Блог Веры Николаевны Наполовой

Развитие звукового, буквенного анализа. Консультация для родителейАвтор: учитель–логопед Наполова В.Н., МАДОУ «Детский сад№77» Цель: Познакомить родителей воспитанников с планом работы учителя – логопеда в подготовительной логопедической группе. Коррекционной работе по развитию речевого слуха, фонематических представлений, совершенствованию звукового. буквенного анализа, развитию навыка чтения слогов, слов, предложений. Привлечь родителей к совместной деятельности ...

Использование логосказки в коррекционной работе с детьми логопедических группВ последние годы наблюдается устойчивый рост нарушений речи у детей. Причем, характер речевых патологий стал сложнее и, в основном имеет комбинированную форму: у детей одновременно нарушаются речь, развитие высших психических функций, состояние общей и мелкой моторики, ориентирование в пространстве, эмоционально-волевая сфера, творческая активность. Считается нормой, если первые слова у ребенка появляются в в...

Моделирование - эффективный прием развития связной речи дошкольников с общим недоразвитием речиИз опыта работы учителя – логопеда МАДОУ №77 Наполовой Веры Николаевны. Развитие связной речи и формирование навыков общения – одна из главных задач детского сада. Связная речь представляет собой развернутое высказывание, находящееся в смысловом и структурном единстве. Психолого – педагогические исследования в педагогике показывают, что в настоящее время наблюдается ус...

Открытое занятие по обучению грамоте в подготовительной логопедической группе для педагогов ДОУ и родителейВозраст – дети 6-7 лет. Предмет, тема занятия. Логопедическое занятие по теме: итоговое занятие. Образовательная область: коммуникативная. Этап обучения: 3 период, итоговое занятие. Цель: Проверить знания воспитанников подготовительной логопедической группы ДОУ в конце учебного года. Задачи: Коррекционно – образовательные, развивающие: Развитие реч...

Открытое занятие для родителей и педагогов ДОУ. Старшая логопедическая группа. Тема занятия: «Автоматизация звука «С»Возраст: дети 5-6 лет, старшая логопедическая группа. Предмет, тема занятия: логопедическое занятие по теме: «Автоматизация звука «С». Образовательная область: коммуникативная. Этап обучения: автоматизация звука. Цель: закрепить произношение звука, умение различать в слогах., словах. Задачи. Коррекционно- образовательные: совершенствование навыков...