Сценарий праздника на 1 сентября для первоклассников

Автор: Учитель начальных классов МБОУ СОШ № 9, с углубленным изучением восточных языков и культуры
Описание: Сценарий праздника на первое сентября предназначен для первого классного урока с первоклассниками. Материал будет полезен учителям начальной школы.
Действующие лица: ученики 5 класса (мои выпускники, которые с радостью, взяли шефство над первоклассниками) – клоун, медведь, Федора, лиса, Айболит, Мойдодыр.
Цель: создать веселое, радостное настроение, вызвать эмоциональный подъем.
Задачи:
- поздравить детей с первым учебным днем
- создать условия для первичного знакомства детей с учителем
- создать эмоциональный настрой, повышение интереса к школе, классу, учителю
- формировать чувство радости от праздника
- воспитывать эстетическое восприятие

Содержание:
Праздник проводится в классном кабинете, после торжественной линейки.

Учитель: Здравствуй, школа!
Здравствуй, класс!
Ученики вместе с учителем повторяют слова.
Учитель: Сегодня праздник - 1 сентября! А вы знаете, что это за праздник?
Ответы детей.
Учитель: Чему учат в школе?
Дети: писать, читать, добрые поступки совершать…
Учитель: Как называется комната, в которой мы находимся?
Дети: класс, кабинет.
Учитель: Верно. В этом кабинете мы будет учиться целых 4 года. Посмотрите, какой он чистый и уютный. Так, давайте его таким и сохраним. Меня зовут Татьяна Александровна. Вас очень много, но в скором времени я запомню ваши имена. Ведь каждый день мы будем встречаться в этом классе, и проводить много времени вместе.
Учитель: Двери школьные сегодня
Раскрываются сейчас.
Вы пришли сегодня в школу,
Поступили в первый класс.

Позабыли и про мячик,
И про игры во дворе,
Мы рассмотрим хорошенько
Все картинки в букваре.

Сколько будет два и два?
Что такое острова?
Почему медведь залег в берлогу?
Где Снегурочка живет?
Как летает самолет?
В космос первый кто открыл дорогу?

А сейчас, а сейчас –
Представление для вас!..

В представлении помогают ученики 5 класса.
Под веселую музыку появляется Клоун.
Клоун: Я – самый веселый и смешной.
Никакая игрушка на свете
Не сравнится со мной.
О! Сколько ребят! И все ученики?
Ну, здравствуйте,
Девчонки и мальчишки.
Дети: Здравствуйте!
Клоун: Поздравляю вас, с поступленьем
В первый класс!
Все ли в ранец положили?
Дети: Да!
Клоун: Я тоже в школу пришел. Угадайте, с чем я пришел?
Ты в школу уходишь вместе с ним,
Ведь он тебе необходим.
Пенал, тетрадки с букварем –
Все помещается с трудом.
Дети:Портфель, ранец.
Клоун: Молодцы. Верно. А что же в ранце у меня?
Самая важная, самая главная,
Самая нужная книга для вас,
Очень красивая, с буквами разными,
А ну, угадайте! Обратно считаю: три, два, раз…
Дети: Букварь.
Клоун: Правильно, ребята. Когда я ходил в детский сад, то очень любил слушать стихи, сказки, рассказы. Ой, как любил. А вы, ребята, знаете стихи, сказки или рассказы?
Дети: Знаем!
Клоун: Тогда угадайте, из какой это книги?
У меня зазвонил телефон…Кто говорит…
Дети: Слон (Телефон.)
Клоун: А кто герой этой книжки?

Появляется Айболит.

Айболит: Приходи ко мне лечиться
И корова, и волчица,
И жучок, и червячок,
И медведица…
Клоун: Кто же всех излечит, исцелит?
Дети: Добрый доктор Айболит!
Клоун: Конечно. Правильно, ребята.

Появляется Федора.

Клоун: Это что еще за чудо?
У кого с посудой худо?
Ковыляет кто из бора?
Это бабушка…
Дети: Федора.
Учитель: Ребята, как вы думаете, вернулась посуда к Федоре?
Дети: Вернулась.
Клоун: А теперь попробуйте угадать, из какой сказки эти строчки?
Прибегали к мухе блошки,
Приносили ей сапожки.
Дети: «Муха-цокотуха»
Клоун: Конечно!

Появляется Мойдодыр.

Мойдодыр: Надо, надо умываться
по утрам и вечерам.
А нечистым трубочистам
Стыд и срам! Стыд и срам!
Дети: Мойдодыр!
Учитель: А кто написал все эти сказки?
Дети: Корней Чуковский.
Клоун: Ох! Ох! (схватился за голову)
Учитель: Что ты, клоун, загрустил?
Клоун: Я очень ждал своего друга. А он не пришел.
Учитель: А кто твой друг?
Клоун: Он большой и косолапый.
Учитель: Кто это может быть?
Дети: Медведь.
Клоун: Да! Да! Медведь. Все уже здесь – а его нету. Что же делать?
Учитель: Ребята, может мы все вместе позовем Мишу. Он услышит и придет.
Дети: Мишка!!!
Медведь: Здесь я!
Клоун: Где ты был?
Медведь: Захотел я покушать, думаю, залезу в огород к зайцу, возьму что-нибудь полакомиться. А там…а там…
Клоун: Что там?
Медведь: Золотое решето
Черных домиков полно.
Сколько черненьких домков,
Столько беленьких жильцов.
Дети: Это подсолнух.
Медведь: Да, вы что!? Это я от подсолнуха бежал? Так я когда бежал, по дороге встретил маленького зверька с черным носиком, глаза зеленые, такие хитрые. Еще длинный хвост, пушистый такой.
Дети: Это лиса!
Медведь: Так она подбежала ко мне и начала облизываться.

Прибегает лиса.

Лиса: Кто от бабушки ушел?
Кто от дедушки ушел?
Дети: колобок.
Учитель: Лисонька, зачем же ты колобка съела, и вообще, постоянно пакостишь? Стыдно. Ведь сегодня праздник у ребят – 1 сентября!
Лиса: Я не буду больше. Простите меня. Я вам поздравленья свои принесла.
Рыженьким, беленьким, черным,
Тихим, послушным и непокорным,
Тем, кто смеется, танцует и скачет,
Кто не дерется, лишь изредка плачет…

Все персонажи появляются под музыку.

Пора, друзья, проститься нужно.
Всех поздравляем от души.
Пусть в этой школе живут дружно и старшие, и малыши!
Чтобы побольше вы книжек читали,
Чтобы красиво в тетрадках писали,
Чтобы умели считать, рисовать.
Чтобы учились только на 5

До свидания!
Учитель: Ушли наши сказочные герои, а мы продолжаем наш праздник.
Праздник кончается веселой музыкой, под которую вручаются заранее подготовленные свидетельства о поступлении в первый класс и блокнотики.

Рекомендуем посмотреть:

Сценарий 1 сентября для первоклассников День знаний в 1 классе. Сценарий праздника Урок-путешествие на Планету Знаний для 1 класса на 1 сентября - День знаний. Сценарий Напутствия для первоклассников

Похожие статьи:

Сценарий 1 сентября в 1, 2, 3, 4 классах

Сценарий проведения 1 сентября

День знаний в 1 классе. Сценарий

Сценарий игровой программы для 1 класса на 1 сентября «Путешествие в Страну Знаний»

Классный час на 1 сентября, 1 класс