Аппликация для развития мелкой моторики у детей 5-6 лет. Мастер-класс с фото

Автор: Светлана Сергеевна Утюжникова, педагог дополнительного образования,МБОУДОД Дом детского творчества, районный центр Кыра
В процессе создания задуманной аппликации решили подготовить практический материал по изготовлению улитки.
Данный практический материал будет полезен педагогам, родителям, детям для развития мелкой моторики рук, речи, памяти, мышления, воображения. Интересные факты мы узнали об улитках

Оказывается, в природе улитки живут группами, по несколько особей. Встретить улиток можно где-нибудь в тени: под камнем, бревном или среди опавшей листвы. Живут улитки и на суше, и в воде. Эти создания в основном передвигаются путём медленного скольжения. На голове улитки обычно имеются щупальца и пара глаз. Видят улитки плохо, их маленькие глазки способны только отличить день от ночи. Зато обоняние у них очень хорошее. У большинства улиток раковина имеет форму спирали, поэтому в древности люди чтили улитку, так как считалось, что спираль-символ жизни.
Рассмотрим создание аппликации "Улиточка" из геометрических фигур.

Уленька-улитка
умненькой была,
Умная улитка
в домике жила.
Домик был уютный,
с виду не простой-
С маленьким оконцем
домик завитой,
Как у всех подружек-
милых завитушек. (Алфёрова А);
Сама техника аппликация требует от детей целенаправленного применения изобразительных и технических умений: вырезания, раскладывания и наклеивания изображений. Из основных геометрических фигур можно конструировать различные композиции по образцу, замыслу, развивая конструктивное и пространственное мышление.
Цель: изготовление аппликации из геометрических фигур
Задачи:
-обучить приёмам вырезания простых фигур;
-развивать восприятие, ориентировку в пространстве, мышление, мелкую моторику рук, речь;
-расширять аппликационный словарь в процессе работы (бумага, взять, вырезать, вытереть, держать, наклеить, ножницы, объяснить, прижать, расположить, фон);
Оборудование:
-Цветная бумага "Декоративная пенка"
-Простой карандаш;
-Клей-карандаш;
-Циркуль;
-Ножницы;Целесообразно ознакомить детей с правилами работы с ножницами

Для работы нам потребуется цветная бумага "Декоративная пенка"

На цветной бумаге, с помощью циркуля рисуем геометрические фигуры разного размера

Вырезаем геометрические фигуры, для конструирования улитки

Наклеиваем все подготовленные детали на зелёный фон

Создаём декоративные элементы из декоративной пенки, для нашей композиции, складывая вырезанные полоски пополам и приклеивая их друг другу

Приклеиваем декоративные элементы к декоративной композиции

Художественная работа "Улиточка" в технике аппликация готова, она обладает своеобразным, декоративным эффектом

Целесообразно провести с детьми пальчиковую гимнастику для развития мелкой моторики рук

Из геометрических фигур можно изготовить другие виды работ, например
У слонёнка длинный нос,
Может он достичь кокос,
Закусить десятком груш
И сам себе устроить душ. (С. Коркин)
Рыжий маленький зверёк
Прыгнул с ветки на пенёк
Парашютом пышный хвост,
Лапки чешут чуткий нос.
Хоть и занят он собой,
Ушки ловят звук любой,
Но попробуй подойди
Уже с дерева глядит.
Трудно с белкой подружиться
Ей на месте не сидится. (Т. Кайзер)
Можно сделать выводы о том, что аппликация:
- повышает интеллектуальные способности;
- развивает воображение, мышление, мелкую моторику рук, речь;
- активизирует творческое мышление;
- учит понимать смысл слова (аппликационных терминов), объяснять его;
- расширяет кругозор;
- пополняет знания о форме, пространственном расположении объектов на плоскости;

Рекомендуем посмотреть:

Игры с бумагой для детей дошкольников Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста Сенсомоторное развитие дошкольников Развитие мелкой моторики с предметами домашнего обихода

Похожие статьи:

Конспект совместной деятельности в старшей логопедической группе по развитию мелкой моторики рук

Игры с пальчиками для старших дошкольников

Аппликация «Летняя полянка» для детей 5-6 лет