Сценарий досуга для детей и родителей в старшей группе ДОУ

Автор: Светлана Алексеевна Егорова, воспитатель
Место работы: ГБОУ Школа №2103 Цели: Приобщение детей и их родителей к духовным ценностям русской народной культуры. Создание радостного настроения.
Формировать базовую культуру ребенка, создавать дружественную атмосферу детей и взрослых. Развивать чувство успеха.
Предварительная работа: загадывание загадок, разучивание считалок, изготовление пригласительных билетов для родителей на праздник.
Материал: Шапочки для подвижных игр: репы, медведя, петушков, аленький цветочек.
Воспитатель:
-Дорогие наши гости: красны девицы, добры молодцы, малые ребятушки. Сегодня, по старой русской традиции, мы собрались на веселые посиделки: отдохнуть, поразвлечься да в игры поиграть. А что за посиделки без веселых потешниц?!
(Звучит русская народная мелодия "Светит месяц")
В зал входят две потешницы - родители.
1-ая потешница: Здравствуйте, детушки милые.
2-ая потешница: Да люди добрые!
1-ая потешница: Собрались мы позабавиться, да потешиться!
2-ая потешница: Поиграть, пошутить, посмеяться!
Обе вместе: Смех вам да веселье!
1-ая потешница: Порадовала нас осень богатым урожаем. Хорошо потрудился честной народ, собрал весь урожай, можно и отдохнуть, загадки поразгадывать.
(загадывает загадки)
Пришла без красок
И без кисти
И перекрасила
Все листья.
(осень)
Я вырос на грядке,
Характер мой гадкий:
Куда ни приду,
Всех до слез доведу.
(лук)
Наш зеленый хвост не нужен,
Нужен только красный нос.
(морковь)
В землю бросишь
Крошку - блошку,
Полежит она немножко,
И гляди - уже растет
Самоварчик - корнеплод.
(репа)
Молодцы все загадки отгадали, а теперь поиграем в игру "Репа-репонька".
Репка сидит в центре, дети идут по кругу, взявшись за руки, и говорят:
Репка - репонька,
Расти крепонька,
Не мала, не велика,
До мышиного хвоста
Да!
Дети разбегаются, репка их ловит.
Воспитатель:
Ни одни посиделки на Руси не обходились без веселых игр. Любили, добры молодцы и красны девицы веселую игру "Тяни-толкай".
В этой игре соревновались пары в беге.
(Воспитатель приглашает 2-е пары: взрослый и ребенок. Ребенок встает впереди, а взрослый спиной к ребенку. Чья пара быстрее добежит до финиша).Игра "Тяни-толкай".
1-ая потешница: Кто кого переговорить сумеет!
2-ая потешница: На улице две курицы с петухом дерутся, две девицы - красавицы смотрят и смеются!
1-ая потешница: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха! Как нам жалко петуха!
Выходите петушки на петушиный бой.
Дети делятся на пары и встают друг от друга на расстоянии 3-5 шагов. Пары изображают дерущихся петухов: прыгая на одной ноге, они стараются толкнуть друг друга плечом. Тот, кто потерял равновесие и встал на землю двумя ногами, выходит из игры. Подвижная игра "Петушиный бой".
Воспитатель обращается к девочкам:
-А вы,девчата, с чем пришли?
На посиделки, что вы принесли?
Может, ниток клубок?
Может, аленький цветок?
(Выходит девочка с аленьким платочком и приглашает всех поиграть в игру "Платочек аленький"). Игра "Платочек аленький".
Под музыку дети встают в круг. Водящий с платочком идет за кругом, кладет его на плечо одному из играющих и быстро бежит по кругу, тот, кому положили платок, берет его в руку и бежит за водящим. Каждый старается занять свободное место в круге, кто займет первым свободное место, становится водящим.
1-ая потешница: А теперь приглашаем посоревноваться и больших и малых.
2-ая потешница: Кто больше вспомнит считалок.
Вместе: Тому и хлопать громче будем!
(проводится конкурс среди команд родителей и детей "Кто больше вспомнит считалок").

-Шла кукушка мимо сети,
А за нею, мы дети.
Кукушата просят пить
Выходи - тебе водить!

-Гори,гори ясно,
Чтобы не погасло,
Стой подоле,
Гляди на поле.
Едут там трубачи
Да едят калачи.

-Аты-баты, шли солдаты,
Аты-баты, на базар,
Аты-баты, что купили?
Аты-баты самовар!

-По тропинке кувырком
Скачет зайка босиком
Заинька, не беги
Вот тебе сапоги
Вот тебе поясок
Не спеши в лесок
Иди к нам в хоровод
Веселить народ.

-Рано, рано мы встаем
Громко сторожа зовем
Сторож,сторож, поскорей
Выходи кормить зверей.

Воспитатель:
Любили на Руси народные подвижные игры! Славились наши чудо-богатыри своей силой да удалью. На Руси было много лесов, взрослые да малые ребятушки любили ходить в лес по грибы, да по ягоды. А там частенько можно было встретить медведя. Дети изображали встречу медведя с людьми в лесу. Так возникла игра "У медведя в бору". Давайте и мы поиграем в эту игру. Берите корзинки, лукошки, пойдем в лес.
(Проводится подвижная игра "У медведя в бору". В игре принимают участие дети и родители).
Воспитатель:
А теперь поиграем и свою ловкость покажем! Ведь игра - дело серьезное. В игре "Кто быстрее" надо внимательно слушать музыку и с ее окончанием быстро занять свободный стул. Игра "Кто быстрее".
Воспитатель:
Ни одни посиделки не обходились без веселых игр, где надо показать свою сообразительность. Такая игра у меня есть и называется "Фанты".
Воспитатель обходит играющих и говорит:
-Нам прислали сто рублей
Что хотите - то купите
Черный, белый не берите,
"Да" и "нет" не говорите!
Игра "Фанты".
-Вы придете к нам на праздник? (приду)
-Какое платье оденете: белое или черное? (любой цвет, кроме черного и белого)
-Что с вами, вы больны? (здоров)
-Что продается в булочной? (хлеб и т.д.)
-Какой хлеб, черный или белый? (круглый)
-Тебе купили новую куртку? (новую)
(На вопросы ведущего, играющие отвечают быстро. При неправильном ответе отдается фант. В конце игры все, кто остался без фанта, выкупают его: поют куплет песни, повторяют скороговорку, хрюкают, подпрыгивают на одной ножке, читают стихотворение и т.д.)
Воспитатель:
Наши бабушки и прабабушки знали и любили игру "Ручеек". Давайте и мы с вами поиграем. Правила просты: играющие встают друг за другом парами, берутся за руки и держат их высоко над головой. Из сцепленных рук получается коридор. Тот, кому пара не досталась, идет к началу ручейка, и проходя под сцепленными руками, уводит с собой того, кто ему симпатичен. Новая пара пробирается в конец ручейка через коридор, а тот, чью пару разбили, идет в начало ручейка. Игра "Ручеек".
1-ая потешница: Делу время - потехе час!
2-ая потешница: Вот и кончились наши посиделки!
Вместе: Всех приглашаем на чаепитие!

Литература:
1. Русские народные праздники в детском саду, М.Ю.Картушина, Москва, 2007г.
2. Тематические загадки для дошкольников, В.П.Гудимов, Москва, 2002г.
3. Русские народные подвижные игры, М.Ф.Литвинова, Москва, 1986г.
4. Фольклорные праздники для детей дошкольного и младшего школьного возраста "Гусли звончатые", С.И.Мерзлякова, Е.Ю.Комалькова, Москва, 2001г.
5. а у наших у ворот развеселый хоровод, М.А.Михайлова, Ярославль, 2001г.

Рекомендуем посмотреть:

Сценарий досуга в детском саду в старшей группе «День приветствий» Конспект тематического досуга в старшей группе на тему «Птичка-сестричка» Сценарий досуга «Путешествие по сказкам Пушкина» для детей старшего дошкольного возраста Спортивный досуг в старшей группе. Сценарий

Похожие статьи:

Досуги и развлечения в детском саду в старшей группе

Беседа в старшей группе детского сада на тему: Как люди используют кожу и дерево

Конспект занятия по познавательному развитию в старшей группе. Правила поведения за столом

Конспект занятия по познавательному развитию в старшей группе. Правила жизни

Конспекты занятий в старшей группе детского сада