Итоговые диктанты по русскому языку, 4 класс

Контрольные диктанты по русскому языку, 4 класс. (Конец года.)

Вариант I.

Жёлтые пески.

На сотни километров раскинулись золотистые гряды песков да белые болота соли. Высохли под знойными лучами солнца ручьи, озёра. От сильной жары почернели камни, потрескалась глина. На дереве и кустарнике не увидишь листвы. Пригнул к земле колючие веточки лежачий кустарник. Ветер несёт тучи горячего песка. Не встретишь здесь жилья человека. Пустынная страна! Ходят по пустыне степные поезда - караваны верблюдов. Тяжело шагают вьючные животные по дороге. Ноги утопают в сыпучем песке. Жгучее солнце пустыни накалило всё вокруг. Пески протянулись до самого горизонта. Караван держит путь к морю. (57 слов.)

Слова для справок: караван, накалило.

Задание:

1. Указать падеж существительного пустыня.

2. К слову знойное выписать из текста близкие по значению.

3. Шестое предложение разобрать по членам предложения и частям речи.

Вариант II.

Заречный луч.

Стоит летняя жара. Ранним утром ты едешь далеко за город. Хорошо в поле, на речке! Бредёшь по широкому заречному лугу. Сколько прелестных цветов пестреет в мягкой траве! Качает головой колокольчик. Белеют ромашки с жёлтым сердечком. Краснеет на тонком стебле полевая гвоздичка. На ярком цветочке сразу не увидишь пёструю бабочку. На сладком клевере пчёлки пьют сок. Воздух наполняют запахи душистого луга. Слушаешь летнюю музыку. В зелени что-то гудит, стучит, звенит. Гудят мохнатые шмели. Стучат своими крохотными молоточками кузнечики. Звенит тишина горячего летнего дня. (84 слова.)

Слова для справок: что-то, клевер.

Задание:

1. К слову бредёшь записать близкие по значению.

2. Разобрать как часть речи слова: едешь, жёлтым, (в) зелени.

Вариант III.

Окраска животных.

Животных защищает цвет. Зимой заяц-беляк вместо бурого стал белым. Катит по снежной дорожке комочек. Не видит его в белом поле лисица.

Рябчик весь рябой. На спинке полосочка. Прижался к земельке. Не заметишь в листве.

На тигриной шкуре нарисованы длинные полосы. Летом хищника не увидишь в тростнике.

Морского конька трудно разглядеть среди зелени травы. Он меняет цвет. Осветит луч солнца морскую траву. Конёк позеленеет. Зайдёт солнце за горизонт. Вода в море потемнеет. И конёк потемнел. Зацепился за травинку. Волны качают его взад и вперёд. (86 слов.)

Слова для справок: прижался, зайдёт, среди.

Задание:

1. Третье предложение разобрать по членам предложения и частям речи.

2. Разобрать по составу слова: тигриной, тростнике.

3. Подчеркнуть в тексте предложения, которые объясняют названия рябчик и беляк.

Вариант IV.

Мурзик.

Мурзик - белый мохнатый щенок с чёрными ушами.

Однажды мы ушли на Глухое озеро. Мурзика оставили на верёвке у забора. На Глухом озере мы пробыли четыре дня. Вдруг среди ночи при свете костра мы увидали морду Мурзика. Мурзик визжал от радости. На шее у него болтался обрывок верёвки. Собака дрожала. Глаза покраснели от трудной дороги. На шерсти налип мусор.

Мы дали собаке мяса из банки. Мурзик лёг около палатки и уснул. Он тяжело вздыхал от усталости. (74 слова.)

Слова для справок: щенок, верёвка, среди.

Задание:

1. Указать падежи существительного верёвка.

2. К прилагательным синий, белый подобрать и записать однокоренные слова.

3. В последнем предложении подчеркнуть члены предложения и указать части речи.

Рекомендуем посмотреть:

Проверочные работы по русскому языку по теме «Местоимение» в 4 классе

Итоговая тестовая работа по теме «Синтаксис», 4 класс

Конспект урока литературного чтения в 4 классе по теме: Сатира и юмор. Николай Носов «Федина задача»

Проверочные работы по русскому языку по теме «Однородные члены предложения» в 4 классе

Конспект урока русского языка 4 класс. Однородные второстепенные члены предложения