Великолепная семерка. Сценарий мероприятия
Сценарий конкурсной программы для школьников «Великолепная семерка»
Ведущие приветствуют всех. Вызывают на сцену по семеро смелых от каждого класса (отряда).
1-й конкурс. Тест
(за правильный ответ с первой попытки 10 баллов, со второй — 5 баллов).
1) На груди короля Швеции Карла XIV Йохана была татуировка:
а) я — тиран;
б) смерть тиранам; (+)
в) только война;
г) только народ;
д) только жена.
2) Одно из перечисленных — насекомое-вредитель, которое водится в странах бывшего Союза:
а) ирландская древогрызка;
б) индонезийская мясоедка;
в) афганская живоглотка;
г) гималайская малявка;
д) мавританская козявка. (+)
3) Жена Льва Николаевича Толстого Софья Андреевна тоже была писателем. Сборник рассказов для детей она озаглавила:
а) вопросики-ответцы;
б) туфельки-штиблетцы;
в) куколки-скелетцы; (+)
г) игрушки-пистолетцы;
д) песенки-куплетцы.
4) Официальной одеждой спортивных судей в США является:
а) желтая мантия;
б) синий фрак;
в) белая тога;
г) розовая майка (официальная одежда судей на футбольных матчах США); (+)
д) голубой сарафан.
5) В фильме М. Ромма «Ленин в октябре» роль самого себя сыграл:
а) шофер Ленина;
б) секретарь Сталина;
в) министр Керенского (Малентович); (+)
г) комендант Смольного;
д) дворник Зимнего.
6) В 40-х годах Северная и Западная Германия назывались:
а) Оления;
б) Бизония (после второй мировой войны Германия была поделена на зоны, Бизония — 2 зоны, американская и английская); (+)
в) Зубрия;
г) Зебрия;
д) Кобылия.
7) Как на Руси назывались деньги достоинством 15 рублей из серебра?
а) рубль;
б) доллар;
в) фунт;
г) империал; (+)
д) инком.
8) Фамилия известного советского конструктора авиадвигателей была:
а) Шпулька;
б) Пулька;
в) Гулька;
г) Кулька;
д) Люлька. (+)
2-й конкурс. Перевертыши.
Ведущий называет телевизионные передачи с «перевернутым» смыслом. Например, «Лунные сутки» — это программа «Звездный час».
1. «Доброе утро, старушки!» («Спокойной ночи, малыши!»).
2. «Тут-тут-все по-старому» («Там-там-новости»).
3. «Погибель 03» («Спасение 911»).
4. «Из войны людей» («В мире животных»).
5. «Привет! Один на улице» («Пока все дома»).
6. «Ты с помощью» («Я — сама»).
7. «Учись, балалайка ненавистная» («Играй, гармонь любимая»).
8. «С помощью другого оператор» («Сам себе режиссер»).
9. «Вечерняя бандероль» («Утренняя почта»).
10. «Деревушка» («Городок»).
11. «Ваш огород» («Наш сад»).
3-й конкурс. Мелодии.
Приглашаются по одному человеку от команды, перед которыми кладутся таблички с именами известных исполнителей (композиторов). Звучит фрагмент какого-либо музыкального произведения, а игроки должны поднять табличку с фамилией исполнителя (композитора) или названием. Можно использовать произведения определенной тематики или определенного направления (классика, современные мелодии).
4-й конкурс. Великие люди.
Приглашаются еще по одному человеку от команды. Ведущий зачитывает факты из жизни великих людей (в данном случае представлены Гитлер и Сталин), касающиеся их обоих, или одного, или никого вообще. Участники получают таблички с фамилиями.
1. Предыдущий правитель писал о его неуживчивости и резкости. (Сталин)
2. Имел серьезные расстройства психики. (Оба)
3. Учился в духовной семинарии. (Сталин)
4. Он был у власти почти 30 лет. (Сталин)
5. Он родился на 10 лет позже другого. (Гитлер)
6. Его отец был мелким чиновником. (Гитлер)
7. Он не терпел никаких возражений. (Оба)
8. Он поклялся: либо победит в войне, либо погибнет. (Гитлер)
9. Сидел в тюрьме. (Оба)
10. Он игнорировал, провоцировал, давил и убирал с дороги каждого, кто стоял на пути к власти, — «и чужих, и своих». (Оба)
11. Состоял в организации ККК. (Ни один)
5-й конкурс. Имена и даты.
Вызывается еще по одному человеку от команды. Ведущий называет события (или факты, касающиеся человека). Игроки подходят к той табличке, которая соответствует событию (имени человека).
1. Год рождения А. С. Пушкина (1799).
2. Основание Санкт-Петербурга (1703).
8. Сражение под Аустерлицем (1805).
4. Сражение под Бородино (1812).
5. Братья Люмьер изобрели кинематограф (1895).
Другой вариант:
1. Создал первый фонограф (Эдисон).
2. Изобрели кинематограф (Люмьер).
3. Изобрел первую модель пишущей машинки (Шолс).
4. Изобрели первый самолет (Райт).
5. Изобрел радио (Попов).
6-й конкурс. Фразы великих.
Команде необходимо проинсценировать известные афоризмы великих людей так, чтобы зрители догадались, что это за фраза.
Например:
1. Я знаю, что я ничего не знаю. (Сократ)
2. Нельзя войти в одну и ту же реку дважды. (Платон)
Рекомендуем посмотреть:
Интеллектуальные игры для школьников
Сценарий конкурса ведущих в школе, 8-9 класс
Интеллектуальные игры для детей школьного возраста
Нет комментариев. Ваш будет первым!