Розовый фламинго в технике модульное оригами. Мастер-класс с пошаговыми фото

Автор: Коробёнкова Екатерина, 7 лет, ученица 1 класса "Бумажные фантазии" МКОУДО "Спас-Деменская школа искусств" г. Спас-Деменск, Калужская область
Руководитель: Цуканова Татьяна Петровна, педагог класса "Бумажные фантазии", МКОУДО «Спас-Деменская ДШИ», г. Спас-Деменск, Калужская область
Описание: Панно - "Розовый фламинго» работа для выставки, для подарка, для украшения интерьера.
Назначение: Наш мастер-класс предназначен для детей младшего и среднего школьного возраста, учителей начальных классов, учителей технологии, классных руководителей, педагогов дополнительного образования, творческих родителей. Он будет интересен для людей, увлекающихся техникой – модульное оригами и аппликация.
Цель: изготовление панно - "Розовый фламинго" в технике модульное оригами и аппликация.
Задачи:
- Научить изготавливать треугольный модуль, собирать из готовых модулей столбики;
- выкладывать из готовых столбиков силуэт птицы по картинке;
- развивать мелкую моторику пальцев, точность движений рук, глазомер;
- развивать конструктивные способности, композиционные умения;
- развивать фантазию и поощрять творческую инициативу;
- воспитывать аккуратность, усидчивость, самостоятельность;
- воспитывать интерес к декоративно-прикладному искусству.
В этом мастер-классе предлагаем изготовить панно - "Розовый фламинго" в технике модульное оригами и аппликация.
Треугольный модуль прост в изготовлении. Сложив 2-3 раза, ребята запомнили последовательность и легко справились с заданием - сделать 10 модулей и собрать столбик. Катя собрала и стала с ним играть: то сделала полукруг, то зиг-заг. На что похоже? На голову гуся, лебедя… А можно, я птичку сделаю? Спросила она. Какую? Выручила книга «Всё обо всём – птицы». Детей заинтересовала страничка с болотными птицами. Катя выбрала фламинго. Рассмотрели внимательно, выяснили, что это большая птица с длинной шеей и длинными ногами. Розового цвета! Сразу возник вопрос: «Почему фламинго розовый?» Решили подробнее познакомиться с таким красавцем.
Много интересной информации собрала Катя с мамой. Пользовались книгой о птицах и источниками в Интернете. Было много открытий: Самый крупный среди фламинго – Розовый фламинго - достигает 1,2-1,5 метра в высоту и весит максимум 3,5 килограмма. У фламинго из всех птиц – самая длинная шея, самые длинные ноги, самое необычное гнездо.

Что всего один птенец в гнезде и есть «детский сад» и Воспитатель, как у пингвинов! Что птенцы рождаются белого цвета и только к 4 годам приобретают розовую окраску. Она зависит от пищи, в состав которой входит каротин - то самое вещество, которое придаёт моркови и апельсину яркий оранжевый цвет.

Самая многочисленная колония – до полумиллиона!

Самая древняя птица на земле! Живёт около 30лет. Чтобы взлететь, должна разбежаться! Во время полёта вытягивает длинную шею и ноги в одну прямую линию.

Чтобы встать с гнезда, должна опереться о его край клювом! Чтобы насытиться - должна съесть за день около четверти собственного веса. Фламинго похожи на кита тем, что во время приема пищи опускают голову под воду, и так изгибают шеи, что их клювы оказываются перевёрнутыми. Края клюва снабжены мелкими роговыми пластинками и зубчиками. При помощи их фламинго отфильтровывает из воды крохотные остатки растений, мелких лягушек и других животных и выпускает воду.

Название птицы «фламинго» произошло от латинского Flamma, что значит «огонь». Фламинго – это «огненные птички»!
Загадки
Я кормлюсь на мелководье,
С головою погружаюсь,
И рачков, моллюсков малых,
Кривым клювом собираю!
Ответ: Фламинго
***
Ворковать могу и каркать,
По воде ходить весь день,
Перелётная я птица,
Хочешь, верь али не верь!
Ответ: Фламинго
Автор: Леонов В.А.
Материалы для изготовления панно:

цветная бумага - розовая, черная, голубая; картон цветной – голубой;
шнур; клей, двойной скотч; ножницы.
Для изготовления рамки:
картон плотный, по размеру - кусок обоев, линейка, карандаш, клей, лента узкая 10 сантиметров.
С ножницами нужно вести себя осторожно!
• Когда режешь, широко раскрывать ножницы и держать их концами от себя.
• Следить, чтобы не поранить пальцы левой руки.
• Передавать ножницы только в закрытом виде, кольцами вперед.
• При работе не держать ножницы концами вверх.
• Не оставлять их в раскрытом виде.
• Не работать ножницами с ослабленным креплением.
• Работать ножницами только на своем рабочем месте.
Работать с клеем аккуратно!
- по окончании работы с клеем плотно закрыть крышку
- при попадании клея на кожу его необходимо вытереть влажной салфеткой
- в конце работы вымыть руки с мылом.
Ход работы
Цветную бумагу формата А-4 сложить в 16 слоёв, по линиям разрезать.

Из одного листа получается 16 треугольных модулей



Из шести листов розовой бумаги, заготовить модули,

собрать в столбики 10-13-16-18-39 штук,

сложить контур птицы

Перевернуть детали и зафиксировать их двойным скотчем.

Голубой картон расположить вертикально. Из бумаги сделать «воду» - отрезать 6 сантиметров,

сделать надрезы для ног – шнур разрезать и продеть в отверстия

с изнаночной стороны прикрепить скотчем, бумагу промазать клеем,

перевернуть и приклеить. Собрать шнур в одну точку и прикрепить скотчем, разложить детали птицы

Брюшко приклеить

спинку и наметить хвост (один модуль раскрыть)

Приклеить шею, постараться изогнуть её

клюв собрать по фото и черный модуль перевернуть «ковшом»

Приклеить нижнюю часть крыла и верхнюю, заполняя центральную часть фигурки птицы.


С помощью двойного скотча приклеить картинку с аппликацией на более плотный картон (мы использовали боковую часть коробки)

От обоев отрезать кусок по размеру картона плюс 3-4 сантиметра на подгиб.



сделать рамочку

завернуть и приклеить припуски с обратной стороны, сделать петельку из ленточки и приклеить.

Панно «Розовый фламинго» готово


А это работы друзей: «Журавль»

« Цапля»

На вопрос «Почему фламинго розовые?» - на портале Зооклуба Катя с мамой нашли замечательную африканскую легенду. Катина идея заключается в том, чтобы не просто рассказать детям в классе о красивой птице фламинго, но и показать маленький спектакль. Сначала придумали дождь - капельки склеиваем, а между ними ниточки.


Потом тучки.

А как будет дождь идти? На скрепку надели ниточки и зафиксировали скотчем.

На цветной бумаге напечатали героев, наклеили на картон и вырезали.

Чтобы удобно было держать фигурки, сделали петельки для пальчика из полоски бумаги и приклеили на скотч.


Катя легенду рассказывает как сказку, меняя декорации. Слушайте и смотрите! - О, как же я ненавижу свой коричневый цвет! - кричал фламинго по имени Сэм. - Ну почему я не розовый? Быть розовым так приятно. Розовый это совсем не то, что скучный неприятный коричневый цвет!

Как вы поняли, в старые-старые времена фламинго были не розовыми, а коричневыми. Откуда же они взяли свой цвет?
Однажды Сэм и его храбрые друзья-фламинго решили слетать в лагуну с розовой водой. Это было очень опасно, так как там жили розовые крокодилы, которые были не прочь закусить вкусными фламинго, пусть даже и коричневого цвета. Фламинго очень боялись, но это был единственный шанс стать розовыми, как утренняя заря.
Чем ближе птицы подлетали к опасному месту, тем сильнее замирало от страха сердце Сэма. Наконец Сэм скомандовал:

- На счет три мы все ныряем в воду. Раз, два, три!
И все фламинго опустились под воду.

Они оставались там, пока хватило дыхания, а затем вынырнули.
- Ура!!! Мы стали розовыми! - закричали фламинго.

- О, какие у нас чудесные перья! Какие мы красивые!
Всю дорогу домой они взволнованно обсуждали свой новый цвет.
Но на следующее утро произошло что-то ужасное — проснувшись, птицы обнаружили, что вновь стали коричневыми. За ночь перья высохли, и вернули свой прежний ужасный коричневый цвет. Это был самый печальный день в жизни всех фламинго.
- Как же нам снова стать розовыми? - думали они.
Сэм взглянул на небо, чтобы загадать желание, и заметил там розовые облака.

Они становились все темнее, и вдруг пошел дождь. Но это был не обычный дождь, он был розовый!

Дождь лил все сильнее и сильнее. Все животные попрятались по домам, так как боялись промокнуть. Только фламинго отказались искать укрытие, ведь это был еще один шанс стать розовыми. Дождь шел 7 дней и 6 ночей. Все животные сидели в норах и гнездах, только фламинго остались под открытым небом.

Наконец небо очистилось. Фламинго взглянули друг на друга и закричали от восторга. Все они были нежного розового цвета!

И по сей день мы можем любоваться чудесным оперением этих красивых птиц.
Всем детям понравилось выступление Кати, и они захотели рассказать о своих птицах.
Спасибо за внимание!

Рекомендуем посмотреть:

Поделки к 8 марта в 3-4 классе Модульное оригами. Снегурочка. Мастер-класс Мышка в технике оригами своими руками Оригами для детей. Олимпийские кольца