Конкурсная программа для детей младшего школьного возраста в летнем лагере

Подготовлена учителем начальных классов МАОУ СОШ №58 г. Улан- Удэ Афанасьевой Светланой Анатольевной.
Описание: данное развлекательное мероприятие ориентировано на детей младшего школьного возраста.Оно построено в форме увлекательного путешествия, в ходе которого участники команд соревнуются в ловкости и находчивости. Будет полезно для воспитателей летнего лагеря, педагогов- организаторов, вожатых.
Цель: организация летнего отдыха.
Задачи: дать первоначальные представления об обязанностях членов команды корабля, разнообразить досуг участников детского лагеря, сделать его интересным и увлекательным, развивать умение работать в команде.
Подготовка: 2 команды по 10 человек; в каждой по жребию выбираются капитан, старпом, механик, боцман, судовой врач, радист,, штурман, кок, 2 матроса.I. Организационный момент. Вступление.
Ведущий:- Сегодня ждёт нас необычное путешествие- мы отправляемся в плавание! Не забудьте взять с собой хорошее настроение.
Дети исполняют танец под песню «Мечтаю о море» ( музыка А.Кудряшова, слова Н. Майер)
1. Я думаю о море,
О волнах па просторе.
И по ночам мне снятся
Тельняшка и штурвал.
Я скоро стану взрослым,
И сам пойду в матросы,
Служить на флоте буду.
Как я о том мечтал.
Припев:
Только смелых любит море.
Только сильный с ним поспорит.
Через шторм и ураган
Поведет нас капитан.

2. Иду, как в море лодка.
Вразвалочку походка.
На лентах бескозырки
Сияют якоря.
Девчонки замирают
И взглядом провожают.
Я поднимусь по трапу
И встану у руля.

3. Штурмуют капитаны
Моря и океаны.
Родной покинув берег,
Уходят корабли.
И белоснежный лайнер
Спешит на север крайний.
Где горизонта линия
Теряется вдали.
-Итак, попросим команды занять свои места! (импровизированные корабли- скамейки с парусами). Познакомьтесь с нашим уважаемым жюри (…)
- Как говорил капитан Врунгель из известного мультфильма,
«Кораблю, как человеку
Имя нужно позарез.
Имя вы не зря даёте,
Я скажу вам наперёд,
Как вы яхту назовёте,
Так она и поплывёт».
-Представьтесь, пожалуйста. (название корабля, девиз, должности участников команды).
- Мы видим, что команды готовы и начинаем наше весёлое плавание. Поднять паруса, свистать всех наверх!1)Конкурс капитанов.
- Кто на корабле самый главный? Какими качествами он должен обладать? Ваш конкурс называется «По морям, по океанам». По- очереди вы говорите названия известных вам морей и океанов. Каждый правильный ответ приносит 1 очко вашей команде.
2)Конкурс старпомов.
- Скажу вам по секрету, что старшие помощники капитанов отвечают, кроме всего прочего, за погрузку и разгрузку корабля. Ваше задание собрать бутылки в пакет, кто больше. Ведь нельзя отправляться в плавание без питьевой воды.
3) Конкурс механиков.
- Механик на корабле тоже незаменимый человек. Он должен уметь вовремя устранить возникшие неполадки. А наши механики должны сложить кораблик из листа бумаги. Готовы? Начали!
4) Конкурс боцманов.
- Боцман на корабле отвечает за дисциплину и порядок, работает с матросами. Другими словами, это воспитатель. Порой без свистка трудно привлечь внимание команды. Нашим боцманам надо сделать свистульку из стручка гороха и свистнуть в неё. Посмотрим, кто будет первым!
5)Конкурс судовых врачей.
- Роль врача, я думаю, объяснять не нужно. Задание для наших врачей: смотать бинт в аккуратный рулон.
6) Конкурс радистов.
- Они отвечают за связь с землёй. Ваше задание показать с помощью жестов и мимики следующие фразы (написаны в записках: «На море штиль. Потеряли якорь. Задержимся на два дня», «Попали в шторм. Потеряли мачту. Идём в обратную сторону»).
7) Конкурс штурманов.
- Этот человек ведёт корабль. Наши штурманы должны провести корабль между айсбергами (мяч между кеглями при помощи клюшки). Команды, поддержите своих штурманов!
8) Конкурс коков.
- Я надеюсь, все знают, чем занимается кок? Очень важно, чтобы они умели правильно распределить запас продуктов, чтоб команда не осталась голодной. Вам даётся пачка лапши, нужно разделить её поровну на всех. По моему сигналу- начали!
9) Конкурсы для матросов.
- Думаю, вы понимаете, что на время плавания корабль становится общежитием, в котором необходимо поддерживать порядок. Итак, начнём:
-собрать все бумажки с помощью швабры и совка;
- из одного стакана в другой перелить воду ложкой.
III. Подведение итогов.
- Наше весёлое плавание подошло к концу. Я попрошу внести сундук с сокровищами! (коробка с фруктами- полдник). Уважаемое жюри, огласите, пожалуйста, результаты наших конкурсов.
Награждение победителей (шоколадные медальки).
-До новых встреч. Попутного вам ветра и семь футов под килем!
Исполняем отрывок из « Песенки о капитане»(слова В. Лебедева-Кумача, музыка И. Дунаевского)
1.Жил отважный капитан,
Он объездил много стран
И не раз он бороздил океан.
Раз пятнадцать он тонул,
Погибал среди акул,
Но ни разу даже глазом не моргнул.
И в беде, и в бою
Напевал он всюду песенку свою…
Припев:
Капитан, капитан, улыбнитесь
Ведь улыбка это флаг корабля,
Капитан, капитан, подтянитесь,
Только смелым покоряются моря!

Рекомендуем посмотреть:

Спортивное состязание в летнем пришкольном лагере. Сценарий Сценарий летнего досуга для учащихся начальных классов Сценарий летней игровой конкурсной программы для детей 6-10 лет Развлекательное мероприятие для младших школьников

Похожие статьи:

Мероприятие в летнем пришкольном лагере без подготовки

Экологическая игра по станциям для летнего лагеря

Интеллектуальная игра в лагере. Сценарий

День сюрпризов в летнем лагере. Сценарий

Рыцарский турнир в летнем лагере. Сценарий