Конспект НОД по экологии на тему: Осень для детей старшей группы

Автор:
Ячменева Татьяна Владимировна, воспитатель МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 37 «Росинка» г. Воркуты
Назначение работы Данный конспект может быть полезен педагогам ДОУ.
Цель: Обогащение представлений детей об осеннем времени года.
Задачи: 1. Обратить внимание детей на то, какие осенние изменения происходят в природе; обсудить причины этих изменений. Продолжать знакомить детей с растениями тундры.
2. Закрепить с детьми приметы осени. Развивать наблюдательность, активизировать мыслительную деятельность детей.
3. Воспитывать любовь к родному краю, бережное отношение к природе.
Материал к занятию: Интерактивное оборудование; слайды пейзажей и растений тундры; картинки кустарников, ягод, грибов тундры; оргстекло для коллажа, клейстер, клеенки, кисточки, салфетки.
Ход занятия: Ребята, я сегодня, когда шла в детский сад, оделась тепло и взяла зонтик. Почему мы стали одеваться теплее? (ответы детей)
Воспитатель предлагает детям подойти к окну и понаблюдать за небом и солнышком, за деревьями, кустарниками и травой, за тем, как одеты люди на улице.
- Какое сегодня небо? Как, по сравнению с летом, светит солнышко? (Небо серое, низко плывут облака, моросит дождик, солнышка не видно.)
- Какие изменения происходят с деревьями и кустарниками? (Листики на деревьях желтеют и опадают.)
- Летают ли бабочки и пчелки? (Нет, насекомых уже не видно.)
- Почему произошли все эти изменения в природе? Ответы детей: Солнышко светит не так ярко и долго, как летом. Белые ночи закончились. Стало прохладно. Природа готовится к зиме.
Игра «Хорошо – плохо»
- В народе говорят «Мигнула ива желтым листом – осень позвала». А хорошо или плохо, что пришла осень?
Каждый ребенок строит предложение, начиная со слов «Хорошо, что осень пришла, она…», «Плохо, потому что осенью…»
Встреча со Старичком Тундровичком
В гости к детям приходит Старичок Тундровичок и приглашает их погулять в тундру.
- Ребята, давайте вспомним, как нужно вести себя в тундре? (Нельзя ломать ветки кустарников, мусорить, вырывать с корнем растени, разорять птичьи гнезда)
(На интерактивной доске воспитатель показывает слайды осенней тундры)
Тундровичок: В тундре волшебные превращения, растения начинают менять свой наряд.
Осень красок не жалеет –
Ярки грозди ягод и листы.
То сверкают бронзой, то алеют
Пышные осенние кусты.
- Какие кустарники растут в тундре? (Северные ивы и карликовые березки)

- Северные ивы любят влажные почвы. Их излюбленные места в тундре – болотца, озера, берега рек. Словно стена из глубоких прутьев стоят ивы вдоль водоемов.

- Карликовая березка мало похожа на нашу обычную, всем хорошо знакомую березу. Высота карликовой березки невелика, редко выше половины человеческого роста. Это ветвистый кустарник. Ветки часто расположены по поверхности земли. На севере карликовую березу часто называют ерником, что значит «кустарник». Зимой кора карликовой березки служит прекрасным кормом для зайцев, полевок, леммингов. Олени и куропатки поедают почки этого растения.
- Посмотрите, какие краски выбрала осень? (Дети рассматривают пейзажи осенней тундры)

Физминутка «Северные растения и ветер»
- На севере часто дует холодный ветер. Давайте поиграем в игру «Северные растения и ветер». Вы – северные растения, я – ветер холодный, северный. Ветер дует, веточки колышутся на ветру. Ветер дует, обдувает, все растения к земле наклоняет. Что вам хочется сделать, чтобы спрятаться от ветра?
( Присесть)
- Ребята, как вы думаете, почему все растения в тундре низкорослые? (Они прячутся от ветра и холода)
Игра «Узнай растение»
По лесной дорожке
Осень к нам пришла
И с собой в корзинке
Подарки принесла.
Догадайтесь поскорей, что в корзиночке моей.
Тундровичок предлагает детям посмотреть слайды с изображением северных ягод и грибов и назвать, как они называются. ( Ягоды: брусника, морошка,
голубика, черника, клюква, грибы: подберезовики, подосиновики, сыроежки).


Cеверные ягоды не только вкусные, но и полезные. Например, черника полезна для зрения. В ягоде морошке содержится много витамина С и витамина А. У брусники полезны не только ягоды, но и листья. Брусничной водой полощут горло.
Коллективная работа «Осенняя тундра» (коллаж на стекле)
Тундровичок предлагает детям выбрать картинки кустарников, ягод и грибов, растущих в тундре, и приклеить их на стекло. (Дети выбирают картинки, приклеивают их и любуются яркой, разноцветной тундрой.)
Рефлексия: В конце занятия Тундровичок угощает детей морсом из северных ягод. Дети делятся впечатлениями, рассказывают, что они узнали нового и интересного.

Рекомендуем посмотреть:

Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста Конспект НОД в старшей группе «Путешествие в Страну Вежливых Слов» Конспект НОД по художественному творчеству в старшей группе на тему Весна Занятие по развитию речи и ознакомлению с окружающим в старшей группе