Викторина для старших дошкольников (5-7 лет) на тему: Сказки

Автор: Кушнир Татьяна Петровна, воспитатель МБДОУ № 54 города Миасса Челябинской области
Описание материала: Интерес к фольклору - одно из проявлений интереса к своей истории, к жизни народа в разные времена, к его думам, надеждам, к его языку и поэзии. Слагая сказки, человек выражал свою мечту о счастье, о торжестве справедливости, о победе над злом. Сказки любят слушать дети всех возрастов, ну, а дошколята - тем более. Составленная мною викторина по сказкам предназначена для воспитателей ДОУ, работающих с детьми 4-7 лет.
Цель: умение детей узнавать знакомые сказки по фрагментам.
Задачи:
1. Обратить внимание детей на языковое богатство сказок, необычные названия.
2. Продолжать формирование умения вступать в беседу, отвечать на вопросы, задавать их, активизировать словарь.
3. Развивать творческое мышление, интонационную выразительность речи в драматизациях.
4. Воспитывать любовь к русским народным сказкам.
Предварительная работа:
1. Сделать выставку книг-сказок в уголке книг; привлечь к ней внимание детей.
2. Приготовить иллюстрации, атрибуты костюмов, музыкальные записи, игрушки, отрепетировать фрагменты сказок для драматизации.

Материалы и оборудование: иллюстрации с изображением солнца, месяца и ворона; предметы или изображения Ивана-Царевича, коня с золотой гривой, пшеницы; аудиозапись сказки "Василиса Прекрасная"Воспитатель. Сказка, сказка, прибаутка!
Рассказать её – не шутка!
Чтобы сказочка сначала
Словно реченька журчала,
Чтоб к концу ни стар, ни мал
От неё не задремал.
Выставляются иллюстрации с изображениями Солнца, Месяца, Ворона.
Воспитатель. Отгадайте, в какой сказке старик ходил к Солнцу, Месяцу и Ворону Вороновичу?
Дети. Сказка "Солнце, Месяц и Ворон Воронович"
Воспитатель рассказывает отрывок из сказки:
"Посидели дети некоторое время на полу – запросили есть. Иванушка втащил в избу кадку воды, насыпал в неё полмешка муки, меру картошки, разболтал всё коромыслом, и думает вслух: «А кого крошить-то?..»"
Узнали ли вы название этой сказки?
Дети. "Про Иванушку-дурачка"
Далее на столе появляются предметы: конь с золотой гривой, Иван-Царевич, колосья пшеницы.
Воспитатель зачитывает отрывок из сказки: "В саму полночь прискакал на пшеницу конь – одна шерстинка серебряная, другая золотая; бежит – земля дрожит, из ушей дым столбом валит, из ноздрей пламя пышет",
Вы, конечно, узнали все сказку?
Дети."Сивка-Бурка"
Включается в грамзаписи отрывок из сказки:
"Василисе помогала её куколка – без этого где бы девочке сладить со всею работою! Зато Василиса сама, бывало, не съест, а уж куколке оставит самый лакомый кусочек. И вечером, как все улягутся, она запрётся в чуланчике, где жила – и потчует её, приговаривая: «На, куколка, покушай, моего горя послушай".
Воспитатель. Дети, узнали вы, как называется эта сказка?
Дети. "Василиса Прекрасная"
Воспитатель читает отрывок из сказки:
"Уложила квакушка царевича спать, а сама сбросила с себя лягушечью кожу, и обернулась красной девицей Василисой Премудрой – такой красавицей, что ни в сказке сказать, ни пером описать".
Дети. "Царевна-лягушка"
Воспитатель хвалит детей за внимательность и знание сказок, заканчивает викторину такими словами:
Вот и сказке конец,
Кто дослушал – молодец!

Литература:
«Полная хрестоматия для дошкольников. 2 книга». Екатеринбург, У-Фактория, 2005г.
В материале использована иллюстрация Л. Ждановой

Рекомендуем посмотреть:

Викторина по сказкам Чуковского с ответами для детей 5-7 лет Игра - инсценировка по сказкам Чуковского для детей старшей группы детского сада Игра-викторина по сказкам с ответами для детей подготовительной группы Литературная викторина по сказкам Чуковского в детском саду. Подготовительная группа

Похожие статьи:

Интеллектуальная игра - викторина в старшей группе «Путешествие в страну сказок»