Логопедическое пособие "Кто чем питается?" из фетра для детского сада своими руками

Автор: Трясина Юлия Евгеньевна, учитель - логопед, МКДОУ №18, челябинская область, город Миасс.
Описание работы: Предлагаю вашему вниманию пособие из фетра. Данное пособие будет полезно педагогам, работающим с детьми дошкольного возраста, а также родителям, имеющих детей дошкольного возраста, и всем творчески ориентированным людям.
Данное пособие состоит из шести животных: кот, собака, лиса, белка, заяц, крокодил; из ромашки с шестью лепестками на которых изображён корм для животных. С помощью пособия ребёнок познакомится с животными.А также закрепит употребление предлогов в собственной речи.

Назначение: Предлагаемое пособие предназначено для закрепления предлогов в самостоятельной речи. По объему и содержанию учебного материала данная работа совпадает со стандартной программой детского сада, но по форме подачи материала отличается от нее.
Цель: Закрепление знаний о том, чем питаются дикие и домашние животные.
Задачи:
- Развитие зрительного внимания;
- Развитие логического мышления и памяти;
- Формирование мелкой моторики.
- Закрепление знаний по темам "Дикие и домашние животные";
- Закрепление умения употреблять предлоги в самостоятельной речи;
- Развитие способности анализировать и закрепление умения различать и называть животных.

1."Чем питается Кошка?" (найди и прикрепи)
Мордочка усатая,
Шубка полосатая,
Часто умывается,
А с водой не знается.

"Чем питается Собака?" (найди и прикрепи)
Проживает во дворе,
В личном доме-конуре,
И на всех, кого не знает,
То рычит она, то лает.

"Чем питается Лиса?" (найди и прикрепи)
Лесная рыжая плутовка –
Известна всем её сноровка.
С ней аккуратней, не зевай
А дверь в курятник запирай!

"Чем питается Белка?"(найди и прикрепи)
Хожу в пушистой шубе,
Живу в густом лесу.
В дупле на старом дубе
Орешки я грызу.

"Чем питается Заяц?" (найди и прикрепи)
Это что за зверь лесной
Встал, как столбик, под сосной?
И стоит среди травы -
Уши больше головы.

"Чем питается Крокодил?" (найди и прикрепи)
Живёт он в реках и болотах,
Зубов так много,что не счесть
И у него одна забота-
Поймать кого-нибудь и съесть.

2."Найди ошибку и исправь её"

3.Для закрепления предлогов задайте детям вопросы:
- Кто стоит между зайцем и кошкой? между лисой и крокодилом? и т.д
- Кто стоит за зайцем?за кошкой? и т.д
- Кто стоит перед крокодилом? перед белкой и т.д
Благодарим всех за внимание! Всем творческого вдохновения и успехов!

Рекомендуем посмотреть:

Развивающая игрушка из флиса и фетра для детей 3-6 лет для своими руками Логопедическое пособие «Живые звуки и буквы» из фетра для детского сада своими руками Логопедическое пособие из фетра для детского сада своими руками. Радуга Логопедическое пособие "Бабочка" из фетра для детского сада своими руками. Мастер-класс с пошаговыми