-жёлтая с красивыми красными бусами. Урожай ягод в том году отменный! Вот птичкам радость то! Придя в группу мы решили запечатлеть эту красоту на бумаге. Данный конспект поможет вам сделать такую же красивую осеннюю рябину вместе с нами. Присоединяйтесь, уважаемые воспитатели! Зовите к творчеству ваших ребят старшего дошкольного возраста.

Цель: Выполнение аппликации из цветной бумаги «Осенняя рябина»
Задачи:
- развивать мелкую моторику рук;
- упражнять в работе с ножницами;
- закрепить навык наклеивания мелких деталей;
- воспитывать усидчивость, аккуратность;
- развивать творческие способности детей.
Материалы: Лист белого картона для основы работы размером 30 сантиметров на 20 сантиметров, квадратики из красной цветной бумаги (2 сантиметра сторона квадрата), прямоугольники ярко-жёлтого цвета (2 сантиметра ширина, 5 сантиметров длина прямоугольника), ножницы, клей-карандаш, фломастер коричневого цвета, мяч.
Воспитатель: Доброе утро ребята. Рада встрече с вами. Сегодня мы с вами займёмся творчеством. Присаживайтесь на ковёр, немного пообщаемся и поставим цель нашей будущей работы. У меня есть мячик. Маленький и красненький. Сейчас я вам буду кидать мяч и задавать вопрос. Вы отвечать мне на него и кидать мяч обратно. Поиграем?
Ответы детей.
Воспитатель: Вот и хорошо, что вы готовы к игре. Начинаем.
Цель игры: Уточнить знания детей об осени.
Оборудование: Мяч.
Ход игры:
Дети сидят на полу в кругу. Воспитатель кидает мяч поочерёдно ребятам. Задаёт вопрос, ребёнок отвечает и возвращает мяч воспитателю.
Вопросы:
- Назови осенний месяц?
- Как понять, что наступила осень?
- Что происходит с деревьями осенью?
- Идут ли осенью дожди?
- Назови одну осеннюю примету?
- Как называют явления опадения листьев у деревьев?
- Что делает белочка осенью?
- Почему с деревьев опадают листья?
- Чем занимаются птицы осенью?
- Что собирают люди в огороде осенью?
- Под чем мы прячемся от дождя?
- Какая она – осень?
- Может ли осенью выпасть снег?

Воспитатель: Ребята, какие вы молодцы! Очень много знаете о таком чудесном времени года, как осень. Скажите, какое дерево очень яркое осенью благодаря своей листве и ягодам?
Ответы детей.

Воспитатель: Соглашусь с вами. Это рябина. Посмотрите, какая она красивая осенью. Ягоды ярко-красные. Листья тоже очень красивые, резные, яркие.

Воспитатель: Зачем рябине столько ягод, ведь мы их с вами не едим.
Ответы детей.

Воспитатель: Да, вы правильно говорите, эти ягоды очень любят птицы. Они их очень спасают с приходом осенних и зимних холодов. Это птичья столовая.

Воспитатель: Скажите, ребята, пожалуйста какой формы ягодки у рябины?
Ответы детей.

Воспитатель: Да, ягодки круглые. Они собраны в кисть. У каждой ягоды своя маленькая плодоножка. Все плодоножки соединены в кисть. А листик у рябины какой формы?
Ответы детей.
Воспитатель: Лист у рябины сложный, несколько листочков вытянутой формы объединены на одном черенке. Посмотрите.

Воспитатель: Цвет листа летом – зелёный. Осенью жёлтый, оранжевый, красный, бордовый и даже почти коричневый.
Предлагаю вам сегодня сделать аппликацию из цветной бумаги "Осенняя рябина".

Воспитатель:Посмотрите на столы. Перед вами квадратики красного цвета – это заготовки для ягодок. Прямоугольники жёлтого цвета – это основа для листочков. Фломастер коричневого цвета вам поможет нарисовать веточку рябины, черенок для листочка и основу для кисти с ягодами., клей- карандаш и ножницы. Мы можем начинать.
Займёмся ягодками. Берём красный квадратик в левую руку, ножницы в праву. Ребята, среди нас есть ребята, которые держат ножницы левой рукой. Берите ножницы в привычную для вас левую руку, а квадратик из цветной бумаги в правую. Будем скруглять уголочки. Мы с вами помним, что много бумаги не будем срезать, постараемся только уголочки срезать и сохранить размер ягодки максимально большим по возможности. Помним, что ножницы это серьёзный инструмент и с ними никто не балуется?
Ответы детей.
Воспитатель: Совершенно верно. Не отвлекаемся, пальчики держим на безопасном расстоянии от лезвий ножниц. После выполнения работы кладём их на край стола с сомкнутыми лезвиями. Ни в коем случае не кидаемся ножницами и не бегаем с ними по группе.

Первая ягодка готова. Посмотрите, какая она круглая получилась.

Сейчас сделаем много, много ягодок.
Ягодки готовы.

Приступаем к выполнению листочков. Подвигайте к себе жёлтые прямоугольники. Мы так же будем скруглять уголочки у прямоугольников, как делали у квадратиков, чтобы получить нужную форму листа. Ребята, обратите внимание, я стараюсь начинать от середины прямоугольника. Срезаю только сам уголочек, не захватывая бока прямоугольника.

Посмотрите, какой формы листочек получается.

Поступим так же со всеми прямоугольниками. Вот сколько у нас листочков.
Сейчас нам нужно свернуть каждый листочек вдоль пополам. Положите его перед собой и сверните пополам. Тщательно прогладьте сгиб пальчиком. Первый листочек готов. Поступим точно так же со всеми листочками.

Вот все листочки готовы.
Мы закончили подготавливать ягодки и листочки. Предлагаю сделать пальчиковую гимнастику, чтобы ручки и пальчики отдохнули.

Пальчиковая гимнастика «Рябина»
Как на нашем на дворе (Хлопаем в ладоши)
Рябина вызрела в октябре (Стряхиваем кисти рук)
С веток ягодки снимаем. (Поочерёдно поглаживаем пальчики, как - будто «снимаем ягодки»)
Наших птичек угощаем (Показываем ладошку)
Птички ягодки склевали (Другой рукой имитируем движение «Клюют зернышки»)
И крылом нам помахали (Машем ладошкой.)
Вы про нас не забывайте (Хлопаем в ладоши)
Чаще в гости прилетайте! (Машем «Пока» двумя ручками)

Воспитатель: Вот и отдохнули наши ручки. Можно продолжать работу. Присаживайтесь на стульчики за столы. Возьмите белый лист картона и расположите его перед собой на столе горизонтально это основа нашей будущей картины. Смоделируем наш рябиновый лист. Для этого выложим листочки на основе так, как у нас будет расположен лист рябины. Теперь отметим начало последнего листочка точечкой. Точечка нам нужна, чтобы черенок листика сделать нужной длины.

Сейчас уберём листики в сторонку и будем рисовать черенок. Его мы нарисуем фломастером коричневого цвета. Располагать линию будем из угла до намеченной точки. Черенок листочка готов.
Сделаем его немного потолще, для этого проведём фломастером несколько раз у основания черенка. Вот так.

Сейчас нарисуем веточку, на которой будут висеть ягоды рябины. От неё идёт много, много маленьких плодоножек, на которых мы и развесим наши красные ягоды рябины. Теперь чуть-чуть сделаем пожирнее линии, проведя фломастером несколько раз, чтобы они были по - ярче.

Основа готова. Начнём приклеивать листочки. Клей наносим только на половинку листочка. Вторая половина у нас отогнута вверх, её мы не приклеиваем. Приклеили первый листок.

Теперь с каждой стороны от него чуть выше по черенку ещё два листочка приклеим.

Стараемся выдерживать расстояние между листочками примерно одинаковое. Клеим ещё два листа.

Доклеим остальные листочки. Лист рябины готов.

Приступаем к выполнению грозди рябины. Сначала приклеиваем ягодки на кончики плодоножек, которые расположены подальше от центра картины.

Добавим ягод чуть ближе к центру. Доклеим оставшиеся ягоды. Ягодки могут быть наклеены немного одна на другую, ведь на грозди рябины много ягод и они выглядывают одна из-за другой. Вот наша картина готова.


Рассмотрим её.



Воспитатель: Ребята у нас получилась очень яркая осенняя картина. Скажите, ребята, что вам больше понравилось в нашей работе?
Ответы детей.
Воспитатель: Очень рада, что вам понравилось приклеивать ягодки и листочки. Ребята, а какой момент был самый сложный?
Ответы детей.
Воспитатель: Да, скруглять уголочки у таких маленьких и такого большого количества ягодок и правда, не просто. Но вы справились!
Ребята, посмотрите, а какая она наша рябинка?
Ответы детей.
Воспитатель: Спасибо ребята, за такие красивые сравнения. Она и правда сочная, яркая, осенняя, яркая и вкусная, добавили бы вам птички!
На этом мы с вами прощаемся. Порадуйте сегодня своих родных красивыми картинами, которые украсят ваш дом и сделают его ярче! До новых встреч!

Скачать эту презентацию

Рекомендуем посмотреть:

Урок рисования рябины в старшей группе поэтапно с фото Ветка рябины из опилок своими руками. Мастер-класс с фото Осенняя аппликация из природного материала "Ветка рябины" для детей 5-7 лет. Мастер-класс с пошаговы Осенняя аппликация из пластилина с элементами аппликации для детей 5-7 лет "Ветка рябины". Мастер-к

Похожие статьи:

Аппликация из салфеток для детского сада. Ветка рябины