Учебно-игровые пособия для детей 5-8 лет

Автор: Светлана Сергеевна Утюжникова, учитель-логопед, МАДОУ д/с «Буратино», районный центр Кыра
На протяжении многих веков педагоги с успехом используют детские игры в целях образования детей. В игровой деятельности дети применяют свой интеллектуальный опыт, расширяют познавательные интересы. Игровые задания способствуют развитию у детей внимания, памяти, мышления, творческого воображения, мелкой моторики рук и речи.
Игровое пособие «Сложи узор» - одна из популярнейших развивающих игр, описана в системе развития и воспитания детей дошкольного возраста супругами Никитиными (Б.П.Никитин «Развивающие игры»);
Данная методика будет полезна педагогам, родителям для индивидуальной и подгрупповой работы с детьми 5-8 лет.
Цель: развитие творческого мышления;
Задачи:
-формировать навыки мыслительной деятельности;
-содействовать развитию речи;
-развивать творческое воображение;
Игровые действия: выкладывание из кубиков картин;
Перед началом игры следует предложить ребёнку определить сколько кубиков понадобится для выкладывания данного рисунка, показать, как путём совмещения разных цветов получается целостный образ, можно предложить придумать свои картинки и узоры.
Данный практический материал, позволяет организовать игры разной степени сложности от простого к сложному. Можно выкладывать картинки на столе по образцу, по памяти, придумывать истории, которые поддержат интерес к заданию, это всё будет способствовать развитию речи ребёнка, можно тренировать навыки счёта, конструктивные способности.
Рассмотрим рисунки - схемы в которых можно угадать образы животных, птиц, предметов.
Мудрейшая птица на свете сова.
Всё слышит, но очень скупа на слова.
Чем больше услышит, тем меньше болтает,
Ах этого многим из нас не хватает! (Б.Заходер);
Если очень захотеть,
Можно в космос полететь.
Чтоб отправится в полёт,
Нужен нам не самолёт. (Я.Коваль);
Символ синий - вечность,
Символ мира – белый,
Уважай ты честность!
Будь всегда ты смелый! (Егор Николаев)
Попробуй построить такой же флаг по памяти.
Цветочные слёзы-
Росинки на листьях.
Цветы, словно звёзды,
Небесною кистью
Раскрашены ярко…
Искрятся, лучатся…
Нам неба подарком
На сердце ложатся. (Л.Кузьминская)
Чем похожи эти цветы? А чем отличаются?
В груди у каждого из нас
И день, и ночь, и всякий час
Мотор стучит чудесный.
Конечно, вам известный
Любой его назвать бы смог:
Лишь только жизни огонёк
Однажды разгорится-
Начнёт тут сердце биться...(Н.Кушевицкая)
Сколько насекомых ты увидел на картинке?
Мокрый носик,
Громкий лай,
Это-пёсик,
Так и знай! (С.А.Антонюк)
Работа по картинке
Сколько собачек ты увидел?
В какую сторону бежит собачка, выложенная из кубиков?

Как хорош он, летний сад,
Фруктами всегда богат.
Как ты думаешь,чего больше в корзине,фруктов или ягод?
Тихо ель качается.
Старый год кончается.
Хорошо в лесу зимой,
Лес украшен бахромой,
Звонкий снег искрится,
Иней серебрится. (И.Токмакова)
Как быстро всё кончается,
Что вкусно начинается!
Тянулась бы конфета
От двери до буфета! (Р.Алдонина)
Я кораблик смастерил,
По воде его пустил.
Ты плыви, кораблик мой,
А потом вернись домой! (Р.Бикметова)
Таким образом, практические, игровые упражнения с кубиками развивают у детей конструктивные способности, память, внимание, мышление, воображение, речь, формируют общеучебные навыки, навыки самостоятельной работы в процессе игры.

Рекомендуем посмотреть:

Игры для развития визуального мышления у детей 5-7 лет Дидактическая игра по обучению грамоте старших дошкольников Дидактические игры на развитие внимания у детей 5 - 7 лет Игры на прогулке с детьми от 5 лет

Похожие статьи:

Игры на развитие образного мышления у детей 5-8 лет

Игры на развитие музыкальной памяти у детей 4-8 лет

Игры на развитие чувства ритма у детей 4-6 лет

Словесные игры на спортивную тему для старших дошкольников

Логические задания для детей 5-6 лет в картинках