Конспект занятия по пожарной безопасности в детском саду. Старший дошкольный возраст

ЦЕЛЬ:
• Формирование у детей навыков осторожного обращения с огнем и понимания необходимости соблюдения правил пожарной безопасности.
ЗАДАЧИ:
• Дать детям первоначальные сведения о причинах возникновения пожара;
• Обучать детей правилам безопасного поведения в случае возникновения пожара: уметь ориентироваться в пространстве помещения группы и детского сада, знать первые действия при пожаре, уметь вызывать службу спасения «01»;
• Формировать осторожное отношение к предметам (спичкам) – повышенным источникам пожарной опасности;
• Воспитывать желание оказывать взаимопомощь, бережно относиться к своей жизни и здоровью и к безопасности окружающих.
Воспитатель: Сегодня мы с вами поговорим о пожарах. Пожар – событие необычное и интересное, если смотреть его по телевизору или наблюдать на безопасном расстоянии, но пожар очень опасен. Я думаю, что вы знаете, что нужно делать при пожаре. (Раздается сигнал пожарной эвакуации) Что это за сигнал? Что мы должны делать, если услышим этот сигнал? (Ответы детей)
Дети одеваются и выходят на улицу по плану эвакуации.
На улице их встречают кошка с котятами (воспитатель и 2 ребенка). Они горько плачут: «Ой, горе, горе у нас. Сгорел наш домик. Еле-еле успели из него выбежать».
Воспитатель: А почему ваш дом загорелся? Что случилось?
1 котенок: «Это все Мурзик виноват! Он спичками на чердаке баловался! А там сено, солома, разные старые вещи – все вспыхнуло в один миг! А Мурзик вместо того, чтобы на помощь позвать, от страха в старом шкафу спрятался. Чуть сам не сгорел, потому что пожарные его еле нашли.
2 котенок: «Неправда! Не верьте ей! Все совсем не так было! Это Мурка виновата! Она спички утащила и возле дома сухие листья подожгла, а от них и весь дом загорелся. Это же надо такое придумать – сухие листья поджигать.
Воспитатель: «А разве можно маленьким детям играть спичками. Надеюсь, вы ребята не поступаете так, как котята, спичками не играете. Не спешите зажечь спичку, ведь от одной спички может быть пожар. Жаль не все понимают, как опасно играть со спичками»
Дети читают стихи:

Дремлют спички словно птички
В коробочке до поры
Только маленькие спички
Не годятся для игры.
Если искорка случайно
Попадет на ворс ковра
Может кончиться печально
Эта страшная игра!
Загорятся как солома
Мебель, стены и полы
И останется от дома
Только горсточка золы!

Летом на даче жил маленький Жора.
Чиркнул он спичкой
И вспыхнула штора.
Хотел он в пожар поиграть понарошку.
Осталась от дома одна головешка!

Воспитатель: Котята, вы поняли, почему опасны игры со спичками. А вам, мама Кошка и всем взрослым я убедительно советую убирать спички и другие опасные предметы в недоступные для детей места. Ребята, какие из перечисленных действий могут привести к пожару? Объясните свой выбор?
• Рисование
• Рассматривание картинок в книжках
• Поджигание бумаги
• Пение
• Зажигание петард
• Лепка из пластилина
• Вырезание и склеивание бумаги
• Игра с зажигалкой
• Зажигание свечки
• Изготовление аппликации
• Чтение стихов
• Поджигание сухой травы.
Воспитатель: «Запомните котята, какие действия опасны и никогда не играйте в опасные игры. Ребята, что нужно делать, когда начался пожар и именно вы его обнаружили? Нужно ли пытаться тушить его самим? Правильно, нужно обязательно сообщить взрослым и позвонить в пожарную часть».
Если вдруг пожар – горим
Набираем 01
И зовем скорей пожарных
На машинах специальных!

Знает каждый гражданин
Этот номер 01
Если к вам придет беда
Позвони скорей туда!
Дети пишут цифры 01 мелом на асфальте, находят цифры 01 на телефоне.
Воспитатель: Ребята, а у меня есть еще к вам вопрос. Мы знаем, что огонь боится воды, а чем еще можно потушить огонь? (Песок).
Кошка: А я вот слыхала, что есть еще такие штуковины… шипушители! Они пожар вмиг тушат! Шипят и тушат, шипят и тушат…
Воспитатель: Да не шипотушитель, а огнетушитель! Действительно, огнетушитель полагается иметь в каждом доме. У нас в детском саду они тоже есть. Они тушат огонь пеной или специальным порошком. Но пользоваться им могут только взрослые. Вот он какой. (Рассказывает и показывает всем как им пользоваться.)
Воспитатель: «Надеюсь, теперь вы будете осторожны с огнем. А новый домик мы для вас построим». (Из крупного строительного материала).
Ряд за рядом бревна
Мы положим ровно.
Ну, готово. А теперь
Ставим лесенку и дверь.
Окна расписные,
Ставенки резные.
Вот и печка, и труба.
Для крылечка два столба.
Чердачок построим.
Тесом дом покроем.
Щелки паклею забьем.
И готов ваш новый дом!

Кошка и котята
Завтра будет новоселье.
На всю улицу веселье.
Тили-тили-тили-бом!
Приходите в новый дом!

Рекомендуем посмотреть:

Конспект занятия по ОБЖ в старшей группе Конспект занятия в старшей группе. Безопасность детей на дороге Игра по пожарной безопасности для 4 класса Досуг детей с родителями в старшей группе по ОБЖ

Похожие статьи:

Занятие по основам безопасности в старшей группе. Тема: Встреча с незнакомцем